- •Общие положения
- •2. Выбор темы, закрепление руководителя
- •3. Составление плана
- •4. Подбор и изучение литературы по теме.
- •5. 1. Структура дипломной работы.
- •5. .2. Содержание основной части дипломной работы.
- •5. 3. Заключение.
- •5.4. Список использованной литературы.
- •5.5. Приложения
- •5.6. Указатели
- •5.7. Оформление и изложение материала
- •Оформление сносок:
- •Требования к оформлению таблиц:
- •Оформление использованной литературы:
- •6. Подготовка дипломной работы к защите
- •7. Порядок защиты дипломной работы
- •Рекомендации к докладу по защите вкр
- •Выпускная квалификационная работа
- •Приложение а
- •Содержание
- •На выполнение выпускной квалификационной работы
- •Глоссарий
- •Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •Нормоконтроль выпускной квалификационной работы студента
- •Анализ вкр на соответствие требованиям методических указаний
- •Список использованных источников Нормативные правовые акты
- •Научная литература
- •Материалы судебной практики
Глоссарий
№ п/п |
Понятие |
Содержание |
1 |
2 |
3 |
1 |
IP-хелпинг |
индивидуальная асинхронная консультация через Интернет, во время которой студент задаёт вопросы преподавателю по определенной дисциплине, а ведущий преподаватель готовит ответ на специальном сайте СГА |
2 |
Академический абитуриент |
лицо, успешно завершившее теоретическое и практическое обучение по определенной образовательной программе и приказом допущенное к итоговой аттестации |
3 |
Базовый вуз |
образовательное учреждение, реализующее полный цикл обучения и осуществляющее организационное, научное и методическое обеспечение учебного процесса в своих территориально структурных подразделениях |
4 |
Выпускная квалификационная работа |
завершенная научно-практическая работа академического абитуриента по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и расширяющая теоретические знания и практические навыки академического абитуриента при решении конкретной задачи, демонстрирующая умение самостоятельно решать профессиональные задачи |
5 |
Глоссарий |
толковый (объясняющий) словарь понятий и терминов |
6 |
Государственный образовательный стандарт |
базовый нормативный документ федерального значения, определяющий содержание и уровень подготовки обучающихся по определенной образовательной программе |
7 |
Диплом |
свидетельство об окончании высшего или среднего спе-циального учебного заведения и присвоении соответствующей квалификации или о присвоении ученой степени |
8 |
Информационные ресурсы |
совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации |
9 |
Итоговая аттестация |
комплексная оценка уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения на соответствие требованиям Государственного образовательного стандарта |
10 |
Курсовая работа |
самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы |
11 |
Нормоконтроль |
процедура, которая проводится с целью поддержания единообразия в структуре и оформлении курсовых и квалификационных работ и не вмешивается в содержание работ |
Форма 19-д/7
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Буинский ветеринарный техникум
Отзыв на выпускную квалификационную работу
студента(ки)_____________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
на тему _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
1 Актуальность и практическая значимость темы _____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Логическая последовательность __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 Аргументированность и конкретность выводов и предложений _______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 Правильное использование научных/профессиональных терминов и понятий в контексте проблемы ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5 Уровень использования различных видов литературных источников __________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6 Качество оформления ВКР, качество таблиц, иллюстраций и пр. _______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 Уровень самостоятельности при работе над темой ВКР ______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 Недостатки работы ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9 Предложения для внедрения ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10 ВКР соответствует/не соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР, и
нужное подчеркнуть
может/не может быть рекомендована к защите на заседании Государственной
нужное подчеркнуть
аттестационной комиссии
11 Студент ____________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
заслуживает присвоения ему (ей) степени ________________________________________________
по направлению подготовки ____________________________________________________________
Научный руководитель ВКР ___________________________________________________
фамилия, и., о., ученая степень, звание, место работы, должность
«_____»_______________20___г. ______________________________
(подпись научного руководителя)
Форма Н_ВКР-03
