194

Мультимедиа Мультимедиа и ее компоненты

Использование мультимедиа приближает нас к оптимальному инструктивному, коммуникативному и производительному окружению, что обеспечивает возможности обучения, динамические инструментальные средства для связи и гибкие подходы к ведению личного рабочего бизнеса.

Научный анализ показывает, что мы заучиваем и понимаем продуктивнее, когда используем в процессе изучения все свои органы чувств. В этом смысле термин мультимедиа может быть заменен мультисенсорностью. Эта технология использует визуальные, слуховые, познавательные и тактильные сенсоры.

Мультимедиа становится одной из самых захватывающих технологий. Но понимание того, что это такое, и как вы можете ее применить, является существенным для любого, кто хочет воспользоваться всеми преимуществами ее возможностей. Мультимедиа персонального компьютера объединяют такие элементы, как текст, графику, числа, анимация, звук и видео, в интерактивном приложении, которое может обучать или развлекать.

Разрастающаяся арена мультимедиа уже влияет на большинство отраслей, в том числе на медицину, образование, юриспруденцию и даже на другие отрасли технологии.

Сегодня мультимедиа знаменуют собой научные приложения, приложения для критичных процессов, средства усиления для людей с физическими недостатками и образовательные приложения.

Несмотря на то, что мультимедиа была представлена в начале 1990 года, общество медлило с ее принятием. Только спустя два года мультимедиа была приложена к решению проблем деятельности человека. С каждым годом потребность в мультимедиа растет.

Привлечение отдельных людей или команд, которые объединяют в себе знания программного или аппаратного обеспечения с художественным талантом, является наиболее экономически эффективным способом создания продуктов мультимедиа.

Первые компьютеры были огромными, шумными машинами, требовавшими частых ремонтов и профилактической поддержки. Они считались перемалывателями чисел, поскольку их первейшей функцией было выполнение сложных математических вычислений. Современные компьютеры компактны, являются очень надежными и могут быть использованы для создания виртуальных миров.

Мультимедиа является следующим логическим шагом в развитии персонального компьютера. Она эволюционна в том смысле, что строится на базе существующей компьютерной технологии. На рис.1 представлена эволюция использования компьютеров от обработки текста до видео.

1₂3 TEXT     _    

числа  текст  графика  звук  анимация  видео

Рис.1. Эволюция компьютера

Мультимедиа – включение или привлечение нескольких типов средств (передачи данных).

Этими различными типами средств в основном являются числа, тектс, графика, звук, анимация и реально движущееся видео. Силой мультимедиа является ее способность объединять эти технологии с интерактивным компонентом, который вовлекает в процесс пользователя.

Появление мультимедиа изменило способ, в соответствии с которым люди общаются, информируют друг друга, обучаются и развлекаются на рабочем месте и дома. Использование этой технологии ограничивается только воображением пользователя.

Мультимедиа совершенствует общение, и становится ценным инструментом в деловых, медицинских, образовательных и научных кругах. Бизнес и промышленность используют World Wide Web, чтобы стать более эффективным в ежедневной деятельности.

Мультимедиа-окружение дает возможность познакомиться, взаимодействовать или создать любой из мультимедиа-элементов, перечисленных ранее. Ваше мультимедиа-окружение состоит из CPU (центрального процессора), памяти, внутренних и внешних устройств и программного обеспечения, которое заставляет их всех работать вместе.

Что составляет мультимедиа-компьютер? Какие компоненты являются необходимыми, а какие могут быть добавлены позже?

Большинство мультимедиа-систем содержат некоторые или все из следующих мультимедиа-компонентов. Однако типичная система содержит CPU, операционную систему, звуковую карту, устройство CD-ROM, устройство ввода и устройство вывода. К существующей системе можно добавить другие компоненты, которые будут поддерживать различные элементы и возможности мультимедиа. Таким образом, в состав мультимедиа-системы могут входить следующие компоненты:

1. Мультимедиа аппаратное обеспечение (CPU с 486 процессором и 66 МГц).

2. Операционная система (DOS 5.0 или более поздняя Windows 3.1, Windows for workgroups, Windows NT, Windows 95).

3. Адаптеры отображения видео или видеоакселераторы.

4. Звуковые карты.

5. Устройства CD-ROM.

6. Карты захвата видео.

7. Динамики.

8. Микрофоны.

9. Устройства ввода (мышь, сенсорные панели, сенсорные экраны, графические планшеты).

10. Принтеры.

Посредством использования систем с этими компонентами пользователь может захватывать и оцифровывать звук, проигрывать звуковые, игровые или деловые CD; проигрывать анимацию; редактировать, манипулировать или совершенствовать изображения; а также захватывать и оцифровывать реально движущееся видео.