- •Усна народна творчість (загальна характеристика)
- •Фольклорні роди і жанри
- •Народна лірика
- •Додаток
- •Фольклорна ритмомелодика
- •Додаток
- •Календарно-обрядові пісні
- •Пісні різдвяного циклу
- •Веснянки
- •Русальні пісні
- •Купальські пісні
- •Жниварські пісні
- •1.2. Лірично-побутові пісні
- •Козацькі пісні
- •Чумацькі пісні
- •Солдатські та рекрутські пісні
- •Кріпацькі пісні
- •2. Народний епос
- •2.1. Історичні пісні
- •«Гей, не дивуйтесь, добрії люди»
- •«Зажурилась Україна»
- •2.2. Народні думи
- •«Хмельницький та Барабаш»
- •2.3. Інші жанри народного епосу
- •2.4. Казки
- •2. Героїко-фантастичні.
- •3. Соціально-побутові.
- •Спільні та відмінні риси народної і літературної казок
- •2.5. Балади
- •3. Народна драма
- •Тест (Усна народна творчість)
- •Це його слава”?
- •9. Назвіть засіб поетичного синтаксису, який використаний у фрагменті народної
- •10. Назвіть художньо-виражальний засіб, який використаний у рядках пісні
- •Як у полі криниченька
- •11. Розташуйте в логічні послідовності етапи проведення народної драми “Весілля”.
- •12. Установіть відповідність між видом календарно-обрядових пісень і часом їх виконання.
- •Тест (Народний епос)
- •9 . Укажіть жанр фольклору, що має такі основні групи: про тварин,
- •Укажіть художньо-виражальний образ, використаний у рядках твору
- •Установіть відповідність між визначенням фольклорного жанру і його назвою.
- •12. Установіть відповідність між засобами поетичного синтаксису, використаними в уривках народних пісень, та їхніми назвами.
2.5. Балади
Балада – невеликий ліро-епічний твір казково-фантастичного, легендарно-історичного або героїчного змісту з драмаично напруженим сюжетом.
У давнину баладами супроводжувалися танці. Пізніше спів відділився від танцю і балада стала самостійним жанром народнопісенної творчості, а згодом – літератури.
Характерні особливості балади:
напруженість композиції;
трагічна розв΄язка;
відчутне емоційне напруження;
у центрі сюжету – лише одна подія з життя головного героя;
лаконічність оповіді;
незначна кількість героїв.
Балади були джерелом художньої літератури, із якого черпали мотиви і настрої Тарас Шевченко, Іван Франко, Леся Українка.
Мотиви балад:
туга за нареченою;
убитий на війні козак;
почуття дівчини, з якої насміялися;
зле чарівництво;
прокльони свекрухи на адресу молодої невістки;
зрада і помста.
Серед сюжетів балад виділяються кілька тематичних груп:
Міфологічні, пов΄язані з легендами про перетворення людей у птахів, рослин (наприклад, добре відомі балади про дочку-пташку, про дівчину-тополю, про сина, заклятого в явора), алегоричні (про голубку і голуба).
Сімейно-побутові з пережитками кровно-родових відносин – на тему інцесту (брат сватається до сестри; про вдову та її женихів – рідних синів).
Про сімейні стосунки за часів патріархальних відносин – чоловіків та жінок, батьків та дітей (про чоловіка, який убиває жінку за намовою матері; про сина, який проганяє з дому матір-удову; про матір, яка пропиває дочку).
Історичні балади, які щільно стикаються з історичними піснями (про зустріч рідних в турецькому полоні; про Бондарівну й пана Каньовського; про гайдамаків, які вбивають Марусиного сина).
Соціально-побутові (про смерть рекрутів, чумаків, наймитів, емігрантів, січових стрільців).
Українські балади-пісні відображають світобачення й уявлення різних поколінь, їх зв΄язок з природою: персонажі балад представлені символами. Син, якого прокляла матір, стає явором; невістка, яку зненавиділа свекруха, - тополею. Дівчина може перетворитися на пташку, а козацька смерть представляється в образах: «в головах ворон кряче, а в ніженьках коник плаче», є образи ясного сокола, сивого голуба, сивої зозулі.
Трапляються в баладах казкові мотиви, дуже поширена гіпербола, що стосується фізичної сили героїв.
Народні балади:
«Ой не ходи, Грицю», «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить», «Козака несуть», «Дунаю, Дунаю, чому смутен течеш», «Бондарівна».
3. Народна драма
Початки народної драми, яка є джерелом професійної драматургії, - у дохристиянській давнині. Це невеличкі сценки віршованої форми, які супроводжували або відбивали певний обряд, трудовий процес або становили собою гру дітей, юнацтва і мали розважальний характер.
«Просо» – драматичний діалог між двома групами людей – молодицями й дівчатами (з одного боку) і чоловіками й парубками (з іншого). Одна група щойно посіяла просо, а друга – погрожує витоптати (жартівливо). Твір вважається мікродрамою жартівливого характеру.
«Коза» – невелика драматична сцена гумористичного характеру. З присутніх вибирається коза, решта учасників дражнять її, а коза ганяється за ними.
«Явтух» – драматизована пісня жартівливого характеру, відома під назвою «Да куди їдеш, Явтуше?” - розгорнутий діалог між чоловіком неговіркої вдачі й стриманого гумору з балакучою молодицею. Сценка в цілому передає етнічні особливості українців.
До народної драми деякі фольклористи відносять і вертеп (театр ляльок).
“Весілля” – велика форма народної драми. У ній сполучаються родинні обряди, драматичні дійства, пісні і розмовні партії, музика, ігри.
Весільний обряд у різних регіонах України має свої особливості. Він відбиває світогляд і мораль трудового народу, родинні та суспільні стосунки. Обряд супроводжується весільними піснями, діалогами, сценками.
Справляли весілля найчастіше восени, по закінченні польових робіт. Постійний склад дійових осіб: молодий, молода, їхні батьки, бояри, свати, світилки, дружки, музики. Весільне дійство поділялося на акти.
Етапи народної драми “Весілля”
Заручини – відбувалися задовго до сватання. Хлопець, умовившись з дівчиною, сповіщав про це батьків і, у разі їхньої згоди, йшов з рідним дядьком в її сім΄ю. Коли батьки дівчини погоджувалися, призначався день сватання.
Оглядини – знайомство з усіма членами родини зарученого, огляд його господарства, призначення дня сватання.
Сватання – прихід сватів до молодої, аби отримати її згоду на шлюб. Якщо свати приходили без попередньої домовленості між молодятами й одержували відмову, їм підносили чарку, а молодому – печений або сирий гарбуз; це вважалося великою ганьбою і для сватів, і для парубка.
Коровай – випікання весільного короваю здійснювали від трьох до семи шанованих у селі моложих жінок, які жили в злагоді зі своїми чоловіками (елемент магічного дійства). Роботою керував старший сват.
Коровай символізував здоров΄я, достаток, які зичилися майбутній сім΄ї.
Гільце – символізувало утворення нової сім΄ї. У суботу молода із старшою дружкою скликали подруг та свах вити гільце. Зрізану гілку плодового дерева прикрашали пахучим зіллям, квітами, стрічками, монетами. Готове гільце втикали у свіжоспечену хлібину, і воно стояло на столі протягом усього весілля.
Дівич-вечір – прощання нареченої з дівоцтвом. Усі подруги збиралися в хаті молодої у суботу ввечері, під троїсті музики співали пісні, у яких славили дівочу красу, молодість, привільне життя, висловлювали жаль з приводу розставання з батьками.
Саме весілля проходило у декілька етапів.
Уранці в неділю молоду готували до шлюбу (брат розплітав косу і мастив її медом (щоб голова не боліла і було солодке життя), дружки прикрашали її стрічками, монетами, вкладали часник (оберіг), одягали вінок, убирали в найкращий одяг.
Прихід молодого, ставання на рушник (щоб життєва дорога була довга й гладенька).
Вінчання в церкві.
Обряд зустрічі молодих (батьки з хлібом і сіллю). Мати, одягнена у вивернутий кожух, стоячи на порозі, обсипала молодих збіжжям, змішаним з горіхами, насінням, цукерками, монетами (щоб був достаток).
Завівши в хату, молодих садовили на посад (місце під божницею) на вивернутий кожух. По праву руку від молодого сідав його рід, по ліву від молодої - її рід.
Після запалювання свічки починалося частування. Співалися жартівливі пісні під кожну страву, відбувалися переспіви між хорами.
По обіді сват подавав молодим хустку або рушник, за кутики яких вони бралися, і виводив у двір, за ними – усі присутні. Починалися танці.
Прощання молодої з батьками – найдраматичніший момент весілля.
Комора – приміщення, де заздалегідь була приготовлена для молодих постіль. Цей звичай був важливим для виховання в молоді високої моральності. Якщо виявлялося, що молода «нечесна», вона мала терпіти глум і побої. Соромили і її батьків.
Покриття. У понеділок вранці дружки знімали з молодої вінок і стрічки та віддавали молодшій сестрі або родичці; горілкою промивали косу (щоб ніякі хвороби не чіплялися), заплітали без стрічок, одягали очіпок.
Перезва – весь рід молодого прямував до нових сватів.
Циганщина. У вівторок усі гості сходилися до хати молодого, убиралися циганами, ворожками і гуртом з піснями обходили родичів.
