30. Характеристика нарушений в развитии современной семьи.

Существуют факторы, способствующие нарушениям функционирования семьи:

1. Особенности личности членов семьи. Например, невротичность, психопатичность, социальная незрелость.

2. Характер взаимоотношения между членами семьи.

3. Определённые условия жизни семьи (например, дистантная семья – жена живёт в одном месте, а муж – в другом); где проживает семья (в степи, у моря, в деревне, городе и т.д).

По мнению Э. Эйдемиллера и В. Юстицкиса, важнейшими характеристиками семьи являются не только её функции, но так же структура и динамика. Структура семьи включает в себя численность и состав семьи, а так же совокупность взаимоотношений между её членами. Анализ структуры семьи позволяет16 ответить на вопрос «Как, каким образом реализуются функции семьи, а именно, кто осуществляет руководство, а кто исполнение? Как распределены права и обязанности между членами семьи?». Нарушения структуры семьи – это такие особенности структуры, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьёй её функций. В настоящее время, традиционные нормы брачно-семейных отношений уступают место современным нормам. Современные нормы предполагают не единый, для всего общества, способ построения функционально-ролевых отношений в семье, а дифференцированный, для разных семей, свой; не жёсткое закрепление функций за каждым членом семьи, а гибкое распределение обязанностей.

Ролевые и функциональные отношения в семье устанавливаются на основе таких критериев как:

 Личностные склонности

 Способности.

 Добровольное согласие.

 Опыт.

Самостоятельно:

1. Конфликты в семье,

2. Психологическое консультирование (структура, задачи и т.д.)

30. Понятие психологической помощи семье.

В качестве алгоритма работы с семьей, переживающей кризис, можно предложить модель консультирования, состоящую из следующих этапов:

1. Выявление представлений членов семьи о характере переживаемых трудностей.

2. Уточнение фактов семейной жизни и особенностей ее динамики. Анализ семейной истории для адекватного понимания сложившейся ситуации.

3. Обратная связь от консультанта семье, включающая сообщение о том, как консультант понимает проблему, отражение его собственных чувств и переживаний, поддержка семьи в их желании получить психологическую помощь.

4. Определение проблемного поля семьи. На этом этапе осуществляется идентификация проблем данной семьи; выдвигаются предположения относительно причин возникших трудностей, механизмов их возникновения и развития; при необходимости собираются дополнительные сведения для проверки выдвинутых гипотез. Итогом данного этапа является согласование представлений психолога и членов семьи об имеющихся проблемах и постановка реалистичных целей.

5. Проработка чувств членов семьи, связанных с переживаемым кризисом.

6. Идентификация альтернатив. На этой стадии выясняются и открыто обсуждаются возможные альтернативы решения проблем. Консультант побуждает членов семьи проанализировать все возможные варианты, выдвигает дополнительные альтернативы, не навязывая своих решений.

7. Планирование. На этой стадии осуществляется критическая оценка выбранных альтернатив. Консультант помогает семье разобраться, какие альтернативы подходят и являются реалистичными с точки зрения предыдущего опыта и актуальной готовности измениться. Проверка реалистичности выбранного решения (ролевые игры, «репетиция» действий и др.).

8. Деятельность. На этом этапе происходит последовательная реализация плана решения проблем семьи, особую важность приобретает поддержка консультантом членов семьи.