- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы обучающихся
- •1 Введение
- •2. Основная часть
- •2.1. Разработка форм и содержания самостоятельной работы.
- •2.2. .Виды самостоятельных работ
- •2.3.Рекомендации обучающемуся для эффективной организации самостоятельной работы для подготовке к работе в аудитории
- •2.4. Методические рекомендации по выполнению конспекта текста
- •2.4.1.Способы конспектирования.
- •2.5. Методические рекомендации по написанию реферата
- •2.5.1. Структура реферата: Титульный лист (заполняется по единой форме, см. Приложение 1)
- •2 Оформление основной части реферата
- •3 Оформление заголовков
- •4 Оформление иллюстраций
- •5 Оформление таблиц
- •6 Оформление списка литературы
- •2.6. Методические рекомендации по выполнению презентации
- •3. Заголовок раздела.
- •4. Краткая информация.
- •2.7. Методические рекомендации по составлению кроссворда.
- •2.8. Методические рекомендации по выполнению коллажа.
- •3 Заключение
- •4 Список литературы
- •Содержание
- •Глава 1……………………………………………………………….
- •Глава 2……………………………………………………………….
- •Перечень самостоятельных работ
- •Самостоятельная работа №1-2 Продолжительность 4 часа
- •5 Оформление работы:
- •Самостоятельная работа № 3-6 Продолжительность 8 часов
- •1. Вопросы для повторения:
- •2. Перечень материально-технического обеспечения для выполнения задания:
- •3. Используемая литература и интернет-источники:
- •4.Порядок выполнения работы:
- •5. Оформление работы:
- •Самостоятельная работа № 7-8 Продолжительность 4 часа
- •2 Презентация сдается в электронном виде на диске. Самостоятельная работа № 9-10 Продолжительность 4 часа
- •1. Вопросы для повторения:
- •2. Перечень материально-технического обеспечения для выполнения задания:
- •3. Используемая литература и интернет-источники:
- •4.Порядок выполнения работы:
- •5.Оформление работы:
- •Самостоятельная работа №11-12 Продолжительность 4 часа
- •Самостоятельная работа № 13 Продолжительность 2 часа
- •Самостоятельная работа №14-15 Продолжительность 4 часа
- •1. Вопросы для повторения:
- •2. Перечень материально-технического обеспечения для выполнения задания:
- •3. Используемая литература и интернет-источники:
- •4.Порядок выполнения работы:
- •Самостоятельная работа №16-17 Продолжительность 4 часа
- •4.Порядок выполнения работы:
- •Глава 1
- •Глава 2
- •5.Оформление работы:
Содержание
Стр.
Введение…………………………………………………………….
Глава 1……………………………………………………………….
Глава 2……………………………………………………………….
Заключение………………………………………………………….
Список литературы…………………………………………………
Приложение…………………………………………………………
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Перечень самостоятельных работ
№ работы |
Наименование |
Количество часов |
1 |
Подбор материала для составления кроссворда «Химическая природа парфюмерно-косметического сырья» |
2 |
2 |
Составление кроссворда «Химическая природа парфюмерно-косметического сырья» |
2 |
3 |
Подбор материала для выполнения таблицы по теме: «Сырьевые составляющие компоненты для парфюмерно-косметического сырья» |
2 |
4 |
Подбор материала для выполнения таблицы по теме: «Сырьевые составляющие компоненты для парфюмерно-косметического сырья» |
2 |
5 |
Подбор материала для выполнения таблицы по теме: «Сырьевые составляющие компоненты для парфюмерно-косметического сырья» |
2 |
6 |
Выполнение таблицы по теме: «Сырьевые составляющие компоненты для парфюмерно-косметического сырья» |
2 |
7 |
Подбор материала для выполнения презентации по теме: «Классификация мыла и шампуней» |
2 |
8 |
Выполнение презентации по теме: «Классификация мыла и шампуней» |
2 |
9 |
Подбор материалов и работа с интернет ресурсами. для компьютерной презентации по теме: «Лечебно-профилактические препараты и средства ухода за волосами» |
2 |
10 |
Выполнение компьютерной презентации по теме: «Лечебно-профилактические препараты и средства ухода за волосами» |
2 |
11 |
Подбор материала для составления таблицы по теме: «Современные стайлинговые средства для волос» |
2 |
12 |
Составление таблицы по теме: «Современные стайлинговые средства для волос» |
2 |
13 |
Выполнение презентации «Препараты для химической завивки волос» |
2 |
14 |
Подбор материала и работа с интернет-ресурсами для выполнения коллажа по теме: «Средства декоративной косметики» |
2 |
15 |
Подбор материала и выполнение коллажа по теме: «Средства декоративной косметики» |
2 |
16 |
Подбор материала и работа с интернет- ресурсами для написания реферата по теме: «История создания духов, одеколонов, лосьонов» |
2 |
17 |
Написание реферата по теме: «История создания духов, одеколонов, лосьонов» |
2 |
Самостоятельная работа №1-2 Продолжительность 4 часа
ТЕМА: Подбор материала и составление кроссворда «Химическая природа парфюмерно-косметического сырья»
Цель задания: Осмысление и запоминание химических терминов и сущности используемых веществ при производстве парфюмерно-косметического сырья
1. Вопросы для повторения:
1 Какие химические вещества используются при производстве парфюмерно-косметического сырья?
2 Что такое водородный показатель?
3 В каких агрегатных состояниях могут находиться вещества для производства парфюмерно-косметического сырья?
2. Перечень материально-технического обеспечения для выполнения задания:
1 Компьютер
2 Бумага А4
3 Карандаш
4 Линейка
3. Используемая литература и интернет-источники:
1 Безбородова Е.И., Материаловедение для парикмахеров (стр.23-27)
2 Кузнецова А.В., Парикмахерское искусство. Материаловедение. (стр.8-19)
3 Сырьё для производства косметики и парфюмерии[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.aromagirl.ru/proizvodstvo-parfyumernyx-izdelij/krasiteli/, свободный. – Загл. с экрана.
4.Порядок выполнения работы:
1 Повторить тему «Краткие сведения о химической природе парфюмерно-косметического сырья.»и ответить на вопросы для повторения.
2 Подобрать слова, которые будут входить в кроссворд в соответствии с темой.
3 Сформулировать определения к каждому из слов таким образом, чтобы они были четкие и немногословные.
4 Определить, какое слово будет ключевым. Обычно, это самое большое слово и располагается оно по горизонтали кроссворда.
5 Все остальные слова нужно расположить в кроссворде таким образом, чтобы они пересекались с ключевым словом и между собой одинаковыми буквами. Количество слов по горизонтали и по вертикали должно быть примерно одинаковым.
