- •9.Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки компетенций студентов по дисциплине
- •9.1.Тестовые задания для итогового контроля знаний по патофизиологии для студентов 2 курса ом
- •Латентного периода
- •Продромальный период
- •Лихорадка
- •Патологическая реакция
- •Гипоксия
- •Переход в хроническую форму
- •Аллергия
- •Гипоксия
- •Сахарный диабет
- •Сахарный диабет
- •Патологическая реакция
- •Патологическое состояние
- •Болезнь
- •Артериальная гиперемия
- •Артериальная гиперемия
- •Артериальная гиперемия
- •Лихорадка
- •Лейкоцитоз
- •Инфекция
- •Этап итогового контроля : патофизиологический анализ клинико-лабораторных данных
- •9.2.Ситуационные задачи* Задача № 1
- •Задача 2
- •Задача № 3
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 13
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21.
- •Задача 22.
- •Задача 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •Задача № 30
- •Задача № 31
- •Задача № 32
- •Задача 33
- •Задача № 34
- •Задача № 35
- •Задача № 36
- •Задача № 37
- •Задача № 38
- •9.3. Экзаменационные вопросы
- •9.4. Перечень практических навыков
Задача 24
При обследовании больного А., концентрация глюкозы крови натощак 7,56 ммоль/л. Концентрация инсулина повышена. В крови повышен гликолизированный гемоглобин. Отмечается глюкозурия и полиурия.
Сделайте патофизиологический анализ данной задачи по указанному алгоритму
1 |
Объясните патогенез инсулинорезис-тентности |
Дан правильный обоснованный ответ
30 баллов |
Дан правильный ответ без обоснования
20 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 15 баллов |
Дан неправиль-ный ответ
0 баллов |
2 |
Объясните патогенез гипергликемии у больного |
Дан полный правильный ответ
20 баллов |
Дан неполный ответ
15 баллов |
Имеются ошибки в ответе
10 баллов |
Ответа нет
0 баллов |
3 |
Объясните патогенез глюкозурии и полиурии |
Дан правильный полный ответ
20 баллов |
Дан неполный ответ
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Ответа нет
0 баллов |
4 |
Что такое гликелированный гемоглобин, о чем свидетельствует увеличение его в крови? |
Дан правильный обоснованный ответ
20 баллов |
Дан правильный ответ после наводящих вопросов преподавателя
15 баллов |
Имеются ошибки в ответе
10 баллов |
Ответа нет
0 баллов |
5 |
Коммуникатив-ные навыки |
См. задачу № 1 |
|||
Задача № 25
У ученика 1-го класса на уроке физкультуры после забега на 100 м развился приступ слабости, боли в мышцах и судорог, которые затем самостоятельно купировались. Боли и судороги повторялись при любой попытке физической нагрузки «взрывного характера». Уровень глюкозы крови и секреция инсулина нормальные, уровень молочной кислоты после физической нагрузки не увеличивается. При окрашивании мышечных биоптатов и электронной микроскопии находят скопления гликогена между миофибриллами и под сарколеммой. В мышцах больных активность фермента фосфорилазы составляет менее 10% от нормы. После приступов слабости и судорог в моче определяется миоглобин.
Сделайте патофизиологический анализ данной задачи по указанному алгоритму
1 |
О каком заболевании можно думать? |
Дан правильный обоснованный ответ
20 баллов |
Дан правильный ответ без обоснования
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Дан неправиль-ный ответ
0 баллов |
2 |
Объясните патогенез скопления гликогена в мышцах |
Дан правильный обоснованный ответ
20 баллов |
Дан правильный ответ без обоснования
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Дан неправиль-ный ответ
0 баллов |
3 |
Объясните патогенез возникновения болей в мышцах и появления миоглобина после физической нагрузки
|
Дан полный правильный ответ
30 баллов |
Дан неполный ответ
20 баллов |
Имеются ошибки в ответе
15 баллов |
Ответа нет
0 баллов |
4 |
Какие рекомендации можно дать больному? |
Дан обоснованный ответ 20 баллов |
Ответ не обоснован
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Ответа нет
0 баллов |
5 |
Коммуникатив-ные навыки |
См. задачу № 1 |
|||