VII. Сабақты қортындылау:

• Сұрақ бойынша жауап алу.

• Оқушыларды бағалау.

VIII. Үйге тапсырма: «Менің туған жерім» тақырыбына шағын әңгіме жазу.

4 – сынып

3 Токсан № 1 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Музыка тамыры мен тармақтары»

«Батыр бабам»Б.Дәлденбай - үйрену

«Жыл мезгілдері»П.Чайковский - тыңдау

Музыка сауаты: Композитор, кәсіби композитор, классикалық музыка.

І. Білімділік:

– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық:

– Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік:

– Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

• 4-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.

V. Жаңа сабақ.

«Тамырсыз бәйтерек бола ма? Музыканың тамыры – деген ұғымды қалай түсінесің? Сұрақтар қою.

Классикалық музыка – ең биік көркемдік талапқа сай, терең мазмұнды, рухани азық беретін, музыканың алтын қорына енген музыка.

Шығармашылық жұмыс: Ата – бабадан ұмытылмай, ұрпақтан – ұрпаққа жеткен халық әні, халық күйі, терме, дастан – бүкіл музыканың түп – тамыры десек, оның тармақтары кәсіби классикалық музыкаға ұласады.

Музыка тыңдау: «Ақпан»П. Чайовский - тыңдау

Дауыс жаттығуын әннің алғашқы фразасына жасатып, дыбыс биіктігін қол қимылымен көрсетіп, таза орындалуына назар аударылады.

Ән үйрену: «Батыр бабам» Б. Дәлденбай - үйрену

VI. Сабақты аяқтай келе сабақты қайталап пысықтау.

VII. Сабақты қортындылау:

• Сұрақ бойынша жауап алу. Оқушыларды бағалау.

• VIII. Үйге тапсырма: Мазмұндау.

4 – сынып

3 Токсан № 2 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Өлшемдер»

«Дөңгелек»Б. Әлімжанов

І. Білімділік:

– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық:

– Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік:

– Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

• 4-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.