2. Соседство

1. Соседство представляет собой __________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Группы сверстников

1. Группа сверстников – _________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Характеристика состава групп сверстников включает такие признаки, как ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

4. Религиозные организации и религиозное воспитание

1. Социализация в религиозных организациях осуществляется под воздействием ________________________________________________________ ___________________________________________________________.

2. В процессе социализации верующих религиозные организации реализуют ряд функций:

__________________________________________________;

___________________________________________________;

___________________________________________________;

___________________________________________________;

__________________________________________________;

________________________________________________.

3. В процессе религиозного воспитания верующих индивидам и группам целенаправленно и планомерно ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. Воспитательные организации и социальное воспитание

1. Воспитательные организации – _________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Воспитательные организации – специально создаваемые ____________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Воспитательные организации могут быть охарактеризованы по ряду относительно автономных параметров:

По принципу вхождения человека в воспитательную организацию можно выделить ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

По юридическому статусу воспитательные организации могут быть ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________.

По ведомственной принадлежности – _____________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________.

По степени открытости-закрытости: _______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________.

По длительности функционирования – _____________________________ ____________________________________________________________________.

По половозрастному составу: _____________________________________ ___________________________________________________________________.

4. На процесс самоизменения своих членов воспитательная организация влияет в зависимости от ______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________. В то же время практика реальной жизни организации влияет на вектор самоизменения ________________________________________________.

5. Образование включает в себя: __________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Индивидуальная помощь реализуется в процессе: __________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

7. Формализованная структура коллектива _________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

8. Неформализованная структура коллектива _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.