2. Основная часть

В соответствии с новыми ФГОС в программу учебной дисциплины включены самостоятельные (внеаудиторные) работы, составляющие 30% от общего количества часов, отводящихся на изучение дисциплины «Материаловедение». Выполняя самостоятельные работы, обучающиеся не только укрепляют полученные на занятиях знания, но и получают навыки самостоятельной работы, овладевают общими и профессиональными компетенциями.

Целями самостоятельных (внеаудиторных) работ являются:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся

- углубление и расширение теоретических знаний

- формирование умений в использовании справочной литературы и компьютера

- развитие познавательных способностей и активности обучающихся

- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию и самосовершенствованию

- развитие исследовательских умений

В результате освоения учебной дисциплины «Материаловедение» студент должен уметь:

- применять материалы: шампуни, средства для оформления и закрепления прически, лосьоны, маски, красители, средства профилактического ухода, средства для завивки на продолжительное время с учетом норм расходов.

Должен знать:

- основные виды сырья и материалов парфюмерно-косметической промышленности

- основные физико-химические свойства различных видов сырья и материалов

- состав и свойства материалов для парикмахерских работ: по уходу за волосами, и кожей волосистой части головы, гигиенические, профилактические и декоративные косметические средства для волос.

В этом им помогут выполнение самостоятельных работ.

2.1. Разработка форм и содержания самостоятельной работы.

При изучении дисциплины «Материаловедение» практикуется следующие виды и формы самостоятельной работы:

• индивидуальные задания (подготовка сообщений, докладов, сравнительного анализа и др.);

• тестирование при помощи заданий, разработанных преподавателем;

• тестовый самоконтроль текущих знаний;

• подготовка к контрольным работам, семинарам.

• отработка изучаемого материала по печатным и электронным источникам, конспектам лекций;

• изучение лекционного материала по конспекту с использованием рекомендованной литературы;

• выполнение контрольных, самостоятельных работ;

• подготовка кратких сообщений, докладов, рефератов, презентаций , эссе по изучаемой теме (по указанию преподавателя);

• работа над выполнением наглядных пособий (схем, таблиц и др.);

• работа с текстами: учебниками, нормативными материалами, историческими первоисточниками, дополнительной литературой, в том числе материалами из Интернета, а также проработка конспектов лекций;

Подготовка к лекционным, семинарским и контрольным работам включает в себя доработку конспекта лекции, ознакомление с рекомендованной преподавателем литературой, отработку вопросов, рекомендованных к рассмотрению на семинарском или практическом занятии, подготовку реферативного или фиксированного доклада.