- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2.1.Из курса «Экономическая теория»:
- •2.2. Из курса «Макро и микроэкономики»
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •4.2.Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Рынок как современная форма экономической организации общества
- •Тема 2. Динамика рынка совершенной конкуренции
- •Тема 3. Рыночная власть: монополия и монопсония
- •Тема 4. Олигополия и стратегическое поведение фирм
- •Тема 5. Дифференциация продукта и монополистическая конкуренция
- •Тема 6. Ценообразование при рыночной власти
- •Тема 7. Государственная политика регулирования рынков несовершенной конкуренции
- •5. Образовательные технологии
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям Тема 1. Рынок как современная форма экономической организации общества
- •Тема 2. Рынок совершенной конкуренции
- •Тема 3.Рыночная власть: монополия и монопсония
- •Тема 4. Олигополия и стратегическое поведение фирм
- •Тема 5. Дифференциация товара и монополистическая конкуренция
- •Тема 6. Ценообразование при рыночной власти
- •Тема 7. Государственная политика регулирования рынков несовершенной конкуренции
- •6.2.Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •6.3.Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Варианты контрольных работ Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •6.2.Вопросы для подготовки к зачету
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
5. Образовательные технологии
Изучение курса «Экономика отраслевых рынков» предполагает работу с учебной и научной литературой, периодическими изданиями, выполнение домашних заданий, организацию научных дискуссий студентов.
В качестве организационных форм занятий по дисциплине учебным планом определены лекционные и семинарские занятия. Семинарские занятия проходят по темам, требующим дополнительного времени для осмысления экономических проблем, являющиеся основными для данной дисциплины. При осуществлении текущего и итогового контроля используется рейтинговая система оценки знаний. Форма итогового контроля, предусмотренная учебным планом - зачет.
6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов включает перечень вопросов для подготовки студентов к практическим занятиям, тематику контрольных работ, а также литературу для самостоятельной работы.
6.1.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям Тема 1. Рынок как современная форма экономической организации общества
Вопросы для обсуждения
Способы определения рыночной границы
Рыночные барьеры и их классификация
Рыночная концентрация и ее измерение
Виды конкурентных рыночных структур
Ключевые термины и понятия: рыночные барьеры, барьеры входа, барьеры выхода, конъюктурные барьеры, поведенческие барьеры, структурные барьеры, стратегические барьеры, нестратегические барьеры, концентрация границы рынка, временная граница рынка, географическая граница рынка, продуктовая граница рынка, конкуренция, дисперсия рыночных долей и логарифмов рыночных долей, доля рынка, индекс рыночной концентрации (CRn), индекс Херфиндаля – Хиршмана, показатель Линда, индекс энтропии, показатель Джинни, квазиконкурентные рынки, рынки с блокирующим входом, рынки с сильнозатрудненным (сдерживаемым) входом, рынки с слабозатрудненным (предоставляемым) входом, рынки с со свободным входом.
Вопросы для повторения:
Назовите известные Вам конкурентные рыночные структуры. Какие рынки можно отнести к квазиконкурентным? Каковы причины их появления?
Назовите известные Вам способы определения границ рынка.
Дайте классификацию рыночным барьерам. Какие стратегические цели могут преследовать фирмы, принявшие решения о возведении рыночных барьеров?
Что такое концентрация отрасли? Какие показатели концентрации отрасли Вам известны? В чем их преимущества и недостатки?
Подумайте, как связаны между собой понятия «конкуренция» и «концентрация»? Какие показатели можно использовать для определения уровня конкуренции? Может ли говорить о конкурентном рынке в случае дуополии?
С какой целью рассчитываются показатели концентрации производства? Какова практика их применения?
Какую роль играет масштаб производства в определении размера предприятия? Как определить минимально эффективный выпуск продукции?
Тема 2. Рынок совершенной конкуренции
Вопросы для обсуждения
Характеристика рынка совершенной конкуренции
Поведение фирмы на рынке совершенной конкуренции
Государственное регулирование рынка совершенной конкуренции
Вопросы для повторения:
Дайте характеристику рынку совершенной конкуренции. Какие товары продаются на данном рынке?
Опишите стратегию фирмы, действующей на рынке совершенной конкуренции.
Предложите способы для оценки эффективности рыночной структуры. Дайте оценку эффективности рынка совершенной конкуренции.
Каковы причины вмешательства государства в механизм рынка совершенной конкуренции? Опишите способы такого вмешательства.
Назовите наиболее эффективные способы вмешательства государства в механизм рынка совершенной конкуренции с целью поддержки производителя и потребителя.
Оцените последствия государственного вмешательства в механизм рынка совершенной конкуренции.
Ключевые термины и понятия: дисперсия цен, закупочная интервенция, излишек потребителя, излишек производителя, квота на производство товара, косвенный налог, малое предприятие, потолок цен, прямая субсидия, совершенная конкуренция, цена поддержки.
