- •Содержание
- •Глава I. Изучение теоретических основ
- •Глава II. Практические работы
- •Глава III. Школьный психолог и врач Орловской амбулатории о состоянии здоровья школьников мкоу «Орловской сош»
- •Введение
- •Глава I. Изучение теоретических основ
- •Глава II. Практические работы
- •2.1. Анкета №1
- •Анкета №2
- •Результаты практических работ
- •Глава III. Школьный психолог и врач Орловской амбулатории о состоянии здоровья школьников мкоу «Орловской сош»
- •Заключение
Заключение
В заключение мне хотелось сказать, что, к сожалению, сегодня ещё не разработана комплексная система оценки уровня здоровья школьников, охватывающая все его составляющие. Для решения этой проблемы необходима согласованная работа многих государственных структур. Ни для кого не секрет, что ближайшее окружение подростка: его друзья, соседи, знакомые – обычно составляют группу более значимую для него, чем родители и учителя. Именно эта группа оказывает большое влияние на формирование личности, установок, принятие тех или иных решений, выбор форм проведения досуга, формирование привычек. Только установление доверительных отношений в семье и школе помогут реально повлиять на решения подростков, предупредить совершение ошибок.
Считаю, что с итогами моей работы необходимо ознакомить учащихся школы и их родителей. Необходимо разработать программу приобщения детей и подростков к здоровому образу жизни, то есть определить требования общества о том, что каждый должен беречь, ценить и укреплять своё здоровье. В дальнейшем, изучая проблемы здоровья подростков, разрабатывать новые пути и методы приобщения их к здоровому образу жизни.
Своё выступление я хочу закончить строками из стихотворения Зинаиды Юрчиковой.
« Пройдя сквозь ад, останься человеком
И не утрать душевной доброты.
Не прикрывайся временем да веком
И светлые не загуби мечты!»
Спасибо за внимание!
Приложения
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
1 Смирнов А.Т., Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс.; Рос.акад. образования, из-во «Просвещение». – М.
2http://fs.nashaucheba.ru/docs/180/index-271563.html?page=5
