ЛЕКЦІЯ 1

Предмет економічної і соціальної географії світу

План лекції

1. Предмет, об’єкт, суб’єкт та мета вивчення предмету економічної і соціальної географії світу.

2. Джерела географічних знань.

3. Методи досліджень соціально-економічної географії світу.

4. Видатні економіко-географи світу та сучасні концепції розвитку економічної географії.

Література

1. В. Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко. Географія, 10 клас. К.: «Оберіг», 2010, § 1

2. Г. Ш. Уварова, В.Ю. Пестушко. Географія, 10 клас. К.: «Генеза», 2010, §§ 1 – 2

3. Атлас «Економічна і соціальна географія світу», 10 – 11 клас. Видавництво «Картографія», ст. 2 – 3

4. Стадник О.Г. Соціально-економічна географія світу. Майстер клас. Розробки уроків. Рівень стандарту. Харків, «Ранок», 2010, ст. 4 – 8

Зміст лекції

1. Предмет, об’єкт та мета вивчення предмету економічної і соціальної географії світу Економічна і соціальна географія світу

це суспільно-географічна наука,

яка вивчає різні сторони просторової організації суспільства

Об’єкт вивчення:

• певна територія: світу, регіону, країни, її частини, місцевості.

Предмет вивчення:

• загальні закономірності розвитку та розміщення населення і господарства;

• територіальна організація суспільства в міждержавному масштабі, а також у різних країнах, районах і місцевостях.

Основна мета:

• пошук способів підвищення продуктивності суспільної праці на основі раціонального використання території і розміщення виробництва та населення;

• раціонального розселення і розміщення господарства та оптимізація відносин між розвитком суспільства і природи.

Завдання курсу:

• здобути уявлення про сучасну політичну карту світу;

• навчитися розрізняти держави світу за формою правління, територіально-адміністративним устроєм та рівнем економічного розвитку;

• познайомитися із закономірностями в розміщенні світових природних ресурсів, навчитися оцінювати ресурсозабезпеченість світу та окремих країн;

• розглянути глобальні проблеми людства й можливі шляхи їхнього розв’язання;

• виявити і вивчити найбільш характерні риси населення та господарства світу й окремих країн;

• показати роль регіонів і найбільших країн у світовому господарстві.

2. Джерела географічних знань

Джерела суспільногеографічних знань:

• первинні – спостереження, інструментальне вимірювання, спеціальне (тематичне) картографування , опитування, анкетування;

• вторинні – оброблені та упорядковані: літературні джерела , Інтернет, карти і атласи, ГІС.

3. Методи досліджень соціально-економічної географії світу

Основні методи :

• картографічний – складання та аналіз тематичних карт світу, окремих регіонів і країн;

• статистичний (математичний) метод полягає в аналізі цифрових даних та побудові на їх основі найрізноманітніших графіків, діаграм, карт для всебічного аналізу сучасного стану й визначення тенденцій розвитку соціально-економічних процесів і явищ;

• порівняльно-географічний для складання прогнозів щодо ефективного розміщення нових галузей та підприємств на певній території який передбачає зіставлення різних регіонів, країн, міст;

• історичний - усі сучасні економіко-географічні процеси є результатом тривалого історичного розвитку;

• моделювання та прогнозування щодо розвитку суспільних процесів з використанням новітніх інформаційних технологій;

• спостереження за подіями та фактами, їх опис та аналіз;

• аналізу аналогових об’єктів, який застосовують у тих випадках, коли досліджувані об’єкти подібні (аналогічні) і коли про один з них є достовірні знання;

• балансовий метод, коли зіставляючи певні компоненти, визначають відповідність, співвідношення між ними.