Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2012 сабак жоспары 1 жарты жылдык.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
788.99 Кб
Скачать

V. Жаңа сабақ.

Музыкада дыбыстардың ұзақтығы әртүрлі болады. Бірі созылып, ұзақ айтылса, бірі қысқа айтылады. Дыбыстардың созылуының әртүрлі болп келуін ноталардың ұзақтығы дейміз.

3 – сыныпта өтілген ноталар ұзақтығын еске түсіру. Музыкада ноталардың қасына нүкте қояды. Мұндай ноталар – нүктелі нота деп аталады.

Ноталардың оң жағында нүкте тұрса, сол ноталардың ұзақтығының тең жартысындай ұзақтық қосылады.

Оқулықпен жұмыс: Оқулықта берілген мысалдар оқылып, тапсырма дәптерге жазылады.

Музыкалық сауат:

Музыка тыңдау:

Дауыс жаттығуын әннің алғашқы фразасына жасатып, дыбыс биіктігін қол қимылымен көрсетіп, таза орындалуына назар аударылады.

Ән орындау: И. Нүсіпбаев. «Қазақстан» - үйрену

VI. Сабақты аяқтай келе сабақты қайталап пысықтау.

VII. Сабақты қортындылау:

  • Сұрақ бойынша жауап алу. Оқушыларды бағалау.

VIII. Үйге тапсырма: Мазмұндау.

4 – сынып

2 Токсан № 2 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Динамикалық белгілер»

И. Нүсіпбаев. «Қазақстан» - үйрену жалғастыру

Музыка сауаты: форте, пиано, крещендо, диминуэндо

І. Білімділік:

– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық:

– Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік:

– Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

  • 4-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру; балалармен амандасу, жаңа сабаққа кірісп келтіру.

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.

V. Жаңа сабақ.

Музыкалық шығарманың әсем де тартымды алуан түрлі бояуын көрсететін музыканың көркемдеуші құралдары болады.

Кез келген музыкалық шығарма бір сарында орындалмайды. Олар бірде қатты, бірде ақырын, бірде өте қатты, бірде өте ақырын, кейде бірте-бірте күшейте, бірде бірте-бірте ақырындата айтылып немесе орындалуын динамикасы деп аталады. Осындай дыбыс күштерін белгілейтін таңбалар – динамикалық белгілер деп аталады.

Оқулықпен жұмыс: Динамикалық белгілер туралы ережелер оқу.

Музыкалық сауат:

Музыка тыңдау: Л.В.Бетховеннің «Отты аллегро» шығармасында динамикалық белгілерді орындау.

Дауыс жаттығуын әннің алғашқы фразасына жасатып, дыбыс биіктігін қол қимылымен көрсетіп, таза орындалуына назар аударылады.

Ән орындау:

VI. Сабақты аяқтай келе сабақты қайталап пысықтау.

VII. Сабақты қортындылау:

  • Сұрақ бойынша жауап алу.

  • Оқушыларды бағалау.

VIII. Үйге тапсырма: Мазмұндау.

4 – сынып