- •Тема 1 социология управления как наука
- •1.Предмет социологии управления
- •2.Специфика подхода к управленческой деятельности с позиции социологии управления
- •3.Социальная сфера общественной жизни как объект социального управления.
- •4.Общие черты функционирования и развития экономических, политических, социальных систем
- •5.Виды социальных общностей и их характерные черты
- •6.Социальные общности разных масштабов как объекты социального управления.
- •7.Процессы социализации и адаптации индивидов и изменение социального статуса личности
- •8.Развитие социальной активности личности как объекта социального управления.
- •9. Функционирование общества как совокупности экономических, политических, социальных систем
- •10. Процессы социализации и адаптации индивидов
- •11. Социальное управление как разрешение противоречий между управляющей и управляемой системами
- •12.Социальное управление как средство предотвращения и разрешения социальных конфликтов
- •13.Роль профсоюзов в социальном управлении.
- •Тема 2 модели социального управления
- •1.Общее понятие о субъекте социального управления в общественных системах
- •2.Роль государства и социальных институтов в управлении общественными системами.
- •3. Модели социального управления
- •4.Организационные структуры социального управления, их типы и регламентация
- •5.Проблемы преодоления бюрократизма и создания рационально организованной бюрократии
- •6.Институциональный и кадровый аспекты управляющей системы в социальном управлении
- •7.Значение профессиональной подготовки и повышения квалификации управленческих кадров в социальных организациях.
- •8.Сущность социального управления в масштабах общества, региона, района, города, организации.
- •9.Социальный статус и роль руководителя
- •10.Система управления социальными процессами в организации
- •11.Закономерности системы социального управления.
- •12.Роль и полномочия администрации в управлении социальными процессами.
- •13. Классификация методов социального управления
- •Тема 3 Управление, манипулирование и интересы
- •Цели социального управления и факторы их обуславливающие
- •Сущность и виды социальной информации. Получение и переработка социальной информации в управленческой деятельности.
- •Современные методы и средства получения, хранения социальной информации.
- •Обработка информации
- •4.Роль социального мониторинга в накоплении социальной информации.
- •5.Социологические исследования как источник получения социальной управленческой информации
- •6. Манипулирование общественным сознанием с использованием информационных технологий.
- •7.Роль интересов в социальном управлении, основные направленности социального управления в демократическом обществе.
- •8.Действие рыночных законов и социальная направленность государственной политики на характер государственного интереса.
- •9.Технология управления социальным государственным интересом.
- •10. Основные принципы социального управления
- •11. Эффективность социального управления
- •1 Вариант ответа.
- •2 Вариант ответа.
- •Тема 4 среда и функции социального управления
- •1. Функции социального управления
- •2.Особенности анализа социальной ситуации в процессе социологического исследования
- •3. Варианты моделирования развития социальной ситуации в современных условиях.
- •4.Специфика принятия социальных решений в конфликтных ситуациях.
- •5.Организация выполнения решений в процессе социального управления.
- •6.Социальное планирование и прогнозирование как виды управленческих решений.
- •Список литературы
- •Борцов ю.С. Социология, 2011.
12.Социальное управление как средство предотвращения и разрешения социальных конфликтов
1. Сущность социального конфликта
Конфликты все осуждают, но, тем не менее, все в них участвуют. Для того чтобы успешно разрешать конфликты и конфликтные ситуации, необходимо знать некоторые положения теории социального конфликта.
Социальный конфликт – это противоборство индивидов или групп, преследующих социально значимые цели. Он возникает, когда одна сторона стремится к реализации своих целей или интересов в ущерб другой.
Английский социолог Э. Гидденс дал такое определение конфликта: «под социальным конфликтом я понимаю реальную борьбу между действующими людьми или группами, независимо от того, каковы источники этой борьбы, ее способы и средства, мобилизуемые каждой стороной».
Конфликт – это повсеместное явление. Каждое общество, каждая социальная группа, социальная общность в той или иной степени подвержена конфликтам.
В науке существует специальная отрасль социологического знания, изучающая непосредственно это социальное явление – конфликтология.
Основными субъектами конфликтов являются социальные группы, поскольку их потребности, притязания, цели могут реализовываться только через использование власти. Именно поэтому в конфликтах принимают участие такие политические силы, как государственный аппарат, политические партии, парламентские группы, фракции, «группы влияния» и т.д. Именно они являются выразителями воли больших социальных групп и основными носителями социальных интересов.
Виды конфликтов
В современной социологической литературе существует множество классификаций видов конфликтов по различным основаниям.
I. С точки зрения субъектов, вступающих в конфликт, можно выделить четыре типа конфликтов:
1. внутриличностный (может возникнуть в результате того, что производственные требования не согласуются с личными потребностями или ценностями);
2. межличностный (может проявляться как столкновения личностей с различными чертами характера, взглядами, ценностями и является самым распространенным);
3. между личностью и группой (возникает, если личность занимает позицию, отличающуюся от позиции группы);
4.межгрупповой.
II. Конфликты можно классифицировать по сферам жизнедеятельности:
1. Политические – это конфликты по поводу распределения власти, доминирования, влияния, авторитета. Они возникают из столкновения различных интересов, соперничества и борьбы в процессе приобретения, перераспределения и реализации политико-государственной власти.
К основным политическим относятся конфликты:
между ветвями власти;
внутри парламента;
между политическими партиями и движениями;
между различными звеньями управленческого аппарата.
2.Социально-экономические – это конфликты по поводу средства жизнеобеспечения, уровня заработной платы, использования профессионального и интеллектуального потенциала, уровня цен на товары и услуги, доступа к распределению материальных и духовных благ.
3.Национально-этнические – это конфликты, возникающие в ходе борьбы за права и интересы этнических и национальных групп.
В настоящее время получила распространение точка зрения заключается в том, что некоторые конфликты не только возможны, но даже могут быть желательными.
В соответствии с этим выделяют два типа конфликтов:
1. конфликт считается функциональным, если он ведет к повышению эффективности организации;
2. конфликт также может быть дисфункциональным и приводить к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности организации.
2. Структура социального конфликта
Любой социальный конфликт имеет довольно сложную внутреннюю структуру. Анализ содержания и особенностей протекания социального конфликта обычно проводится по трем основным стадиям: предконфликтной, непосредственного конфликта и стадии разрешения конфликта.
Ни один социальный конфликт не возникает мгновенно. Ему всегда предшествует предконфликтная стадия.
1.Предконфликтная стадия - это рост напряженности в отношении между потенциальными субъектами конфликта, вызванный определенными противоречиями. Но противоречия не всегда перерастают в конфликт. Лишь те противоречия, которые осознаются потенциальными субъектами конфликта как несовместимые, ведут к обострению социальной напряженности.
2.Стадия непосредственного конфликта характеризуется наличием инцидента, т.е. социальных действий, направленных на изменение поведения соперников. Это активная, деятельная часть конфликта. Действия, составляющие инцидент, могут быть различными. Условно их можно разделить на две группы, каждая из которых имеет в своей основе специфическое поведение людей.
К первой группе относятся конфликтные действия, носящие открытый характер (прения, экономические санкции, физическое воздействие, политическая борьба и т.п.)
Ко второй группе относятся скрытые действия соперников в конфликте. Это скрытая, но, тем не менее, чрезвычайно открытая борьба, имеющая целью навязать сопернику невыгодный ему образ действий и одновременно выявить его стратегию.
3.Внешним признаком стадии разрешения конфликта может служить завершение инцидента. Это означает, что между конфликтными сторонами прекращается конфликтное взаимодействие. Однако для полного прекращения конфликта этого недостаточно. Разрешение социального конфликта возможно лишь при изменении конфликтной ситуации, т.е. совокупности социальных и психологических условий, вызывающих конфликт. Изменение конфликтной ситуации означает устранение причин конфликта.
3.Анализ причин конфликтов
Все причины конфликтов можно разделить на две группы: социальные и пси-хологические. К причинам социального характера можно отнести:
1.Статусно-ролевые противоречия в социальной группе. Их суть состоит в том, что руководитель и исполнитель (подчиненный) выполняют различные социальные роли. Хотя вне этих ролей их индивидуальные качества совместимы, конфликты имеют место именно в связи с исполнением этими людьми различных служебных обязанностей.
2.Борьба за более высокий социальный статус. Обострение противоречий в социальной группе (организации) происходит тогда, когда выравниваются статусно-ролевые позиции ее членов. Выравнивание социальных позиций – это своего рода “лакмусовая бумажка” для прогнозирования социальных конфликтов.
3.Ослабление социального контроля. Любая социальная система разрушается тогда, когда перестают действовать ценности и нормы, лежащие в ее основе. Это, в сою очередь, происходит тогда, когда ослабевает управленческое звено.
4.Социальное неравенство и нарушение принципов социальной справедливости, которые в большинстве случаев понимаются субъективно.
К причинам психологического характера, в частности, можно отнести:
психофизиологическую и социально-психологическую несовместимость;
нарушение закономерностей межличностного общения, заданность межличностного взаимодействия в режиме взаимных претензий;
различия в стереотипах поведения, черно-белое восприятие действительности, личностная и групповая атрибуция (приписывание), нетерпимость к инакомыслию и др.
4.Профилактика и разрешение конфликтов
Внешним признаком разрешения конфликта может служить завершение инцидента. Устранение инцидента необходимо, но это недостаточное условие для разрешения конфликта. Полное разрешение конфликтной ситуации возможно лишь при изменении конфликтной ситуации. Это изменение может принимать различные формы, но наиболее радикальным считается такое изменение, которое устраняет причины конфликта. Возможно также разрешение социального конфликта путем изменения требований одной стороны: соперник идет на уступки и изменяет цели своего поведения в конфликте.
В современной конфликтологии можно выделить два типа успешного завершения конфликта: компромисс и консенсус.
Компромисс представляет собой такой способ разрешения конфликта, когда конфликтующие стороны реализуют свои интересы и цели путем либо взаимных уступок, либо уступок более слабой стороны, либо той стороне, которая сумела обосновать свои требования тому, кто отказался от своих притязаний.
Консенсус – это та или иная степень согласия и согласованности в действиях.
При этом необходимо помнить, что консенсус не исключает полностью борьбу интересов между сторонами. Также консенсус не исключает полностью возможность разгорания нового конфликта.
По М. Веберу консенсус – это объективно существующая вероятность того, что, несмотря на отсутствие предварительной договоренности, участники той или иной формы взаимодействия отнесутся к ожиданиям друг друга как значимым для них самих. Таким образом, консенсус не всегда связан с конфликтным поведением.
Именно поэтому конфликтующим сторонам для более успешных переговоров необходимо начинать их именно с таких тем, так как это даст им больше шансов для нахождения общего консенсуса.
Для поддержания консенсуса в обществе необходимо учитывать три обстоятельства:
1. естественная готовность большинства следовать действующим законам, установлениям, нормам.
2. позитивное восприятие институтов, призванных претворять в жизнь эти законы и установления.
3. ощущение принадлежности к некой общности, что способствует определенному нивелированию роли различий.
Профилактика конфликта предполагает устранение его основы.
Участникам конфликта предлагается вдуматься в доводы друг друга, осмыслить последствия конфликта, переориентировать негативное отношение друг к другу на нейтральное. Обычно участники конфликта даже не подозревают, что их доводы во многом сходны и скорее сближают их, чем разъединяют.
Среди методов разрешения конфликта наиболее часто применяется метод “выпускания пара”. Его суть состоит в том, что противники высказывают свои обвинения третьей стороне (руководителю), и стараются сформулировать их логично. При этом многое отбрасывается, поскольку конфликт основывается на эмоциях, а не на объективных причинах.
Ввиду того, что межличностный конфликт трудноразрешим, единственным средством его преодоления является увеличение психологической дистанции. Снижению уровня конфликтности способствует применения метода “сверхзадач”. Он направлен на то, чтобы заставить участников конфликта думать о других, более важных проблем, чем выяснение отношений. Этот метод предусматривает вовлечение противостоящих сторон в активную совместную деятельность.
Важным фактором нормализации межличностных отношений между сотрудниками является нейтрализация поддерживающих группировок, заложниками которых нередко становятся участники конфликта, а также принятие других мер, разработанных на основе анализа конкретной ситуации.
