Темы и планы семинарских занятий

Тема 2. Восточнославянское общество и образование древнерусского государства

План семинара (2 часа)

1. Происхождение и расселение славян. Великое переселение народов, его влияние на этногенез восточных славян.

2. Хозяйственный уклад, социальная структура, обряды и нравы восточных славян. Язычество.

3. Соседи восточнославянского общества. Взаимоотношения с Хазарским каганатом и Византией. Торгово-политическая роль варягов.

4. Объединение восточнославянских земель и племен князем Олегом.

Темы рефератов

1. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.

2. Норманнская теория происхождения Древнерусского государства и ее историографическая оценка.

Самостоятельныя работа по темам курса «отечественная история»

Задание 1. Заполните таблицу «Племенные союзы восточных славян».

Название племенного союза	Место поселения	Происхождение названия	В каком году вошли в состав русского государства
Поляне

Задание 2. Что вы можете сказать об общественном строе, обычаях и характере восточных славян, опираясь на византийских авторов.

Задание 3. Чем родовая община отличалась от соседской общины? Какие факты говорят о становлении соседской общины?

Задание 4. Главным изображением богов у восточных славян был идол. В соответствии с языческими представлениями он делился на три части. В верхней части изображались боги, связанные с небом, в средней - с землёй людьми, в нижней - с подземным цар­ством. Перечислите имена языческих богов, которые могли быть изображены в каждой из трёх частей. Объясните, какую сферу «кон­тролировал» каждый из языческих богов.

Задание 5. Сравните легенды о Кие, Щеке и Хориве и о Рюрике, Синеусе и Труворе. Что в них представляется реальным. А что -вымышленным, фольклорным? С какой целью летописец помещает обе эти легенды в «Повесть временных лет»?

Задание 8. Пользуясь картой, вспомните, где проходил важнейший торговый путь «из варяг в греки», который связывал Европу и Византию. Поставьте цифры, отмечая ими последовательность городов, рек и морей на пути «из варяг в греки».

Новгород, Киев, Чёрное Море, река Нева, Константинополь, Балтийское море, Смоленск, Ладога, река Днепр, Вышгород.

Задание 9. Охарактеризуйте основные положения норманнской, антинорманнской, неонорманнской теорий происхождения древнерусского государства.

Задание 10. Опишите события, о которых идёт речь в следующих стихах.

1. Но в трепет гордой Византии

2. И в память всем векам

3. Прибил свой щит с гербом России

4. К Царьградским воротам.

5. К.Ф. Рылеев

2. Из мёртвой главы гробовая змия

3. Шипя между тем выползала;

4. Как чёрная лента, вкруг ног обвилась:

5. И вскрикнул внезапно ужаленный князь. А.С. Пушкин.

Задание 11. Б.А. Рыбаков считал, что полюдье продолжалось 6 месяцев. Князь со своей дружиной в среднем проходил 7-8 км в сутки. Объезд был круговым, и если следовать порядку описания племён в летописи, двигался по солнцу. Высчитайте, сколько примерно километров составлял путь большого полюдья, и нарисуйте, через какие города он мог проходить, пользуясь картой и перечнем городов, которые могли быть становищами полюдья

Киев Дорогобуж

Искоростень Ельня

Овруч Заруб

Чернобыль Дебрянск

Любеч Новгород-Северский

Рогачёв Чернигов

Красный Вышгород

Смоленск Киев

Задание 12. Какие изменения в положении князя произошли в результате деятельности князя Олега?

Задание 13. Проведите анализ литературы и сделайте выводы об отношениях восточных славянских племён с Хазарским кагана­том, Византийской империей, западноевропейскими государствами и народами.

Темы рефератов*

«Откуду есть пошла Русьская земля»: мнения историков.

Византийские источники и историки о восточных славянах: образ жизни, быт, нравы.

Племенной союз вятичей: общественно-социальные отношения, основные занятия, быт, нравы, религиозные верования. Признание варягов: летопись или быль?

Хазарский каганат и его отношения с восточнославянскими племенами.

* Примечание: Здесь и далее даются темы рефератов как дополнение к темам, рекомендованным в Рабочей программе. Дополнение к программе учебного курса «Отечественная история». Составитель проф. Л.С. Ашихмин. - Орёл, 2002.

Литература:

Горский А.А. Древнерусская дружина. М., 1992. Гумилёв Л.Н. Древние тюрки: история образования и расцвета Великого тюркского каганата (VI-VIII вв. н.э.). СПб., 2003. Гумилев Л.Н. От Руси к России: Очерки этнической истории. М., 1992.

Демин В.Н. Тайны русского народа. М., 1997. Лебедев Г.С. Эпоха викингов в Северной Европе. М., 1999. Ловмянский X. Русь и норманны. М., 1995. Платонов С.Ф. Курс русской истории. М., 1992. Плетнёва С.А. Хазары. М., 1986. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. М., 1994. Сахаров А.Н. Мы от рода русского. М., 1986. Семёнова М. Быт и нравы древних славян. СПб., 2000. Славянская мифология. Минск, 2003.

Соловьёв С.М. Сочинения. Кн. 1. История России с древнейших времён. Т. 1-2. М., 1993. Финно-угры и славяне. М., 1998.

Шарапова Н.С. Краткая энциклопедия славянской мифологии. М., 2001.