Міністерство освіти і науки України
Київський національний університет технологій і дизайну
Коледж
Циклова комісія природничо-наукової підготовки
Г Е О Г Р А Ф І Я
ЗАВДАННЯ
для дистанційного навчання
студентів усіх спеціальностей
Викладач Стельмах А.С
Київ 2014
Доброго дня! Я викладач з географії – Стельмах Анна Сергіївна. За розкладом у нас з Вами 2 пари один раз у 2 тижні. Тому скидаю Вам завдання у вигляді двох перших лекцій і невеличкі завдання після них, які повинні бути виконані на 30.01.2015!
Завдання повинні виконуватись від руки у Ваших зошитах і записувати основну інформацію (переважно те, що виділено чорним – це визначення і коротка характеристика процесів).
Виконані завдання присилайте мені у вигляді фотографій або відсканування (у гарній якості) на мою сторінку ВКонтакті: Анна Стельмах.
Перша фотографія – це місце підпису вашого зошита з обов’язковою вказівкою прізвища, імені та групи.
За всіма питаннями чи консультаціями, можете звертатися в коледж. У Коледжі мене можна знайти щочетверга з 10:00 до 15:00 год. у викладацькій на 4поверсі (417 аудиторія) або в 111 ауд.
Конспект заняття 1 «Вступ. Політична карта світу»
1. Вступ
1.1. Предмет соціально-економічної географії
Економічна і соціальна географія світу — це суспільно-географічна наука, предметом вивчення якої є загальні закономірності розвитку та розміщення населення і господарства на земній кулі, а також в окремих регіонах та країнах.
Предметом вивчення цього курсу є територіальна організація населення та його господарської діяльності. Тут досліджуються закономірності розміщення та розвитку суспільства як на земній кулі в цілому, так і в окремих регіонах та державах світу.
Об`єктом економічної географії є частина географічної оболонки, яку використовує людина у своїй господарській діяльності.
На сучасному етапі соціально-економічна географія виконує низку завдань:
• економіко-географічне вивчення інтеграційних процесів у різних регіонах світу; дослідження з географії світового господарства і світогосподарських зв’язків;
• пошуки нових закономірностей у територіальній організації суспільства;
• вивчення соціально-економіко-географічних аспектів глобальних проблем людства за сучасних умов, коли розпались останні найбільші імперії, в тому числі радянська;
• здійснення українізації соціально-економічної географії, яка полягає у вивченні глобальних процесів, світових закономірностей в контексті їх проявів в Україні;
• дослідження окремих країн, регіонів та їх зв’язків із Україною.
1.2. Джерела географічних знань
.
1.3.Методи економіко-географічних досліджень
Метод (від грец. «шлях через») – систематизована сукупність кроків, які потрібно здійснити для виконання певної задачі, для досягнення мети.
Географія, як і будь-яка наука, має свої методи дослідження.
Методи досліджень — певна послідовність підходів та прийомів, яких дотримуються для досягнення поставленої мети, вивчаючи те чи інше явище або процес, а також особливі способи їх пізнання та методики дослідження.
Економічна і соціальна географія використовує такі основні методи: картографічний, статистичний, порівняльно-географічний, історичний.
Картографічний метод — один з найважливіших у дослідницькому арсеналі географії. Він дає можливість нанести на тематичні карти просторове розміщення економіко-географічних об'єктів, явищ та процесів, показати взаємозалежність і взаємодію між ними. Також передбачає складання та аналіз тематичних карт світу, окремих регіонів і країн.
1.4 Видатні економ-географи світу
Однією з сучасних концепцій економічної і соціальної географії є концепція глобальних (світових) міст. Її автор Джон Фрідман для виділення глобальних міст запропонував такі критерії: чисельність населення, роль міста як потужного фінансового центру, важливість міжнародних функцій і наявність міжнародних організацій; швидке зростання сфери ділових послуг; концентрування галузей обробної промисловості; роль великого транспортного вузла. Прикладами глобальних міст у світі за цими критеріями є Нью-Йорк (США), Токіо (Японія), Лондон (Велика Британія), Париж (Франція).
Складання у вигляді таблиці «Вітчизняні економ-географи»
До видатних вітчизняних економ-географів слід віднести:
С.Л. Рудницький (1877-1937) – це фундатор української географії. Він зробив великий внесок в суспільну географію, вітчизняну політичну географію та геополітику: розкрив специфіку геополітичного положення України, обгрунтував її місце серед країн Євразії та в світі, довів необхідність організації Балтійсько-Чорноморського союзу країн за участю України. Його ідеї та концепції не втратили своєї актуальності і зараз. У 1927 р. С. Рудницький заснував Український науково-дослідний інститут географії та картографії.
К.Г. Воблий (1876-1947) – академік, економіст, географ. Досліджував проблеми економічної географії промисловості Польщі та України, міграції населення, внутрішньої й зовнішньої торгівлі, розвитку продуктивних сил. Є автором підручника «Економічна географія України».
ЗАВДАННЯ: ДООПРАЦЮВАТИ ТАБЛИЧКУ ПИСЬМОВО, ДОДАЮЧИ ЩЕ 8 ВІТЧИЗНЯНИХ ЕКОНОМ-ГЕОГРАФІВ (В ТАБЛИЧЦІ З ПЕРШИМИ ДВОМА БУДЕ 10 ВЧЕНИХ).