Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РУССКИЙ ЯЗЫК КОНТРОЛЬНАЯ.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
199.93 Кб
Скачать

16. Синтаксические нормы организации однородного ряда. Ошибки в построении сложных предложений.

Синтаксические нормы языка-нормы построения словосочетания и предложения.

Особенности употребления однородных членов

Есть свои правила в построении предложений с однородными членами:

Нельзя делать однородными членами неоднородные по смыслу слова. Не правильно: К тому времени у него уже была молодая жена и большая библиотека.

Нельзя делать однородными членами слова с родовым и видовым значением (только: род → вид!). Не правильно: Выпуск аппаратуры (родовое понятие), устройств и приборов (видовое понятие).

Нельзя делать однородными членами лексически и грамматически несочетаемые слова. Не правильно: Высказаны пожелания и выводы (только: Высказаны пожелания и сделаны выводы). Контролировать и руководить работами (только: Контролировать работы и руководить ими).

Нельзя делать однородными членами грамматически и синтаксически разные слова (разные части речи, слово и часть сложного предложения). Не правильно: Книги помогают нам в учёбе и вообще узнавать много нового (только: Книги помогают нам в учёбе, дают возможность узнавать много нового). Не правильно: Декан говорил об успеваемости и что скоро начинаются экзамены (только: Декан говорил об успеваемости и об экзаменах, которые скоро будут).

Если перед однородными членами есть предлог, его следует повторять перед каждым однородным членом: Сведения получены как из официальных, так и из неофициальных источников.

Ошибки в построении сложного предложения (нарушения синтаксических норм)

1. Ошибки в построении сложносочиненного предложения, заключаются в :

1) Употребление противительных союзов вместо соединительных

Пример: Тигр вскочил на спину слона, но задел лапами дрова, но дрова упали на него.

2) Употребление лишнего союза

Пример: Онегин знал, что не нужно идти на дуэль с Ленским, но однако ничего не сделал, чтобы остановить поединок.

2. Ошибки в построении сложноподчиненного предложения, заключаются в :

1) Одновременное употребление подчинительных и сочинительных

Пример: Как только перестал дождь, и мы отправились домой (Ср. Как только перестал дождь, мы отправились домой; или: Перестал дождь, и мы отправились домой)

2) Пропуск указательного слова Неоправданный эллипсис)

Пример: В армии Петя просился (?), где опаснее.

3) Тавтологическое употребление союзов и союзных с лов, нагромождение придаточных частей

4) Употребление разнотипных придаточных частей в качестве однородных

Пример: Дано указание:- о замене труб; - командировать инструктора;- оплата расходов (надо: о замене…, о командировании…, об оплате. Последнее, на чем я остановлюсь.

5) Конец предложения смещен по отношению к началу

Пример: Я слышу о том, что… (вм. слышу то, что).

17. Понятие точности речи. Виды точности речи. Условия точности речи. Лексические нормы. Правила выбора слова.

Лексические нормы речи - это правила употребления слов в речи, т.е. точность выбора слова соответственно смыслу высказывания и уместность применения его в общественном значении и общепринятых сочетаниях.

Лексические нормы, или как еще их можно назвать, нормы словоупотребления, в литературном русском языке заключаются в следующем:

1) слово должно употребляться с учетом его лексического значения;

2) слово должно употребляться с учетом его стилистической окраски (принадлежности);

3) слово должно употребляться с учетом его лексической сочетаемости.

Лексические нормы связаны с такими понятиями, как точность, чистота и богатство речи.

Точность – это такое коммуникативное качество речи, которое предполагает соответствие ее смысловой стороны (плана содержания) отражаемой реальной действительности и проявляется в умении находить адекватное словесное выражение понятия.

Точность, таким образом, включает в себя умение 1) правильно отражать реальную действительность и 2) правильно выражать мысли и оформлять их с помощью слов. Различаются два вида точности: предметная (фактическая) и понятийная (речевая, коммуникативная).

Главным условием предметной точности является знание предмета речи, без чего невозможно дать верные сведения о действительности. Примером нарушения предметной точности может служить высказывание: Солнце – планета, которая вращается вокруг Земли.

Для того чтобы речь была точной, одной предметной точности недостаточно, нужно еще, чтобы содержание соответствовало той системе понятий, которая в ней обозначена, т.е. нужна понятийная точность.

Понятийная точность опирается на связь: слово – понятие, она предполагает умение точно обозначать словом возникшее представление, находить единственно верное слово.

Понятийная точность зависит прежде всего от умения правильно выбирать слова и употреблять их в точных значениях, т.е. в тех значениях, которые закреплены за ними в системе литературного языка и зафиксированы в специальной справочной литературе.

Однако высказывание может быть правильным в плане оформления, но не точным в плане содержания. Например, грамматически правильное предложение Атом неделим является неточным, т.к. его содержание не соответствует реальной действительности.

Точность речи в первую очередь зависит от верного словоупотребления, от выбора слова, максимально соответствующего обозначаемому им предмету или явлению реальной действительности, содержанию высказывания и его целевому назначению. Так, М.М. Пришвин, говоря о реке Амур, выбирает глагол идет, т.к. он, по сравнению с глаголами бежит, течет, струится, наиболее точно передает характер течения этой реки: «Где-то совсем рядом недалеко идет, да, конечно, нельзя про такую реку сказать, что течет, все реки текут и струятся, но Амур-река идет».