
- •Цели и задачи психологического консультирования.
- •Принципы психологического консультирования.
- •Отличительные особенности психологического консультирования от психотерапии и психокоррекции.
- •Этические принципы психологического консультирования.
- •1. Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту.
- •2. Ориентация на нормы и ценности клиента.
- •Требования к личности психолога-консультанта.
- •Классификация видов психологического консультирования.
- •Методы психологического консультирования
- •Технология ведения консультативной беседы.
- •Этапы ведения консультативной беседы.
- •Первый этап консультативной беседы: знакомство с клиентом и начало беседы.
- •Второй этап консультативной беседы: расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез.
- •Третий этап консультативной беседы: коррекция установок и поведения клиента.
- •Четвертый этап консультативной беседы: завершение беседы.
- •Пространственные и временные аспекты консультативной беседы.
- •Техники работы с содержанием высказывания: вопросы, повторение, перефразирование, обобщение.
- •Техники работы с переживаниями: отражение чувств, суммарное отражение чувств, самораскрытие консультанта.
- •Интервью как основной метод психологического консультирования.
- •Пятишаговая модель консультирования.
- •Типы клиентов и их ориентации.
- •« Трудные» клиенты и способы работы с ними.
- •Позиции психолога-консультанта в консультативном диалоге в зависимости от типа клиента.
- •Влияние пола и особенностей телосложения клиента на процесс консультирования.
- •Формирование запроса клиента.
- •Оценка невербального поведения.
- •Основные направления в психологическом консультировании.
- •Формы психологического консультирования.
- •Основные приемы и техники ведения консультативной беседы.
- •Понятие о психологической проблеме, ее происхождении, типы проблемных ситуации.
- •Подходы к психологическому консультированию в отечественной психологии.
- •Классический психоанализ з.Фрейда в психологическом консультировании.
- •Индивидуальная психология Альфреда Адлера в психологическом консультировании.
- •Аналитическая психология к. Г.Юнга в психологическом консультировании.
- •Гуманистический (экзистенциональный) подход в психологическом консультировании.
- •Гештальттерапия в психологическом консультировании.
- •Бихевиорально-ориентированное консультирование.
- •Особенности дистантного консультирования.
- •Критерии эффективности психологического консультирования.
- •Критерии завершения консультативной сессии.
- •Типичные ошибки консультанта и способы их преодоление.
- •Консультирование при переживание острого кризиса.
- •Консультативная работа с созависимостями.
- •Групповое консультирование.
- •Особенности применения психодиагностики в процессе консультирования.
- •Особенности оргконсультирования.
- •Сходства и различия коучинга и психологического консультирования.
- •46.Семейное консультирование.
Критерии эффективности психологического консультирования.
Можно выделить несколько групп условий эффективного психологического консультирования. 1. Одной из них является совокупность физических компонентов терапевтического климата. К таким компонентам относятся: - обстановка консультирования (хорошо оборудованный, звуконепроницаемый кабинет, не очень больших размеров, окрашенный в спокойные тона, уютно обставленный и не слишком вычурный, достаточно освещенный; в помещении должно быть тихо, не должно быть посторонних людей, помещение должно убранным; желательна неброская одежда психолога, не праздничная, но и не слишком будничная); - структурирование времени консультирования (выбор времени беседы, удобный и для клиента, и для консультанта; должны быть четко обозначенные начало и конец беседы; желательно наличие часов в рабочем пространстве консультирования; каждый этап должен произойти в отведенный для этого временной отрезок; обычно консультативная беседа со взрослым человеком длится от 50 минут до одного часа; в начале консультирования необходимо также определить, хотя бы примерно, общую продолжительность консультирования; для начала можно заключить с клиентом определенный контракт на 3-4 встречи; частота встречи должна быть не реже 1 раза в неделю). 2. Другой значимой группой факторов, от которых зависит не только эффективность проводимого консультирования, но и само принятие решения консультантом об оказании психологической помощи – индивидуальные особенности личности клиента и его проблемной ситуации. Среди этой группы факторов можно выделить: - наличие собственной внутренней мотивации изменений у клиента; - желание вступать в консультативный контакт с психологом; - психологическая доступность клиента для консультирования (обладает достаточной эмоциональной устойчивостью; способен выражать свои чувства; обладает средним или выше среднего уровня интеллектуального развития; гибок при адаптации); - возраст клиента (необходимо тщательно рассматривать возможности консультирования, если клиент слишком молод или слишком стар; консультирование, ведущееся только на вербальном уровне, применяется, как правило, для возраста старше 10-ти лет); - отсутствие деструктивных факторов среды, настолько неблагоприятных, что, даже изменив свои установки, индивид не в силах с ними справиться (неблагоприятное место проживания; неадекватность учебной программы; ситуация насилия и т.д. В подобных случаях наиболее адекватным вариантом оказания психологической помощи является «лечение средой» - метод управления окружением обратившегося14). 3. Не менее важным условием эффективного психологического консультирования являются личностные качества и профессиональные знания и навыки консультанта, которые составляют третью группу факторов помогающих отношений: - личностные особенности консультанта (способность к эмпатии, желание и готовность оказывать психологическую помощь; отсутствие корыстных намерений и агрессивных тенденций, например, потребности подчинять себе других людей, командовать и т.п.; способность обучать других, эмоционально влиять на других людей); - принятие и позитивное отношение консультанта к клиенту; - гармоничное эмоциональное состояние консультанта и способность к управлению своими состояниями (отсутствие синдрома эмоционального сгорания консультанта); - профессиональные знания консультанта (см. далее тему: «Требования, предъявляемые к личностным качествам и профессиональным знаниям и навыкам консультанта»); - навыки структурирования консультативного процесса (умение следовать основным этапам психологического консультирования); - владение методами и психотехниками психологического консультирования; - своевременное разрешение своих личных и профессиональных проблем консультантом с целью снижения риска нанесения вреда клиенту (с этой целью консультант периодически может прибегать к помощи профессиональной супервизии – консультирование по профессиональным вопросам).