
- •Программа учебной практики
- •Авторы - составители:
- •Рецензенты:
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной практики
- •Раздел 2. Требования к результатам прохождения учебной практики
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной практики
- •Организация учебной практики
- •Права и обязанности студентов, направленных на практику
- •Содержание практики государственно-правовОй профиЛь подготовки
- •Практика в органах государственной власти Республики Мордовия и иных субъектов Российской Федерации.
- •Практика в органах местного самоуправления
- •Гражданско-правовой профиль подготовки
- •Практика в судах и у мировых судей.
- •Практика в юридических отделах (бюро) на предприятиях, в учреждениях, организациях
- •Производственная практика в нотариальной конторе, у частного нотариуса, Нотариальной палаты.
- •Уголовно-правовой профиль подготовки
- •Практика в судах общей юрисдикции.
- •Практика в органах прокуратуры
- •Практика в органах предварительного расследования (следственных подразделениях, подразделениях дознания)
- •Раздел 4. Порядок проведения и оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам прохождения учебной практики.
- •Методика проведения зачета по учебной практике
- •Основные критерии оценивания студентов
- •Раздел 5. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 6. Методические рекомендации студенту
- •Раздел 7. Методическое обеспечение учебной практики
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Методические материалы
- •Используемое оборудование Наименование материально-технического средства в свф рпа Минюста России
- •Образец заявления на практику
- •Образец заявления письма-согласия от организации (ходатайства)
- •Приложение 3
- •Дневник студента по практике
- •Правила ведения дневника
- •Приложение 3
- •Индивидуальное задание по практике
- •Приложение 3
- •Внутренние страницы дневника
- •Приложение 3
- •Структура отчета студента о практике:
- •Титульный лист.
- •Содержание или оглавление (с обозначением номеров страниц).
- •Введение.
- •Основная часть отчета.
- •Список литературы.
- •Приложения.
- •Отчет должен содержать внутреннюю опись документов. Внутренняя опись документов, находящихся в отчете
- •Приложение 4
- •Примерное описание рабочего места
- •Приложение 5 характеристика Обучающегося свф рпа Минюста России
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в представительных и исполнительных органах государственной власти и органах местного самоуправления
- •1.Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- •2. Подготовить и внести в приложение отчета об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении процессуальные и процедурные документы (четыре-пять на выбор).
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в правоохранительных органах
- •Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в судебных органах (суде, судебном департаменте)
- •Выяснить и внести в отчет об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении.
- •Примерные индивидуальные задания учебной (учебно-ознакомительной) практики в хозяйствующих субъектах (юридических службах организаций, предприятий и учреждений)
- •Подготовить и внести в приложение отчета об учебной практике в текстовом и (или) схематичном изображении процессуальные и процедурные документы:
Средне – Волжский (г. Саранск) филиал
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(СВФ РПА Минюста России)
Утверждаю
Заместитель директора по учебной
и воспитательной работе
________________________ Н.Н. Азисова
Программа учебной практики
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.62 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – бакалавр
Саранск
2014
Авторы - составители:
Лазарева О.В., кандидат исторических наук, доцент, зав. кафедрой теории и истории государства и права;
Качалов П.Н., кандидат философских наук, зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин;
Шугуров А.В., кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права и процесса;
Шертобитова Ж.В., старший преподаватель кафедры гражданского права;
Васягина М.М., кандидат юридических наук, доцент кафедры правоохранительной деятельности и исполнительного производства;
Симатова И.Г.,
Рецензенты:
Н.А. Федякова кандидат юридических наук, декан юридического факультета СВФ РПА Минюста России;
Ф.Ш. Ямбушев кандидат юридических наук, доцент, декан юридического факультета Саранского кооперативного института АНО ВПО ЦС РФ «Российский университет кооперации».
Программа по учебной практике студентов подготовлена на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция». Программа включает общие положения, вопросы организации практики, требования, предъявляемые к студентам при прохождении практики, обязанности студентов, программы практики по специализациям, примерные задания для прохождения практики.
Программа предназначена для студентов юридического факультета Средне-Волжского(г. Саранск) филиала ФБГОУ ВПО «Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации»
Рабочая программа обсуждена на заседании, одобрена и рекомендована методическим советом СВФ РПА Минюста России для внедрения в учебный процесс (протокол № 1 от «29» августа 2014 г.)
© Средне-Волжский (г. Саранск) филиал
СВФ РПА Минюста России, 2014.
Раздел 1. Общая характеристика учебной практики
Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой форму организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке обучающихся на базах практики, установлению профессиональных связей студента с предприятием, организацией или учреждением.
Эффективно организованная учебная практика сокращает разрыв между академическим обучением и практической деятельностью. В процессе прохождения учебной практики развиваются общекультурные и профессиональные компетенции, формируются профессиональные умения и навыки будущих специалистов, целостное представление о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.
По направлению подготовки 03090062 «Юриспруденция» учебная практика организуется и проводится на основе утвержденной программы практики, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий, приведен перечень учреждений, организаций, предприятий, где студент может пройти практику.
В программе практики даны рекомендации по организации и прохождению учебной практики для студентов.
Представленная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения.
Цель учебной практики
Учебная (ознакомительная) практика студентов имеет целью закрепить и углубить знания, полученные при теоретическом обучении, подготовить студентов к изучению последующих дисциплин и прохождению производственной практики.
Задачи учебной практики:
1) знакомство студентов с основными традиционными направлениями профессиональной деятельности юриста: с работой судов общей и арбитражной юрисдикции, органов прокуратуры и внутренних дел, юстиции, нотариата, адвокатуры, работой юридических служб в организациях и на предприятиях и т.п.;
2) ознакомление с основными нормативными правовыми актами, в том числе приказами, распоряжениями, инструкциями и другими документами, регламентирующими деятельность органов, принимающих студентов на практику;
3) ознакомление со структурой данных органов и учреждений;
4) изучение полномочий данных органов и учреждений, выявление их роли в правоприменительной практике, их взаимодействия с другими правоохранительными структурами;
5) выявление основных юридических документов, отражающих результаты и содержание работы предприятия-базы практики;
6) проверка и закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, в том числе по вопросам дисциплин специализации;
7) получение первичных профессиональных умений, в том числе по вопросам ведения делопроизводства, составления основных процессуальных документов.
Место учебной практики в структуре основной образовательной программы
Учебная практика входит в раздел «учебная и производственная практики» ООП бакалавриата, который является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата определяется тем, что для ее прохождения необходимы знания, навыки и умения, полученные бакалаврами в ходе изучения дисциплин, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл (Философия, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Экономика, Профессиональная этика и др.) и профессиональный цикл (Теория государства и права, История отечественного государства и права, История Государства и права зарубежных стран, Конституционное право, Административное право, Гражданское право и др.).
Направляемый на учебную практику студент должен:
- знать:
лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности;
основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве; современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских рынков;
роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества; принципы и методы организации и управления малыми коллективами;
основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;
сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;
основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере; основы государственной политики в области информатики; методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему нрава, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;
основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: административного права, гражданского права, уголовного права, уголовного процесса, международного права;
- уметь:
читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности;
использовать экономические знания для понимания движущих сил и закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач; находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;
оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;
применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;
оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;
выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
- владеть:
необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке, навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов;
навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;
навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;
юридической терминологией;
навыками работы с правовыми актами;
навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Учебная практика является основой для изучения дисциплин профессионального цикла: гражданского права, уголовного права, уголовного процесса, финансового права, налогового права, экологического права, земельного права и других, а также для прохождения преддипломной практики.
Успешное освоение данных дисциплин является необходимым условием, обеспечивающим базовый уровень «входных» знаний, умений и готовностей обучающихся для освоения учебной практики. Прохождение учебной практики помогает закрепить и углубить теоретические знания, полученные студентами при изучении вышеуказанных дисциплин, приобрести практические навыки, успешная аттестация по итогам учебной практики необходима для последующего направления студентов на производственную практику.
Формы проведения учебной практики
Формы проведения учебной практики определяются настоящей программой (структурой и содержанием) практики и осуществляется непрерывным циклом в определенные учебным планом сроки с учетом возможностей учебно-производственной базы в государственных учреждениях и организациях по месту прохождения данной практики. По форме проведения Учебная практика студентов юридического факультета является камеральной1.
Место и время проведения учебной практики
Студенты юридического факультета проходят Учебную практику в правоохранительных органах, судах, учреждениях юстиции, на предприятиях, в учреждениях и организациях г. Саранска и Республики Мордовия, в иных организациях, оказывающих юридическую помощь гражданам.
В соответствии с заключенными договорами о творческом сотрудничестве студенты юридического факультета проходят практику в следующих органах власти и организациях:
Федеральное бюджетное учреждение Мордовская лаборатория судебной экспертизы Минюста РФ-МЛСЭ МЮ РФ
Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по РМ0УФРС по РМ
Управление Федеральной службы судебных приставов по РМ –УФССП по РМ
Арбитражный суд РМ
Верховный суд РМ
Управление судебного департамента РМ
Государственный комитет по делам юстиции РМ
Уполномоченный по правам человека в РМ
Прокуратура РМ
Управление Минюста России по РМ
Министерство социальной защиты населения РМ
Государственная инспекция труда РМ
УФМС по РМ
Нотариальная палата РМ
МВД России по РМ
Студенты могут также проходить практику в организациях, выбранных ими для прохождения практики самостоятельно. Обязательным условием прохождения практики в указанных организациях является предварительное согласование предполагаемого места прохождения практики с руководителем практики.
Продолжительность практики – 2 недели. Сроки прохождения учебной практики устанавливаются в соответствии с учебным планом для очной и заочной формы обучения:
Курс |
Семестр |
Количество недель |
1 |
2 |
2 |
Периоды прохождения практики студентами очной и заочной формы обучения, ее виды и содержание определяются в соответствии с утвержденными учебными планами.