
- •Программа учебной практики
- •Авторы - составители:
- •Рецензенты:
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной практики
- •Раздел 2. Требования к результатам прохождения учебной практики
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной практики
- •Организация учебной практики
- •Права и обязанности студентов, направленных на практику
- •Содержание практики государственно-правовОй профиЛь подготовки
- •Практика в органах государственной власти Республики Мордовия и иных субъектов Российской Федерации.
- •Практика в органах местного самоуправления
- •Гражданско-правовой профиль подготовки
- •Практика в судах и у мировых судей.
- •Практика в юридических отделах (бюро) на предприятиях, в учреждениях, организациях
- •Производственная практика в нотариальной конторе, у частного нотариуса, Нотариальной палаты.
- •Уголовно-правовой профиль подготовки
- •Практика в судах общей юрисдикции.
- •Практика в органах прокуратуры
- •Практика в органах предварительного расследования (следственных подразделениях, подразделениях дознания)
- •Раздел 4. Порядок проведения и оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам прохождения учебной практики.
- •Методика проведения зачета по учебной практике
- •Основные критерии оценивания студентов
- •Раздел 5. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 6. Методические рекомендации студенту
- •Раздел 7. Методическое обеспечение учебной практики
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Методические материалы
- •Используемое оборудование Наименование материально-технического средства в свф рпа Минюста России
- •Образец заявления на практику
- •Образец заявления письма-согласия от организации (ходатайства)
- •Приложение 3
- •Дневник студента по практике
- •Правила ведения дневника
- •Приложение 3
- •Индивидуальное задание по практике
- •Приложение 3
- •Внутренние страницы дневника
- •Приложение 3
- •Структура отчета студента о практике:
- •Титульный лист.
- •Содержание или оглавление (с обозначением номеров страниц).
- •Введение.
- •Основная часть отчета.
- •Список литературы.
- •Приложения.
- •Отчет должен содержать внутреннюю опись документов. Внутренняя опись документов, находящихся в отчете
- •Приложение 4
- •Примерное описание рабочего места
- •Приложение 5 характеристика Обучающегося свф рпа Минюста России
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в представительных и исполнительных органах государственной власти и органах местного самоуправления
- •1.Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- •2. Подготовить и внести в приложение отчета об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении процессуальные и процедурные документы (четыре-пять на выбор).
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в правоохранительных органах
- •Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в судебных органах (суде, судебном департаменте)
- •Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в хозяйствующих субъектах (юридических службах организаций, предприятий и учреждений)
- •Подготовить и внести в приложение отчета об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении процессуальные и процедурные документы:
Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в правоохранительных органах
Студенты при прохождении учебной практики в правоохранительных органах (органах МВД РФ, МЧС РФ, органах прокуратуры, следственных комитетах и др.) обязаны:
Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- Документационное обеспечение работы данных органов, работой канцелярии правоохранительных органов (органах Прокуратуры РФ, Следственного комитета РФ, МВД РФ, ФСКН, ФССП и др.);
- Основные направления деятельности оперуполномоченных, руководителей следственных органов, начальников подразделений органов дознания, следователей (дознавателей), прокурора и его помощников;
- Цели, задачи, функции правоохранительного органа;
- Структуру правоохранительного органа, его подразделения, территориальные органы;
- Компетенцию подразделений правоохранительного органа;
- Полномочия должностных лиц и специалистов, работающих в правоохранительном органе;
- Организация делопроизводства в правоохранительном органе;
- перечень основных нормативно-правовых актов всех уровней, регулирующих деятельность правоохранительного органа;
2. Подготовить и внести в приложение отчета об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении процессуальные и процедурные документы, выносимые должностными лицами правоохранительного органа (постановления, заключения, акты, протокол, представления, повестки, статистические карточки и др.)
Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в судебных органах (суде, судебном департаменте)
Студенты при прохождении учебной практики в судебных органах студенты обязаны:
Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- Порядок приёма и регистрации документов, поступающей корреспонденции;
- Правила учёта и хранения документов;
- Приём и оформлением уголовных, гражданских, административных дел;
- Порядок учёт и хранение вещественных доказательств;
- Цели, задачи, функции, структуру, компетенцию судебного органа, органа Судебного департамента при Верховном Суде РФ;
- Полномочия судей, должностных лиц и специалистов, работающих в органе Судебного департамента при Верховном Суде РФ;
- Организация делопроизводства в судебных органах, органах Судебного департамента при Верховном Суде РФ;
- Перечень основных нормативно-правовых актов всех уровней, регулирующих деятельность судебных органов, органов Судебного департамента при Верховном Суде РФ;
2. Подготовить и внести в приложение отчета об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении процессуальные и процедурные документы, выносимые судьями, работниками аппарата суда, должностными лицами органов Судебного департамента при Верховном Суде РФ (приговор, постановление, исполнительный лист, повестка, статистическая карточка, протокол и др.).
Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в хозяйствующих субъектах (юридических службах организаций, предприятий и учреждений)
Студенты при прохождении учебной практики в юридических службах хозяйствующих субъектов обязаны:
Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении:
- Учредительные документы предприятий, организаций, учреждений, локальные нормативные акты, содержащие нормы гражданского и трудового права, проекты приказов, инструкций, положений и других актов правового характера;
- Хозяйственные договора, претензии, исковые заявлений, а также ответов на поступившие претензии и исковые заявления;
- Работу комиссии по трудовым спорам;
- Порядок систематизации, учета и ведения правовой документации с использованием современных информационных технологий и т.д.
- Цели, задачи, функции, структуру, компетенцию хозяйствующего субъекта;
– Полномочия должностных лиц и специалистов, работающих в хозяйствующих субъектах;
– Организация делопроизводства в хозяйствующих субъектах;
– Перечень основных нормативно-правовых актов всех уровней, регулирующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- Правила заполнения, учета и хранения трудовых книжек, порядок требованиям действующих правовых норм