8.Развитие социальной активности личности как объекта социального управления.

Активность в широком смысле характеризуется способность адаптироваться к изменяющимся условиям внешней среды, и является родовым понятием по отношению к социальной активности личности.

Социальная активность - совокупность форм общественно полезной человеческой деятельности, сознательно ориентированной на решение задач, стоящих перед обществом во всех сферах жизни: экономической, политической, культурной, духовной и определяется главным образом из сущности человека.

В качестве основных, формирующих социальную активность личности, факторов можно выделить следующие три взаимосвязанные группы:

- индивидуальные факторы: половозрастная характеристика, психофизиологические свойства индивида, система потребностей и ценностные ориентации личности, мотивы, установки и интересы личности, общеобразовательный уровень

- факторы микросреды: социальное окружение личности, принадлежность к определенной социальной группе, объективная доступность средств активности, законодательная база для осуществления различных видов деятельности

- факторы макросреды: общие объективные социальные условия -исторические традиции, социокультурные особенности, экономические, политические и идеологические условия.

Нет в слайде! Особый интерес представляет собой определение показателей и критериев социальной активности личности. Система критериев должна учитывать факторы макро- и микросреды, отражать субъективные характеристики личности и показатели интенсивности-экстенсивности деятельности.

Таким образом, социальная активность личности характеризует отношение человека к работе, материальным и духовным благам, обществу в целом, характеризует степень включенности личности в общественные отношения.

9. Функционирование общества как совокупности экономических, политических, социальных систем

Здесь важно понять, 1.во-первых, специфику социальной системы.

Она состоит в том, что формируется на основе той или иной социальной общности; центральные элементы этой системы и ее исходный пункт - люди, поведение которых определяется их социальными позициями (статусами), конкретными социальными функциями (ролями), социальными нормами и ценностями, принятыми в данной социальной системе. Человек (индивид) осуществляет свою деятельность не изолированно, а в процессе взаимодействия с другими людьми, объединенными в различные общности в условиях данной социальной среды.

Слайд Люди, социальная среда взаимодействуют друг с другом, в результате социальная общность становится социальной системой, т.е. целостностью, обладающей системными качествами, которых нет ни у одного из включенных в нее отдельных элементов.

2.Следующий момент, это понимание структуры. Социальная система характеризуется своей структурой.

Слайд Структура — это внутреннее строение социального объекта, это определенный способ связи элементов, в нашем случае людей, обладающих определенным социальным статусом и выполняющих определенные социальные функции.

А качественное наполнение структуры — это уже система. Так, социальную структуру семьи образуют взаимосвязи мужа, жены, детей. Законы, по которым они живут (например, гармонии и сотрудничества), а также особенности всей семьи в целом (дружная, активная, трудолюбивая) составляют качественное наполнение структуры или системное образование. Благодаря наличию структуры общество отличается от произвольного скопления людей.

Следовательно, общество как социальная система — это такой социальный организм, который функционирует и развивается в соответствии с закономерностями взаимодействующих между собой индивидов, групп, общностей на основе определенных законов и структуры.

3. Слайд С точки зрения типа социальных связей общество как система включает: социальные общности, социальные институты и организации, социальные статусы и роли, нормы и ценности.

4. Слайд С точки зрения субординации социальных явлений общество представляет собой единство экономической, политической, социальной и духовной систем и подсистем, находящихся в определенных взаимоотношениях и взаимосвязях между собой. Их развитие имеет общие черты и взаимосвязано. Социально-экономические и политические процессы отражаются в сознании населения в виде определенных взглядов, настроений, мнений и, в свою очередь, оказывают влияние на формирование мотивов, реальную деятельность человека.

Подобные взаимозависимости можно рассмотреть на примере социальной политики и экономики. Эффективность социальной политики во многом зависит от экономики, финансовых ресурсов. Без финансовых средств сложно говорить о развитии образования, здравоохранения, культуры, о социальной защите населения, своевременной выплате пенсий.

Неудовлетворительное развитие социальной сферы, безработица, другие острые социальные потрясения объясняются в определенной степени экономическими проблемами. Однако процессы в социально-трудовой сфере в свою очередь активно влияют на экономику. Без эффективной занятости, обеспечения стимулов труда, создания человекоориентированной системы образования, здравоохранения невозможно достичь необходимого уровня микро- и макроэкономических показателей.

Влияние социальной политики и социально-трудовой сферы на экономику, общество очень весомо. Примеры можно привести по всем направлениям социальной политики и элементам социально-трудовой сферы. Допустим, государство, работодатели затрачивают огромные средства на разработку и реализацию пенсионной системы. Казалось бы — это чисто социальная мера, не имеющая выхода на экономическую составляющую. Ведь пенсионер уже не работает, не производит продукцию… На самом деле, если пенсионная система проработана и реализована с позиций социальной справедливости, то она явится активным стимулом производительного труда и развития производства. Аналогичная положительная взаимосвязь существует между экономической эффективностью и решением проблем занятости, социального страхования, развития отраслей культуры, здравоохранения, науки, образования. Таким образом, экономика и социальная политика органично взаимосвязаны и взаимозависимы, что требует правильного выбора вариантов их согласованного развития на федеральном и на региональном уровнях.