5 Оформление работы:

1 Написать название кроссворда (см. название темы) и вопросы к кроссворду отдельно по горизонтали и вертикали на листе А4 (можно взять лист в клеточку)

2 На обратной стороне листа начертить сетку составленного кроссворда. В клеточках, где будут начинаться слова поставить цифры в соответствии с вопросами к кроссворду.

Самостоятельная работа № 3-6 Продолжительность 8 часов

ТЕМА: Подбор материала и выполнение таблицы по теме: «Сырьевые составляющие компоненты для парфюмерно-косметического сырья»

Цель задания:

Систематизировать знания о свойствах веществ, входящих в состав парфюмерно-косметических средств

1. Вопросы для повторения:

1 Для чего необходимо знать свойства веществ , входящих в состав парфюмерно-косметических средств?

2 Какими свойствами обладают жиры, масла, смолы, душистые вещества, красители, биологически-активные вещества.

2. Перечень материально-технического обеспечения для выполнения задания:

1 Компьютер

2 Бумага А4

3 Карандаш

4 Линейка

3. Используемая литература и интернет-источники:

1 Безбородова Е.И., Материаловедение для парикмахеров (стр.42-88)

2 Кузнецова А.В., Парикмахерское искусство. Материаловедение. (стр.25-45)

3 Сырьё для производства косметики и парфюмерии[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.aromagirl.ru/proizvodstvo-parfyumernyx-izdelij/krasiteli/, свободный. – Загл. с экрана.

4 Душистые вещества [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nikkos-oskol.ru/ свободный. – Загл. с экрана.

4.Порядок выполнения работы:

1 Повторить тему: «Сырьё для изготовления парфюмерно-косметических препаратов» и ответить на вопросы для повторения.

2 Найти и выписать свойства вышеперечисленных веществ, входящих в состав парфюмерно-косметической продукции и варианты их применения в готовых средствах.

5. Оформление работы:

1 На листе А4 Написать название таблицы (см название темы)

2 Заполнить таблицу по образцу:

наименование сырья	физические и химические свойства	область применения
животные жиры
растительные масла
…

Таблица может быть написана от руки или на компьютере.

Самостоятельная работа № 7-8 Продолжительность 4 часа

ТЕМА Подбор материала и работа с интернет ресурсами и выполнение презентации по теме: «Классификация мыла и шампуней»

Цель задания:

Изучить классификацию, выбор и применение моющих средств.

1. Вопросы для повторения:

1 Какие виды мыла самые распространённые?

2 Как подобрать шампунь для волос?

3 Какими свойствами должен обладать шампунь?

4 В чем отличие профессиональных шампуней?

2. Перечень материально-технического обеспечения для выполнения задания:

1 Компьютер с программой Microsoft PowerPoint

3. Используемая литература и интернет-источники:

1 Безбородова Е.И., Материаловедение для парикмахеров (стр. 120-138)

2 Происхождение и состав мыла[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.treeland.ru/article/eko/soaphome/from.htm свободный. – Загл. с экрана.

3 Состав шампуня для волос[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.myhair.su/kosmetika/himicheskij_sostav_shampunya/ свободный. – Загл. с экрана.

4.Порядок выполнения работы:

1 Найти в интернете или в предложенных учебных изданиях информацию, соответствующую темам : «Мыла, их классификация по сортности и назначению». «Классификация шампуня»

2 Распределить найденную информацию на 10-15 слайдов

3 К каждому тексту найти в интернете соответствующую картинку, раскрывающую суть текста.

5. Оформление работы

1 Используя программу Microsoft PowerPoint, расположить подобранную информацию в такой последовательности, чтобы получился слаженный рассказ по теме.

Оформление 1 слайда:

На последнем слайде нужно написать одну из предложенных фраз:

Конец или Спасибо за внимание