- •9.Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки компетенций студентов по дисциплине
- •9.1.Тестовые задания для итогового контроля знаний по патофизиологии для студентов 2 курса ом
- •Латентного периода
- •Продромальный период
- •Лихорадка
- •Патологическая реакция
- •Гипоксия
- •Переход в хроническую форму
- •Аллергия
- •Гипоксия
- •Сахарный диабет
- •Сахарный диабет
- •Патологическая реакция
- •Патологическое состояние
- •Болезнь
- •Артериальная гиперемия
- •Артериальная гиперемия
- •Артериальная гиперемия
- •Лихорадка
- •Лейкоцитоз
- •Инфекция
- •Этап итогового контроля : патофизиологический анализ клинико-лабораторных данных
- •9.2.Ситуационные задачи* Задача № 1
- •Задача 2
- •Задача № 3
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 13
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21.
- •Задача 22.
- •Задача 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •Задача № 30
- •Задача № 31
- •Задача № 32
- •Задача 33
- •Задача № 34
- •Задача № 35
- •Задача № 36
- •Задача № 37
- •Задача № 38
- •9.3. Экзаменационные вопросы
- •9.4. Перечень практических навыков
9.4. Перечень практических навыков
1. Выявление резервных возможностей сердечно-сосудистой системы (предболезнь) нагрузочными пробами
Студент должен уметь провести пробу Мартине, оценить результаты исследования
2. Выявление резервных возможностей системы внешнего дыхания (предболезнь) нагрузочными пробами
Студент должен уметь провести пробы Штанге и Генче, оценить результаты
3. Моделирование артериальной гиперемии
Студент должен уметь моделировать артериальную гиперемию на ухе кролика и языке лягушки и объяснить патогенез изменений кровообращения
5. Моделирование венозной гиперемии
Студент должен уметь моделировать венозную гиперемию на языке лягушки и объяснить патогенез изменений кровообращения
6. Моделирование ишемии
Студент должен уметь моделировать ишемию на ухе кролика и объяснить патогенез внешних признаков
7. Моделирование жировой эмболии
Студент должен уметь моделировать жировую эмболию на брыжейке кишечника и объяснить патогенез изменений микроциркуляции
8. Моделирование воспаления
Студент должен уметь моделировать воспаление (опыт Конгейма) и объяснить патогенез изменений периферического кровообращения и эмиграции лейкоцитов.
9. Патофизиологический анализ результатов клинико-лабораторных исследований при решении ситуационных задач
Страница
