- •1.1 Мастерство экскурсовода. Дифференцированный подход к проведению эксккурсии
- •1.2 Содержание понятия «наследие». Классическое и современное понимание наследия. Индустрия наследия.
- •1.3 География современных международных туристических потоков.
- •Сущность понятия «экскурсия», ее признаки.
- •Проблема сохранения и использования историко-культурных ценностей
- •2.3Разработка туров, основные этапы. Функции туроперейтинга.
- •3.1. Формирование комплекта наглядных пособий экскурсовода.
- •3.2. Характеристика археологического историко-культурного наследия, проблемы его сохранения.
- •3. 3Развитие агроэкотуризма в Республике Беларусь. 2014-2000агро,1800 зарег
- •4.1.Особенности подготовки и проведения городских обзорных экскурсий.
- •4.2. Характеристика архитектурного историко-культурного наследия, проблемы его сохранения.
- •4.3. Характерные черты и особенности религиозного туризма.
- •5,1. Выбор темы экскурсии, определение ее цели и задач. Сбор и анализ материалов по теме экскурсии.
- •5.2. Характеристика документального историко-культурного наследия, проблемы его сохранения.
- •6.1. Функции и признаки экскурсии.
- •6.2 Особенности развития современного событийного туризма.
- •7.1 Классификация экскурсий.
- •7.2 Зоны охраны материальных недвижимых историко-культурных ценносте.
- •8.3. Особенности страхования в туризме.
- •8.2 . Понятие историко-культурного наследия, историко-культурные ценности и их классификация в законодательстве Республики Беларусь.
- •9.1 Основные принципы формирования зеленых маршрутов. Понятие «устойчивого развития» в туризме.
- •3 Интерпретации советского наследия:
- •10.1 . Изменение социально-экономических и политических условий как фактор развитиямеждународного туризма.
- •10.2 Порядок проведения работ на материальных ценностях и полномочия научного руководителя при производстве научно-проектных и реставрационно-восстановительных работ на икц
- •Порядок проведения работ на материальных ценностях.
- •Полномочия научного руководителя при производстве научно-проектных и реставрационно-восстановительныхработах на икц.
- •11.1. Рассказ на экскурсии и его особенности
- •11.2. Функции и структура Управления по охране историко-культурного наследия и реставрации Министерства культуры Республики Беларусь
- •11.3. Основные тенденции в динамике международного туризма в Европе
- •12.1. Сочетание показа и рассказа на экскурсии
- •12.2. Компетенция и функции Научно-методической рады при Министерстве культуры Республики Беларусь.
- •12.3. Современные тенденции развития международного туризма в странах снг и Балтии
- •14 .1. Методические приемы показа на экскурсии.
- •14.2.Экспертные организации Международной Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия 1972
- •15.1 Технология составления маршрута экскурсии
- •15.2 Развитие международного законодательства в сфере сохранения историко-культурного наследия.
- •15.3 Вклад вто в развитие международного туризма.
- •16.2 Система охраны кц согласно Второму Протоколу к Международной конвенции о защите культурных ценностей в случае вооружённого конфликта 1954 г.
- •16.3Типология туристических регионов.
- •18.1 Медодические приемы рассказа
- •18.2Система охраны наследия согласно Международной конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия 1972 г.
- •19.2.Международная конвенция об охране нематериального культурного наследия 2003 г. И ее списки.
- •19.3. Виды туризма по мотивационным факторам.
- •20.1 Развитие экскурсионного туризма в Республике Беларусь на современном этапе
5,1. Выбор темы экскурсии, определение ее цели и задач. Сбор и анализ материалов по теме экскурсии.
Определение цели и задач экскурсии
Работа над любой новой экскурсией начинается с четкого определения ее цели. Это помогает авторам экскурсии более организованно вести работу в дальнейшем.
Цель экскурсии - это то, ради чего показываются экскурсантам памятники истории и культуры и другие объекты. Рассказ экскурсовода подчинен той же конечной цели. Назовем несколько целей: воспитание патриотизма, любви и уважения к Родине, общественно-полезному труду, к другим народам; эстетическое воспитание, а также расширение кругозора, получение дополнительных знаний в различных областях науки и культуры и т. д.Задачи экскурсии - достичь целей путем раскрытия ее темыВыбор темыВыбор темы зависит от потенциального спроса, конкретного заказа или целенаправленного создания определенной тематики экскурсий. Каждая экскурсия должна иметь свою четко определенную тему.
Тема является стержнем, который объединяет все объекты и подтемы экскурсии в единое целое. Отбор объектов при создании экскурсии участники творческой группы ведут, постоянно сверяя свои материалы с темой. Однако мало отобрать объект по теме, надо найти конкретный материал, на котором эта тема будет раскрыта с наибольшей полнотой и убедительностью. Группировка тем лежит в основе существующей классификации экскурсий.
Отбор литературы и составление библиографии
В ходе разработки новой экскурсии составляется список книг, брошюр, статей, опубликованных в газетах и журналах, которые раскрывают тему.
Назначение списка - определить примерные границы предстоящей работы по изучению литературных источников, оказать помощь экскурсоводам в использовании необходимого фактического и теоретического материала при подготовке текста. Перечень литературы размножается в нескольких экземплярах для удобства в работе группы и тех экскурсоводов, которые в будущем будут готовиться к проведению экскурсий по данной теме. В перечне называются автор, название, год издания, а также главы, разделы, страницы. При большом количестве литературных источников список может быть разделен на две части: "Основная литература" и "Дополнительная литература".
Определение других источников экскурсионного материала
Помимо публикаций в печати, могут быть использованы другие источники. Авторы экскурсии составляют их перечень, в который входят государственные архивы, музеи, хроникально-документальные и научно-популярные кинофильмы, где содержатся материалы по теме экскурсии. В качестве источника могут быть использованы воспоминания участников и очевидцев исторических событий. Однако при использовании мемуарных материалов во избежание неточностей и тенденциозности следует проявлять осторожность. Для рассказа должны быть отобраны только достоверные, тщательно проверенные факты и сведения. Значительную помощь в поиске и систематизации материала экскурсий могут оказать компьютерные энциклопедии, в том числе мультимедийные базы данных на лазерных дисках (СD-RОМ).