- •1.Роль бюджета в регул-и соц-эк отношений
- •2.Бюдж. Механизм регул-я воспроизв-х процессов
- •3.Бюдж. Отношения
- •4.Понятие бюджета, необх-ть и условия возникн-я
- •5.Бюджет как историческая категория
- •6.Общая хар-ка системы образования и его финансирование.
- •7.Расчет показатели и порядок планирования бюдж ср-в на содерж-е орг-ций образования
- •8.Расходы б-та на содержание учрежд дошкол и общего обр-ния
- •10.Соц сфера как объект гос регулир-я
- •11.Виды пособий и порядок их выплат
- •13.Порядок планир-я и фин-ния расходов учр-ний соц обеспечения
- •14. Состав раходов на науку и ист-ки фин-ния
- •15.Фундамент и прикладн исслед-ния
- •16.М/народ научно-технич сотрудничество
- •17.Дефицит гос. Бюджета
- •18.Источники финансир-я гос. Бюджета
- •19.Пути сокращения гос. Дефицита
- •20.Источники финансир-я гос. Дефицита
- •21.Методы сбалансрованности бюджета
- •22. Понятие гос. Заимствований
- •23. Гос. Кредит и гос. Долг
- •24.Цели и методы управения гос. Долгом
- •25.Бюдж. Планирование
- •26.Содержание бюдж. Регулир-я, его задачи и методы
- •27.Межбюджетные отношения в рб
- •28.Понятие межбюдж. Трансферт
- •29.Формы предоставления межбюдж. Трансферт
- •30.Методика расчета объёма дотаций
- •31.Субвенции на финансир-е целевых расходов
- •32.Понятие бюдж. Процесса. Его этапы.
- •33. Участники бюдж. Процесса
- •34.Понятие бюдж. Программы
- •35.Понятие и содержание среднесрочной фин. Программы
- •36.Документы и материалы, предост-е одноврем. С проектом закона. Показатели, утверждаемые законом о гос. Бюджете
- •37.Организация по сост-ю проекта местных бюджетов
- •38.Рассмотрение и утверждение респ. И местных бюджетов. Временное управление бюджетами
- •39.Основы исполнения бюджета
- •40.Казначейская сис-ма и бюдж роспись
- •41.Исполнение респ. Бюджета
- •42.Исполнение местного бюджета
- •43.Основы бюдж. Контроля
- •44.Органы бюдж. Контроля. Их полномочия.
- •45.Нарушения бюдж. Законод-ва и меры отв-ти
- •46.Возможности и проблемы интеграции бюджет.Систем стран постсовецких пространств
- •48.Основные отличия бюджета Союза от бюджета по статьям расходов.
- •49.Отличие в финансировании из бюджета Союза:
- •50.Основные отличия бюджета Союза от национальн.Бюджетов по источникам финансирования.
- •1.Роль бюджета в регул-и соц-эк отношений
6.Общая хар-ка системы образования и его финансирование.
Система управления образования в РБ имеет гос-обществ хар-р. В сфере законодат-ва она осущ-ся Нац. собранием, непосредствен. управление – кабинет министра и Минобраз., местные органы упраления. В соотв-и с сущ-м законод-м, нац. система образования должна обеспеч-ся гос. финансир-м не менее 10% нац. дохода.
Нац. система образования включает:
- дошкольные учебные заведения
- общее среднее образование
- среднеспециальное образование
- высшее
- подготовка научных и научно-педагогич. кадров
- повышение квалификации (переподготовка)
- дистанционное образование
Сущ-т 2 способа финансир-я образования:
* индивидуальное финансир-е
* институциональное финансир-е
В зависимости от данного источника финансир-е делится на:
- общегос-е
- частный доход
Расширение источников финансир-я осущ-ся дополнит. оказанными услугами – внебюдж. ресурсы. Осн. источник этих ресурсов – ограниченные услуги в платной форме, доходное использ-е от распоряжения собств. матер-х и фин. ресурсов.
Разновидность оказания платных образоват. услуг:
- переподготовка
- 2-е высшее
- повышение квалификации
- платное консультирование
- платные допуски
Осн. источник финансир-я гос. учреждений – средства гос. бюджета. Материальная база учебным заведениям редост-ся на опред. льготах. Важное место в финансир-и учебных заведений занимают их собств. доходы.
7.Расчет показатели и порядок планирования бюдж ср-в на содерж-е орг-ций образования
Расходы на образование делятся на 3 группы:
* текущие
* на образование
* капит. вложения
Кол-во классов устан-ся по группам: 1-4, 5-8, 9-11. С 1 по 9 – до 30 чел., с 10 по 11 – до 25 чел.
Сумма расходов на з/п сост-т плановый фонд з/п. Доп-но для поощрений созд-ся фонд в размере 10% от планового.
В школах с группой продленного дня предусмотрено 2-разовое питание, в основном за счет радит. денег. Местные исполкомы возмещают 100% питания 10% малообеспеченным и 50% питания 15% малообеспеченным.
Затраты на приобретение оборудования и инвентаря для вновь строящихся школ вкл-ся в расходы на кап. строит-во. Действующим школам выд-ся ассигнования на такие же цели, но по заявкам. В сметах школ с продленным днем предусмотрены расходы на приобретение мягкого инвентаря и оборуд-я. Их планир-е осущ-ся на основе перечня приобрет. инвентаря с учетом его фактич-го наичия и степени износа, но в пределах выделяемых ассигнований. Планир-е учебных расходов, связ-х с приобретением книг, письм. принадлежностей осущ-ся по нормам, кот. установлены на 1 класс по группам классов.
Все данные расходы планир-ся по денежным нормам на среднегодовое кол-во классов в школе. В общеобразоват. школах созд-ся фонд всеобщего обучения, средства кот. предназначены для оказания матер. помощи учащимся в виде: питания, одежды, лечения и т.д. В области образования утверждены гос. соц. стандарты, утвержденные в ден. выражении:
* норматив ден. средств на содержание 1 реб. (дошкольн.)
* на обучение 1 учащегося в общеобразоват. школе
* на 1 учащегося в среднеспец.
* на 1 внешкольного воспитания и обучения
* на 1 учащегося проф-технич образования
