1 Токсан № 2,3 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Музыка тамыры»

«Балдырғандар әні» Ш.Қалдаяқов

«Музыка тыңдау ережелері»

«Қамажай»«Бір бала» қаз.хал.әні

І. Білімділік:

– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық:

– Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік:

– Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

• 2-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.

V. Жаңа сабақ. «Музыка тамыры»

Музыка тыңдау: «Балдырғандар әні» Ш.Қалдаяқов

«Музыка тыңдау ережелері»

«Қамажай»«Бір бала» қаз.хал.әні

Басында Қамажайдың бір шоқ үкі,

Айырылып Қамажайдан болдым күлкі!

Айырылып Қамажайдан жүргенімде,

Келеді қай жерімнен ойын-күлкі!

VI. Сабақты аяқтай келе сабақты қайталап пысықтау.

VII. Сабақты қортындылау:

• Сұрақ бойынша жауап алу. Оқушыларды бағалау.

VIII. Үйге тапсырма: Әнді үйрену.

2 – сынып

1 Токсан № 4,5 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Музыканың сырлы тілі»

«Жомарт елім» И.Нүсіпбаев

«Қара жорға» хал.күйі

«Ұйқышыл» Б.Әлімжан

«Алатау» хал.күй «Алатау» хал.әні

І. Білімділік:

– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық:

– Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік:

– Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

• 2-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.

V. Жаңа сабақ «Музыканың сырлы тілі»

Бұрын ертегі, әңгімені тіл арқылы естіп, танысатын едік. Енді оларды музыкалық дыбыс арқылы тыңдаймыз, танитын боламыз. Оқиғаның желісі музыкамен де ажыратуға болады. Оны музыка тілі деп атайды.

Бейнелеу өнері өмірдің әдемілігін бояумен көрсетсе, музыка өз тілімен, яғни дыбыс тілімен баяндап береді.

Музыка тыңдау: «Қара жорға» хал.күйі

«Ұйқышыл» Б.Әлімжан

«Алатау» хал.күй «Алатау» хал.әні

Дауыс жаттығуын әннің алғашқы фразасына жасатып, дыбыс биіктігін қол қимылымен көрсетіп, таза орындалуына назар аударылады.

Ән үйрену: «Жомарт елім» И.Нүсіпбаев

Жатыр бұлттың ішінде

Тауларымыз биік тау

Барлық жердің ішінде

Сол жер маған сүйікті-ау