25 Межполушарная асимметрия психических процессов

Межполушарная асимметрия психических процессов – это функциональная характеристика полушарий головного мозга: при осуществлении одних психических функций ведущим является левое полушарие, других — правое. Было показано, что левое полушарие играет преимущественную роль в экспрессивной и импрессивной речи, в чтении, письме, вербальной памяти и вербальном мышлении (в большей степени ориентировано на прогнозирование будущих состояний) Правое же полушарие выступает ведущим для неречевого, например, музыкального слуха, зрительно-пространственной ориентации, невербальной памяти, критичности (взаимодействие с опытом и с актуально протекающими событиями) Функции левого полушария и правого полушария представлены следующим рядом:причинное — непричинное\планирующее — узнающее

контролирующее — пребывающее\ активное — рецептивное\эксплицитное — имплицитное\интеллектуальное — интуитивное\аналитическое — синтетическое\суксцессивное — симультанное\ концентрированное — диффузное\ думающее — чувствующее\ время — пространство\прошлое и будущее — настоящее\вербальное — образное. В процессе индивидуального развития выраженность межполушарной асимметрии меняется, также существует взаимозаменяемость полушарий головного мозга .

26. Понятие о сознании, его структура. Функции сознания по Б.М. Ломову Сознание — высшая форма обобщённого отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, присущая только человеку как общественно-историческому субъекту.

Возникновение сознания у человека было подготовлено филогенетическим развитием животного мира, а его развитие обусловлено общественно-историческими условиями существования, которые определили характер деятельности и психологические особенности сознания. Основные характеристики сознания:совокупность знаний об окружающем мире\в сознании зафиксировано чёткое различие между субъектом и объектом. (В структуру сознания входят самосознание и самопознание — способность производить сознательную оценку своего поведения)\обеспечивает осуществление целеполагающей деятельности человека\в его структуру входит эмоциональная сфера человека Функции сознания по Б.М.Ломову:Ø когнитивная (отражательная, информационная);Ø регулятивная (ориентировочная);Ø коммуникативная. По Б. М. Ломову, когнитивная функция на уровне сознания выступает как познание в полном смысле этого слова, т.е. как активное, целенаправленное приобретение знаний. Вместе с тем, когнитивная функция сознания иногда рассматривается как интеллектуализированная психика.  Она реализуется также и в процессах чувственного познания: ощущения, восприятия, представлений, образов.Основная характеристика регулятивной функции – ее произвольность. Поведение индивида характеризуется как проявление его воли. Осознавая себя, свои действия, человек регулирует свое поведение, берет на себя ответственность за свои поступки. В качестве регуляторов при выполнении этой функции выступают осваиваемые им нормы, правила, принципы общественной жизни.Коммуникативная функция психики получает на уровне сознания свое наиболее полное развитие. Именно эта функция обеспечивает обмен идеями, замыслами, знаниями, чувствами, деятельностями и т.д. Благодаря ей индивид приобретает опыт других людей, конечно же, в трансформированном виде .