Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ_диплом_бак_пром.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
65.74 Кб
Скачать

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Институт гуманитарных и социальных наук

Кафедра "ДИЗАЙН"

Методические указания

к выпуской квалификационной работе

Уровень профессионального образования: высшее образование – бакалавриат

Направление (специальность) подготовки: 072500 «Дизайн»,

54.03.01 «Дизайн»

Профиль (специализация) подготовки: дизайн интерьера

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Тула - 2014

Методические указания к практическим занятиям составлены доц. Гуреевой М.В. и обсуждены на заседании кафедры дизайна гуманитарного факультета

Протокол №________

«_____» __________________ 20____ г.

Зав. каф. Диз. ______________ С.А. Васин

Методические указания к практическим занятиям пересмотрены и утверждены на заседании кафедры дизайна гуманитарного факультета.

Протокол №________

«_____» __________________ 20____ г.

Зав. каф. Диз. ______________ С.А. Васин

Цели и задачи работы

Согласно ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 072500 ДИЗАЙН (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР"), утвержденного ПРИКАЗОМ N 780 от 22 декабря 2009 г. МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ, Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Выполнение бакалаврской работы направлено на формирование компетенций:

- общекультурных (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- профессиональных (ПК):

анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения (ПК-1);

владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-2);

разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3);

способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта (ПК-4).

Продолжительность выполнения работы составляет 9 недель, 13 зачетных единиц.

При проектировании необходимо определить формальные качества промышленных изделий, включающие не только внешние характеристики изделий, но и те структурные и функциональные взаимосвязи, которые превращают изделие в единое целое.

Цель проектирования – создание промышленных изделий с высокими потребительскими свойствами, наиболее полно соответствующих условиям их эксплуатации, имеющих гармонически целостную форму и высокие эстетические качества, удовлетворяющих потребностям человека, удобных в потреблении, отвечающих одновременно высоким техническим и экономическим требованиям, а также формирование гармоничной предметной среды жилой, производственной и социально-культурных сфер.

Основные принципы художественного конструирования изделий:

1. Комплексное, одновременное решение утилитарно-функциональных, конструктивно-технологических, экономических, социальных и эстетических вопросов.

2. Учет окружающей среды и конкретных условий.

3. Единство формы и содержания, образность.