Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2012 сабак жоспары 1 жарты жылдык.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
788.99 Кб
Скачать

VI. Сабақты аяқтай келе сабақты қайталап пысықтау.

VII. Сабақты қортындылау:

  • Сұрақ бойынша жауап алу.

  • Оқушыларды бағалау.

VIII. Үйге тапсырма: Әндерді үйрену.

4 – сынып

1 Токсан № 1 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Сәлем мектебім!»

І. Білімділік:– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық: – Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік: – Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

  • 4-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.

V. Жаңа сабақ.

Музыка тыңдау: «Қоңырау» А. Меңжанова

Бірінші қыркүйек күні мен

Аңқыған жұпары гүліммен

Келіп ем, қарсы алды мектебім

Сүйікті қоңырау үнімен.

Әнді тыңдау. «Қоңырау» әні.

Әннің сөз мәтіндегі қиыншылық тудыратын жерлерін асықпай үйренген жөн. Осы сабақта әннің тек бір шумағы мен қайырмасы үйрелілсе де болады.

VI. Сабақты аяқтай келе сабақты қайталап пысықтау.

VII. Сабақты қортындылау:

  • Сұрақ бойынша жауап алу.

  • Оқушыларды бағалау.

VIII. Үйге тапсырма:

Мазмұндау.

4 – сынып

1 Токсан № 2 сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Қырғыз музыкасы»

Қырғыдың халық әні «көл жағсында»-тыңдау.

І. Білімділік:

– Оқушылардың өнерге, білімге деген ынтасын арттыру.

ІІ. Дамытушылық:

– Қазақтың халық әндері мен симфониялық музыка мен таныстыру және

осы шығармаларды тыңдату арқылы білік-дағдыларын дамыту.

ІІІ. Тәрбиелік:

– Эстетикалық тәрбие бере отырып тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Түсіндіру

Сабақтың әдісі: Әңгімелесу сұрақ-жауап.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, домбыра, фортепиано, портрет, үн таспа .

Пайдаланылған әдебиеттер:

  • 4-ші сынып Музыка пәнінің оқулығы.

Сабақтың барысы:

Қырғыз халық күйін тыңдау. Музыкалық сауаттылық-қомыуз аспабы, қырғыз халық музыкасы.

І. Ұйымдастыру

ІІ.Өткенді сұра-жауап арқылы қайталау.

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау.

ІV. Жаңа сабаққа даярлау.

V. Жаңа сабақ. «Қырғыз музыкасы»

Қырғыз халқы- тілі мен түрі, салт дәстүрі, өнері мен музыкалық аспаптары жағынан қазақ халқына ең жақын ұлт. Мәдениетімі бен музыкалық өнеріміз жақын, сонымен қатар музыкалық аспаптарымыз да ұқсас.

Ибрагим Нүсіпбаев (1922-1987)-балаларға арнап көп ән жазған композитор. «Балапан», «Дос болайық бәріміз», «Шырша әні» т.б әндердің авторы.

Музыка тыңдау: Қырғыдың халық әні «көл жағсында»-тыңдау.

Әнді тыңдау, үйрену: «Дос болайық бәріміз» Ибрагим Нүсіпбаев

Әннің сөз мәтіндегі қиыншылық тудыратын жерлерін асықпай үйренген жөн. Осы сабақта әннің тек бір шумағы мен қайырмасы үйрелілсе де болады.

Шығармашылық жұмыс:

Сұрақтар:

1.Шығармаларын қазақ тілінде жазған қандай басқа ұлт өкілдерін білесің?

2.Олардың шығармаларын атау. (Е.Брусиловский «Марш» «Қыз Жібек» т.б.)

Ойын ойнайық!

«Заттың дауысы». Сныпқа кірген оқушы таяқша немесе қарындашпен бір затты ұрады. Ойынға қатысушылар эмоциялық сезіммен қандай зат екеніне мінездеме береді. Мысалы: қатты тақта, сықырлаған есік.

Оқушылардың машығына орай, осы аспаптардың суретін салып келуге тапсырма беру.