8.1.9.Контроль

Защита презентации темы

Выполнение тестовых заданий

Заполнение таблицы

Подсчет калькулятора Томаса Перлза

8.1.1.Тема № 3: гипоксия плода и новорожденного (4 час)

8.1.2.Цели:

• Научиться пользоваться источниками литературы и сайтами internet

• Самостоятельно изучить вопросы темы

• Научиться использовать полученные знания при подготовек презентации темы

8.1.3.Задания:

Проработать учебный материал по вопросам:

1. Факторы риска перинатальной гипоксия плода и новорожденного, классификация гипоксии плода.

2. Патогенез нарушений и комперсаторно-приспособительные механизмы в организме плода и новорожденного при острой и хронической гипоксии.

3. Последствия недостаточного снабжения кислородом организма новорожденного, методы профилактики гипоксии плода и асфиксии новорожденного

8.1.4.Форма выполнения СРС:

Самостоятельное изучение материала по предложенной литературе, дополнительной литературе и источникам internet, подготовка презентации темы

8.1.5.Критерии выполнения:

• защита презентации темы

8.1.6.Сроки сдачи СРС

В течение семестра

8.1.7.Критерии оценки см в разделе «Критерии оценки СРС».

8.1.8.ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Шабалов Н.П, Неонатология в 2-х томах., М., 2007

2. Шабалов Н.П, Любименко В.А., Пальчик А.Б., Ярославский В.К. Асфиксия новорожденных, М: МЕДпресс, 2003 - 367с.

3. Пальчик А.Б., Шалаболов Н.П. Гипоксически –ишемическая энцефалопатия новорожденных. СПб: Питер, 2000-224 с.

4. Детские болезни. Том 1. Неонатология п/р Володина Н.Н., Мухиной Ю.Г. Москва, «Династии», 2011-512 с.

Дополнительная

Самостоятельно подбирается студентом в процессе выполнения темы СРС

8.1.9.Контроль

Защита презентации темы

8.1.1.Тема № 4: особенности реактивности организма ребенка. Диатезы (4 час)

8.1.2.Цели:

• Научиться пользоваться источниками литературы и сайтами internet

• Самостоятельно изучить вопросы темы

• Научиться использовать полученные знания при подготовке презентации темы

8.1.3.Задания:

Проработать учебный материал по вопросам:

1. Аномалии конституции детского возраста. Диатезы, их роль в реактивности организма ребенка

2. Экссудативно- катаральный диатез, этиология, патогенез, клинические проявления

3. Лимфатико-гипопластический диатез, этиология, патогенез, клинические проявления

4. Нервно-артритический диатез, этиология, патогенез, клинические проявления

5. Особенности течения заболевний у детей на фоне диатезов

8.1.4.Форма выполнения СРС:

Самостоятельное изучение материала по предложенной литературе, дополнительной литературе и источникам internet, подготовка презентации темы

8.1.5.Критерии выполнения:

• защита презентации темы

8.1.6.Сроки сдачи СРС

В течение семестра

8.1.7.Критерии оценки см. в разделе «Критерии оценки СРС».

8.1.8.ЛИТЕРАТУРА

Основная

1.Зайчик А.Ш. Чурилов Л.П. Общая патология « ЭЛБИ-СПБ Санкт-Петербург, 2001.-т1.-С 273-351

2. Дадамбаев Е.Т. Аномалии конституции у детей.- Алматы, 2001.-30 с.

3 Шабалов Н.П. Детские болезни. Питер.- 2001,-.С.50-62

4.Жуйко Н.В. Особенности реактиности детского организма. Алматы, 2006., С. 11-23

Дополнительная

Самостоятельно подбирается студентом в процессе выполнения темы СРС