
- •Автор-составитель:
- •1. Предмет, цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Механика
- •Тема 2. Кинематика и динамика материальной точки и твердого тела
- •Тема 7. Основы термодинамики
- •Тема 8. Реальные газы и жидкости
- •Тема 9. Явления переноса в термодинамических неравновесных системах и фазовые переходы
- •Раздел 3. Электричество и магнетизм.
- •Тема 10. Электростатика
- •Тема 11. Постоянный электрический ток
- •Тема 12. Магнитное поле
- •Тема 13. Электромагнитная индукция и переменный электрический ток
- •Раздел 4. Колебания и волны.
- •Тема 14. Механические и электромагнитные колебания и волны
- •Тема 15. Интерференция волн
- •Тема 16. Дифракция света
- •Тема 17. Взаимодействие электромагнитных волн с веществом
- •Тема 21. Физика атомного ядра и элементарных частиц
- •5 Тематика контрольных работ и методические указания по выполнению работ
- •Требования к содержанию контрольных работ
- •Требования к оформлению контрольной работы:
- •Правила приближенных вычислений.
- •Часть 1. Методические указания
- •Часть 1. Примеры решения задач
- •Часть 1. Контрольные задания
- •Часть 2. Методические указания.
- •Часть 2. Примеры решения задач
- •Часть 2. Контрольные задания
- •6. Вопросы для подготовки к экземену
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
Кафедра Технологии и организации питания и услуг
Одобрено кафедрой:
Протокол №
« » 20__г.
Зав. кафедрой
ФИЗИКА
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
(Приложение к рабочей программе дисциплины)
Для направления:100800 Товароведение
Пермь 2014
Методические указания по выполнению контрольных работ составлены в соответствии с федеральным государственными образовательными стандартами третьего поколения.
Автор-составитель:
Кузаев Айдар Файзулович, к.ф.-м.н., доцент
1. Предмет, цели и задачи изучения дисциплины
Предмет физики. Физика является фундаментальной естественной наукой, изучающей наиболее общие закономерности строения материи и простейшие формы движения материи. Знание физических законов необходимы студентам для успешного изучения различных технических и технологических дисциплин, а также для эффективной эксплуатации технологического оборудования и рациональной организации производственных процессов в будущей профессиональной деятельности.
Цели изучения физики:
формирование знаний об основных формах существования и законах движения материи;
освоение приёмов решений типичных задач из различных разделов физики;
ознакомление с методиками физических измерений.
Достижение поставленных целей осуществляется посредством решения следующих задач:
формирование базовых знаний по основным разделам физики:
– механические движения тел и систем тел;
– свойства жидкостей и газов;
– основы термодинамики и статистической физики;
– строение и свойства атомов и элементарных частиц;
– взаимодействия и движения заряженных частиц в электромагнитных полях;
– электромагнитные колебания и волны
овладение методами измерений физических свойств и характеристик материалов.
ознакомление с приемами измерений физических процессов.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Физика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла ФГОС ВПО. Дисциплина имеет предшествующие связи с школьными предметами физика и математика. Последующие межпредметные связи дисциплина «Физика» имеет с дисциплинами «Техническая механика», «Электротехника и электроника», «Процессы и аппараты пищевых производств», «Оборудование предприятий общественного питания.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов
Студент должен:
знать основные физические законы;
уметь решать задачи с использованием основных физических законов;
владеть простейшими методами физических измерений.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-3 – использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
ПК-32 – способен измерять и составлять описание проводимых экспериментов, подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций; владеет статистическими методами и средствами обработки экспериментальных данных проведенных исследований.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать основные физические явления, фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики;
уметь решать типовые задачи по основным разделам курса физики, использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности;
владеть методами проведения физических измерений и методами оценки погрешностей при проведении экспериментов.