
- •Алматы, 2014
- •1.Пәннің мақсаты мен міндеті
- •Оқытудың сапасын бағалау сауалнамасы
- •I. Сіз төменде келтірілген пайымдамаға қандай деңгейде келісетініңізді "" белгісімен Сіздің пікіріңізге сәйкес пункті белгілеп көрсетіңіз.
- •II. Келесі бағалаулардың астын сыза отырып оқытушының дидактикалық құзыреттілігін анықтаңыз:
- •III. Келесі бағалаудың астын сыза отырып курстың тәрбиелік құндылығын (жалпылама және кәсіби қалыптасуын) анықтаңыз:
- •IV. Парақтың келесі бетіне Сіздердің түсініктемелеріңізді және ұсыныстарыңызды жазып қалдыруды сұраймыз.
- •Оқытушыларға арналған сауалнама
III. Келесі бағалаудың астын сыза отырып курстың тәрбиелік құндылығын (жалпылама және кәсіби қалыптасуын) анықтаңыз:
Өте үлкен Үлкен Орташа Төмен Өте төмен
IV. Парақтың келесі бетіне Сіздердің түсініктемелеріңізді және ұсыныстарыңызды жазып қалдыруды сұраймыз.
Сізге қатысқаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Бағалы, білікті және бәсекеге сай маман болу үшін тиімді сапалы білім жолын жалғастыруға тілектеспіз!
Оқытушыларға арналған сауалнама
Факультет _____________ Пән _____________________________
Оқу жылы ______ Оқытушы ________________________
Қазмемқызпуда курстарды оқытудың сапасын бағалау үшін Сізден аталған сауалнаманы толтыруыңызды сұраймыз. Шынайы және жақсы ойланып айтылған жауаптардың арқасында Сіз аталған курс оқытушысына тек ақпараттық мазмұнды ғана емес, сондай-ақ оқыту әдістерін жетілдіруге көмектесе аласыз.
Сіз төменде келтірілген пайымдама қандай деңгейде келісетініңізді "" белгісімен Сіздің пікіріңізге сәйкес пункті белгілеп көрсетіңіз.
Пайымдаулар |
Толық келісемін |
Келісемін |
Келіспеймін |
Толық келіспеймін |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|