
Лекція № 11 Тема: Мислення
Мета вивчення: розкрити сутність пізнавального процесу – мислення, його соціальну природу; охарактеризувати основні розумові дії та операції мислення, особливості форм мислення, індивідуальні особливості мислення, які виявляються в різних сферах розумової діяльності; розвити практичні вміння, які в подальшому забезпечать ефективну діяльність особистості; вчити студентів навчатися, працювати, бути щасливими, толерантно жити та спілкуватися з іншими людьми; вміти використовувати отримані знання в майбутній професійної діяльності.
Студенту варто знати:
сутність поняття «мислення»;
основні розумові дії та операції мислення;
різновиди мислення;
характерні індивідуальні особливості мислення.
Студенту варто вміти:
розрізняти форми мислення;
охарактеризувати основні операції мислення;
розкрити різновиди мислення;
визначати індивідуальні особливості мислення, які виявляються в різних сферах розумової діяльності;
використовувати теоретичні та практичні знання теми в життєвих ситуаціях.
Ключові терміни і поняття: мислення, аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, конкретизація, класифікація, систематизація, судження, умовивід, поняття, проблемна ситуація, завдання, гіпотеза, наочно-дійове мислення, наочно-образне мислення, словесно-логічне мислення.
Література основна:
1. Гамезо М.В. Атлас по психологии: Информ.-метод, пособие курсу «Психология человека» / Гамезо М.В., Домашенко И.А. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 276 с. –С.175-191.
2. Загальна психологія. Підручник / [За загальною редакцією академіка С.Д. Максименка]. – 2-ге вид., переробл. і доп. – Вінниця: Нова Книга, 2004. – 704 с. – С. 175-192
3. Загальна психологія: Навчальний посібник / [О. Скрипченко, Л. Долинська, З. Огороднійчук та ін.]. – К.: «А.П.Н.», 1999. – 463 с.
4. Електронний підручник для студентів вищих навчальних закладів. Мелітопольський державний педагогічний університет. Загальна психологія (на основі підручника С.Д. Максименка) / [Розробка електронного підручника Л.П. Добровольська, П.В. Бєльчев, І.С. Третякова, П.О. Рашковський, Т.М. Поліщук, Л.І. Яругіна, А.М. Мережко]. – Мелітополь, 2007р.
5. Максименко С.Д. Загальна психологія: Навч. посіб / Максименко С.Д., Соловієнко В.О. – 2-ге вид., стереотип. – К.: МАУП, 2001. – 256 с.
6. Психологія: Підручник / [Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка та ін.; за ред. Ю.Л. Трофімова]. – 3-тє вид. Стереотип. – К.: Либідь, 2001. – 560 c. – С. 270-315.
Література додаткова:
1. Варій М.Й. Загальна психологія / Варій М.Й. – К.: «Центр учбової літератури», 2009 р. – 1008 с.
2 Выготский Л.С. Мышление и речь / Выготский Л.С. – Изд. 5, испр. – Издательство «Лабіринт», М., 1999. – 352 с.
3. Лекции по общей психологии / [А.Р. Лурия]. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
4. Лисянська Т.Т. Загальна психологія: інформ. забезп. Змісту практ. занять, індивід., самост. роботи, модул. контролю знань студентів (специалізація «Психологія») / Лисянська Т.М., Співак Н.В., Співак Д.М. – К.: Ін-т сучасн. підруч., 2007. – 144 с.
5. Маклаков А.Г. Общая психология / Маклаков А.Г. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»)
6. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. / Немов Р.С. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с.
7. Савчин М. Загальна психологія: навч. посіб. / М.В. Савчин. – К.: Академвидав, 2011. – 464 с.
План:
Поняття про мислення. Соціальна природа мислення.
Розумові дії та операції мислення.
Форми мислення.
Процес розуміння.
Процес розв'язання завдань.
Різновиди мислення.
Індивідуальні особливості мислення.
Питання для самостійної роботи:
У чому полягають специфічні особливості мислення як вищої форми пізнавальної діяльності?
У чому виявляється істотна відмінність абстрактного пізнання дійсності від чуттєвого?
Які різновиди мислення ви знаєте?
Охарактеризуйте основні розумові операції.
Що є кінцевим продуктом розумового пізнання дійсності?
Наведіть основні етапи процесу розв'язання розумового завдання.
За якими принципами мислення можна поділити на види?
Назвіть основні особливості мислення.