3.Принцип развития психики в деятельности:

Психика человека, будучи субъективным отражением объективного мира, развивается в процессе активного взаимодействия человека с другими людьми, в различных видах его деятельности, начиная с простейших игр маленького ребенка и кончая творческим трудом взрослого. Вне деятельности человека не может быть развития его психики — важнейшего компонента деятельности. Поэтому среди методов психологии должны быть такие методы, которые позволяют произвести всесторонний психологический анализ выполнения человеком разнообразных умственных и практических заданий, характерных для той или иной деятельности (игровой, учебной, трудовой, организаторской и пр.).

7. Структура современной психологии. Классификации отраслей психологии

Современная психология представляет собой весьма разветвленную систему научных дисциплин, находящихся на разных ступенях формирования, связанных с различными областями практики. Выделим следующие 2 большие группы психологии: фундаментальные и прикладные

Фундаментальные науки представляют основную систему явлений, методов их исследования и законов. Прикладными, называют отрасли наук, в которых изучаются психика и поведение чел-ка в различных видах деятельности и достижения которых могут быть использованы в практике.

Рассмотрим некоторые прикладные отрасли научной психологии:

- инженерная психология (изучает особенности деятельности оператора в автоматизированных системах управления, распределения и согласования функций между человеком и машиной. Она является важной частью эргономики - науки, которая решает проблему создания оптимальных для повышения производительности труда условий производства.)

- психология труда (исследует психологические особенности трудовой деятельности, психологические основы научной организации труда, изучает профессиональные возможности человека, закономерности формирования общих для разных профессий навыков и умений, оказывает влияние производственной среды на работоспособность рабочего т.)

-медицинская психология (изучает психологические аспекты взаимодействия врача и больного. В свою очередь, эта отрасль делится на нейропсихологию, психофармакологии, психотерапии, психопрофилактики и психогигиены.)

-педагогическая психология (наука о психологических закономерностях обучения и воспитания подрастающего поколения и особенности педагогической деятельности преподавателя и учителя.)

-военная психология (исследует особенности поведения человека в условиях боевых действий, подготовки военных кадров, разрабатывает методы психологической пропаганды и контрпропаганды т.д.).

-психология спорта (анализирует психологические особенности подготовки спортсменов, их поведения на спортивных соревнованиях и способы психологической реабилитации после участия в соревнованиях).

-практическая психология (возникла и развивается как система специальных психологических служб, направленных на организацию и оказание непосредственной практической помощи людям в решении их психологических проблем.) и др.

В настоящее время их насчитывается около 40.

Общая психология исследует психологию отдельно взятых людей, выделяя в ней:

- познавательные процессы (ощущение, восприятие, внимание, память и др.)

- психические состояния ( эмоции, установки, тревожность, бессознательное и др.)

- психические свойства ( способности, темперамент, характер, воля, чувства, мотивы цели и др.)

Билет № 8

Выделяют четыре группы методов познания психологических явлений (по Б. Г. Ананьеву):