
- •Методические указания к контрольной работе по курсу «Самоменеджмент»
- •Введение
- •1. Указания для студента
- •2. Структура контрольной работы
- •3. Требования к оформлению контрольной работы в компьютерном варианте
- •Темы теоретических вопросов по курсу "Самоменеджмент" (они же вопросы к зачету)
- •Мысли в помощь
- •Берем обязательства по технике м100%м и всегда из выполняем
- •1. Моя цель – сделать всё от меня зависящее, чтобы получить результат.
Мысли в помощь
Всем известно, что любой проект никогда не протекает безукоризненно гладко. Всегда возникают трудности. Первая трудность, с которой пришлось столкнуться при реализации проекта повышения личной эффективности – это всеми любимая ЛЕНЬ. Сначала хронометраж переворачивает представление нормального человека о течении времени, что вызывает незамедлительный протест ленивого «Я». Протест в первую очередь касается ведения самого хронометража. При этом хотелось бы отметить, что это не лень доставать органайзер и делать запись. Это лень верхнего уровня, или антипод неосознанной оптимизации – лень изо дня в день видеть свою неэффективность. Преодолеть этот барьер поможет «честность с самим собой».
Поборов первую лень, на пути вы встретите разновидность лени более низкого уровня – лень выполнять запланированные задачи, образовавшиеся в органайзере.
Но самая главная трудность, с которой придется столкнуться – острая необходимость обнаружения и постановки жизненных целей (необходимость целеполагать).
Эффективное управление временем подразумевает прежде всего эффективное использование ресурсов времени, то есть все высвобождающиеся временные ресурсы должны быть рационально распределены на достижение или реализацию чего-то серьезного, жизненно-важного и необходимого – цели (или целей), скорее всего масштабов жизни. А иначе зачем постоянно напрягаться и напрягать окружающих?
Некоторые посвященные правда утверждают, что хронометраж помогает даже тем, кому он, казалось бы, не нужен – помогает многое переосмыслить, ценности меняет. Это действительно так, но при отсутствии четких жизненных целей шансов продвинуться в этом вопросе еще меньше, даже используя самые последние технологии и новейшие разработки корифеев тайм-менеджмента».
Заниматься ТМ человеку, не ориентированному на свои четко сформулированные цели, имеет смысл только для повышения оперативной эффективности, но не «эффективности жизни», если можно так сказать.
Вариант 2
Изучить в Учебном пособии по курсу «Тайм менеджмент» раздел «Методы создания полезных привычек» (с.32-37)
Проанализировать свою жизненную ситуацию, выявить наиболее полезную для достижения важнейшей цели привычку (ежедневные физические упражнения, регулярное изучение развивающей информации, внимательное слушание и т.д.) или определить большую однородную задачу, решение которой поможет достижению важной цели (изучение иностранного языка, написание большого отчета).
В соответствии с методикой «м100%М» спланировать формирование привычки или выполнение задачи на 7 дней:
Сформулировать минимум, 100%, максимум работы на каждый день
Определить контролера, форму контроля (человек должен быть реально согласен это делать)
Найдите 5 потенциальных союзников и постарайтесь вовлечь их в выполнение такого же плана. Используйте максимум доводов, идеальный результат когда у Вас образуется команда, но даже если Вы просто пять раз проговорите Ваш план с доводами в пользу его выполнения, Вы точно убедите в его важности самого себя.
Придумать и записать вдохновляющие фразы, которые вы будете проговаривать себе при выполнении плана на минимум, 100% и максимум (три разных фразы). Фразы должны быть обращены к себе и эмоционально действовать именно на Вас.
Вспомнить, что вы давно хотели получить в подарок, купить себе приятного и обещайте себе это купить, если в течение всех 7 дней будете выполнять план хотя бы на минимум.
Сформулируйте три довода-причины для себя, почему эта привычка должна у Вас быть, что вы получите, если она будет устойчивой.
Если Ваш мозг больше реагирует на негатив – сформулируйте три результата, которые вы получите, если все будет продолжаться как идет сейчас, если вы не сформируете новую полезную привычку и не измените свою жизнь. Запишите это на отдельный лист, туда же можно добавить картинку, усиливающую высказанные мысли, повесьте этот листок над рабочим столом или положите в ежедневник вместо закладки.
Подготовьте таблицу для записи результатов выполнения плана (с.70 учебного пособия)
Выполняйте программу, каждый день заносите результаты в таблицу, связывайтесь с контролером, проговаривайте себе мотивирующие фразы, прочитывайте – для чего это Вам нужно.
По окончании цикла из семи дней выполнения плана обдумайте, что получилось, что не получилось, почему так, какие ощущения Вы испытываете и – главное – что Вы будете делать дальше.