- •Лекция 1 физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
- •1.2 Физическая культура как часть культуры общества и специфическая сфера человеческой деятельности
- •Контрольные вопросы по теме № 1
- •2.1 Естественнонаучные основы физической культуры
- •Контрольные вопросы по теме № 2
- •2.20 Источники энергии для мышечного сокращения:
- •2.21 Части нервной системы человека:
- •Контрольные вопросы по теме № 3
- •3.8 Возможные недостатки образа жизни студентов:
- •4.1 Мотивы, формы и содержание самостоятельных занятий физическими упражнениями
- •4.2 Физическая нагрузка в условиях самостоятельных занятий
- •Контрольные вопросы по теме № 4
- •Лекция 5 диагностика физического состояния организма человека при занятиях физическими упражнениями
- •5.1 Врачебный контроль
- •4.Обследование нервной, дыхательной, сердечно-сосудистой системы 5.Проведение функциональных проб с дозированной физической нагрузкой.
- •5.2 Педагогический контроль
- •5.3 Самоконтроль
- •Контрольные вопросы по теме № 5
- •5.1 Частота сердечных сокращений и величина максимального кровяного давления во время выполнения физических упражнений:
- •5.3 Самый распространенный тест определения общей выносли вости:
- •5.6 Тестовые задания для оценки ловкости:
- •5.8 Последовательность медицинского обследования:
- •5.9 Субъективные показатели самоконтроля:
- •Глоссарий
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
Контрольные вопросы по теме № 1
Цель занятий физической культурой и спортом.
Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании лично сти.
3.Понятие "Физическая культура", "Спорт".
4. Понятие "Физическое воспитание", "Физическое развитие".
5. Понятие "Физическая подготовка", "Физическая подготовлен ность", "Физическое совершенство."
6. Понятие "Физическое упражнение", разновидности использования и влияния физических упражнений на организм человека.
Тестовые задания по теме № 1 с одним правильным ответом:
1.1 Вид воспитания, специфическим содержанием которого являются: обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях:
а) этическое
б)военное
в) интернациональное
г) физическое
д) эстетическое
9
(Ответ: г)
1.2 Дисциплина, которая является частью общей культуры общества, и направлена на укрепление и повышение уровня здоровья, все стороннее развитие физических способностей, использование их в общественной практике и повседневной жизни:
а) спорт
б) медицина в)валеология
г) физическая культура (Ответ: г)
1.3 Вид физической культуры, целью которого является достижение наивысших спортивных результатов:
а) туризм
б) профессионально-прикладная
в) спорт
г) оздоровительно-реабилитационная
д) спортивно-реабилитационная
е) фоновая (Ответ: в)
1.4 Вид физической культуры, являющийся основой формирования «школы движений»
а) базовая
б) гигиеническая
в) лечебная
г) адаптивная (Ответ: а)
1.5 Принцип распределения студентов по учебным группам для занятий физической культурой:
а) гибкость
б) состояние здоровья
в) жизненный индекс
г) весо-ростовой индекс (Ответ: б)
Тестовое задание по теме №1 с двумя правильными ответами:
1.6 Подразделы практического раздела дисциплины «физическая культура»
а) соревновательный
б) методико-практический
в) учебно-тренировочный
г) подготовительный (Ответы: б, в)
Тестовые задания по теме №1 с тремя правильными ответами:
1.7 Цели физкультурного образования:
а) усвоение теоретических основ дисциплины «Физическая культура»
б) выполнение спортивных разрядов
в) приобщение к здоровому образу жизни
10
г) участие в студенческих спортивных соревнованиях
д) формирование потребности в физическом самосовершенствовании (Ответы: а, в, д)
1.8 Разделы дисциплины «физическая культура»
а) вводный
б) зачетный
в) теоретический
г) практический
д) контрольный (Ответы: в, г, д)
1.9 Медицинские группы, на которые делятся студенты по результатам медицинского осмотра
а) основная
б) подготовительная
в) специальная
г) спортивная (Ответы: а, б, в)
Тестовые задания по теме №1 с пятью правильными ответами
1.10 Функции физической культуры:
а) образовательная
б) прикладная
в) судейская
г) спортивная
д) рекреативная
е) оздоровительно-реабилитационная
ж) бытовая (Ответы: а, б, г, д, е)
1.11 Положительные результаты занятий спортом:
а) повышение общего уровня работоспособности
б) социализация личности
в) приобщение к здоровому образу жизни
г) повышение благосостояния
д) соответствие требованиям моды
е) готовность к действиям в экстремальных условиях
ж) ускоренное усвоение спортсменом профессионально-трудовой, военной и иной социально нужной деятельности
(Ответы: а, б, в, е, ж)
1.12 Требования для получения зачета по физической культуре:
а) обязательное ежегодное медицинское обследование
б) участие в спортивных соревнованиях
в) посещение учебных занятий
г) сдача теоретического и методико-практического разделов программы
д) в весеннем семестре — сдача обязательных контрольных нормативов
е) сдача контрольных нормативов специализации
ж) выполнение 3-го юношеского разряда по виду спорта (Ответы: а, в, г, д, е)
11
ЛЕКЦИЯ 2 СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
