3Грн/кг, черешні – 5 грн/кг?

А) 4 кг вишні і 2 кг черешні В) 6 кг вишні і 1 кг черешні

Б) 5 кг вишні і 4 кг черешні Г) 4 кг вишні і 5 кг черешні

6. Ціна зросла на 10%, а обсяг пропозиції з 4000 штук до 4500 штук. Пропозиція є...

А) одинично еластичною;

Б) нееластичною;

В) абсолютно еластичною;

Г) еластичною

Задачі 10 клас Завдання 1 ( 5 балів )

Споживач витрачає щотижня 60 гривень на придбання товарів Х та У, ціни яких відповідно 12 гривень і 6 гривень.

В таблиці наведено набори цих двох товарів, що приносять споживачу однакову загальну корисність:

Товар	Набір
	А	Б	В	Г
Х	2	3	4	6
У	7	4	3	1

Визначте:

1. Який з наведених наборів купить раціональний споживач для максимізації корисності? Проілюструйте графічно.

2. Знайдіть рівняння бюджетної лінії споживача ( алгебраїчний вираз).

3. Чому дорівнює гранична корисність товару Х в точці рівноваги, якщо гранична корисність четвертої одиниці товару У дорівнює 24 ютілям?

4. Як зміниться положення бюджетної лінії, якщо ціна товару Х зросте на 4 гривні, ціна товару У зменшиться на 50%, а бюджет споживача не зміниться? Проілюструйте графічно.

Завдання 2 ( 5 балів )

Майстер Твердохліб вирізає з дерева і продає підставки під чайники за ціною 2 гривні за штуку. Зазвичай він працював сам, виробляючи на день 20 підставок. Але із розвитком туризму попит на вироби народних промислів зростає і майстер вирішив найняти 3 – х помічників. Протягом першого ж тижня він зясував, що за наявного обладнання вони разом за день виробляють не більше 70 підставок. Пан Твердо хліб вирішує придбати новий верстат, який дозволив збільшити обсяг випуску на 40% за тієї ж чисельності працюючих. Ще через два тижні Майстер запровадив новий спосіб покриття підставок візерунками і лаком, яка дозволила скоротити 2-х помічників не зменшуючи обсяг щоденного виробництва.

Розрахуйте і зведіть результати обчислень в таблицю:

1. Продуктивність праці після запровадження всіх нововведень.

2. Індекс зміни продуктивності праці після кожного нововведення.

3. Індекс зміни продуктивності праці, якщо за базовий прийняти продуктивність пана Твердо хліба.

4. У складі сукупних витрат майстра 70% - це витрати на сировину, 10% - енергетичні витрати. Якщо ціни сировини зменшаться на 20%, а ціна електроенергії зросте на 20%, то як зміняться сукупні витрати? ( відповідь обґрунтуйте розрахунками)

Завдання 3 ( 5 балів )

Поясніть яким чином крива виробничих можливостей ілюструє:

1. обмеженість ресурсів;

2. необхідність вибору;

3. наявність альтернативних витрат;

4. ефективність виробництва.

З А В Д А Н Н Я ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки

2006 / 2007 Навчальний рік

9 клас

І рівень

(за кожну правильну відповідь – 1 бал.

Правильною є тільки одна відповідь з наведених в кожному тесті)

1. Вкажіть, яку потребу ви задовольнили, вдягнувши рукавички зимовим ранком?

А) матеріальну, колективну, другорядну;

Б) духовну, особисту, першочергову;

В) духовну, суспільну, другорядну;

Г) матеріальну, особисту, першочергову

2. Командна економічна системи визначається тим, що:

А) керують комуністи ;

Б) переважає державна власність і планове управління;

В) більшість населення робітники і селяни;

Г) переважає приватна власність і конкуренція виробників

3. Проблема вибору виникає внаслідок того, що:

А) ресурси країни обмежені;

Б) немає ефективної системи формування потреб людини;

В) держава немає ефективного розподілу ресурсів;

Г) ресурси обмежені, а потреби безмежні

4. Ефективність виробництва – це…

А) кількість економічних благ, які були вироблені в суспільстві за рік;

Б) співвідношення результатів та витрат ресурсів при виробництві економічних благ;

В) якість виробленої продукції;

Г) звязок кількості виробленої продукції з її якістю

5. Що станеться на ринку досконалої конкуренції, якщо величина попиту перевищить

величину пропозиції?

А) споживчий попит зросте;

Б) виробники збільшать випуск товарів;

В) виникне дефіцит товарів;

Г) виникне надлишок товарів.