- •Методична розробка лекції №1 з «Основ ортодонтії та ортопедичної стоматології.»
- •6.Зміст лекційного матеріалу: Вступ
- •Організація санітарно-протиепідемічного, дезінфекційного та стерилізаційного режимів в закладах стоматолог1чного профілю методичні вказівки
- •І. Галузь застосування
- •II. Загальні положення.
- •Ііі. Вступ
- •II. Контактний:
- •II. Імплантаційний:
- •Розподіл приміщень стоматологічного кабінету на гігієнічні зони.
- •Розподіл предметів, які находяться в стоматологічному кабінеті по групах ризику.
- •Методи антисептики рук
- •Здійснення санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходів.
- •Правила проведення поточних прибирань.
- •Правила проведення генеральних прибирань.
- •Журнал генеральних прибирань стоматологічного кабінету
- •Профілактика зарарження персоналу стоматологічних закладів внутрішньолікарняними інфекціями.
- •Основні заходи попередження внутрішньолікарняного інфікування медичного персоналу стоматологічних закладів.
- •Особливості проведення протиепідемічних, дезінфекційних і стерилізаційних заходів в і стоматологічних закладах.
- •Особливосі проведення дезінфекційно-стерИлізаЦійних заходів під час терапевтичного прийому.
- •Особливості проведення дезінфекційно-стерилізаційних заходів під час хірургічного прийому.
- •Дезінфекційно-стерилізаційні заходи.
- •1. Дезінфекція.
- •Проведення дезінфекційних заходів.
- •2. Передстерилізаційна очистка.
- •3. Стерилізація.
- •Правила надання першої допомоги у випадку виникнення виробничої травми чи аварійної ситуації.
- •Перелік інструктивно-мстодичних та ІнШих документів, які були використані для підготовки методичних рекомендацій список літератури:
Методична розробка лекції №1 з «Основ ортодонтії та ортопедичної стоматології.»
Тема: 1. Організація надання ортодонтичної та ортопедичної допомоги населенню
Вступ. Історичний нарис розвитку ортопедичної стоматології як науки та її розділів: зубного протезування, ортодонтії та щелепно-лицевого протезування. Вклад учених в їх розвиток. Організація надання ортопедичної допомоги населенню в Україні, її цілі та задачі. Функціональні обов’язки гігієніста зубного ортопедичного й ортодонтичного відділень та кабінету щелепно-лицевого протезування. Дотримання правил техніки безпеки під час прийому в лікувально-профілактичних установах ортодонтичного та ортопедичного профілю гігієністами зубними.
1.Науково-методичне обгрунтування теми:
« Організація надання ортодонтичної та ортопедичної допомоги населенню»
- базова тема для розуміння ролі та значення ортопедичної стоматології у медицині та структурі надання стоматологічної допомоги населенню України.
2.Навчальні цілі лекції:
сформувати уявлення про ортопедичну стоматологію як науку;
охарактеризувати розділи ортопедичної стоматології та етапи її становлення;
засвоїти історію розвитку ортопедичної стоматології, ортодонтії та щелепно-лицевого протезування;
зрозуміти та запамя’тати основні принципи організації охорони здоров’я та стоматологічної допомоги в Україні, надання ортодонтичної та ортопедичної допомоги населенню, принципи організації охорони материнства та дитинства
3.Цілі розвитку особистості майбутнього фахівця (виховні цілі):
Продовжувати формувати логічне мислення на основі вміння правильно виконувати функціональні обов’язки гігієніста зубного ортопедичного й ортодонтичного відділень та кабінету щелепно-лицевого протезування. Дотримуватися правил техніки безпеки під час прийому в лікувально-профілактичних установах ортодонтичного та ортопедичного профілю гігієністами зубними,
розвивати вміння робити висновки і узагальнення на основі вивченого матеріалу.
4.Міждисциплінарна інтеграція:
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
І.Забезпечуючі: |
|
|
1Анатомія з топографічною анатомією голови та шиї. |
Функціональну анатомію та фізіологію жувального апарату.Онтогенез первинного та вторинного жувальних апаратів. |
Порівнювати особливості анатомічної будови жувального апарату пацієнтів різних вікових груп. Аналізувати особливості еволюційних та інволюційних процесів жувального апарату. |
2.Охорона праці в галузі. |
Правила техніки безпеки при роботі з стоматологічним обладнанням та інструментарієм.. |
Використовувати засоби індивідуального та колективного захисту під час проведення стоматологічного прийому.. |
3.Стоматологічне матеріалознавство,інструменти та обладнання |
Сучасне стоматологічне обладнання та апаратуру,інструменти і матеріали. |
Користуватися сучасним стоматологічним обладнанням,інструментами та матеріалами. |
ІІ.Забезпечувані: |
|
|
Внутрішньопредметна інтеграція з наступними темами. |
Дезінфекція, перед- стерилізаційна очистка, стерилізація. |
Проводити стерилізацію та дезінфекцію в клініці ортопедичної стоматології. |
5.План та організаційна структура лекції:
№ п/п |
Основні етапи лекції та їх зміст |
Цілі в рівнях абстракції |
Тип лекції. Засоби активізації студентів. Матеріали методичного забезпечення. |
Розподіл часу |
1.
2.
3.
|
Підготовчий етап Визначення актуальності теми, навчальних цілей лекції та мотивація Основний етап Викладення лекційного матеріалу за планом: 1.Вступ. Історичний нарис розвитку ортопедичної стоматології як науки та її розділів: зубного протезування, ортодонтії та щелепно-лицевого протезування.Вклад учених в їх розвиток. 2.Організація надання ортопедичної допомоги населенню в Україні, її цілі та задачі. 3.Функціональні обов’язки гігієніста зубного ортопедичного й ортодонтичного відділень та кабінету щелепно-лицевого протезування. 4.Дотримання правил техніки безпеки під час прийому в лікувально-профілактичних установах ортодонтичного та ортопедичного профілю гігієністами зубними.
Заключний етап Резюме лекції, загальні висновки. Відповіді на можливі запитання. Завдання для само- підготовки студентів.
|
|
Див. п.1 і 2
Тематична лекція. Питання, проблемні ситуації, задачі.
Навчальна література. Питання. Завдання. |
3хв.
80хв
7хв. |