- •Живопис
- •Література
- •'Сонети до Орфея"
- •Олександр блок ( 1880-1921 )
- •Володимир маяковський ( 1893- 1930)
- •Рання (дожовтнева) творчість
- •Творчість бориса пастернака ( 1890-1960)
- •«Доктор Живаго» 1957
- •Франц кафка ( Австрія)
- •«Перевтілення»( 1912)
- •«Звіроферма» ( 1945)
- •«Маріо і чарівник» ( 1929 - 1930)
- •Роман «Чума» (1947)
- •Пауль целан. «фуга смерті»
- •Олександр твардовський ( Рос.)
- •« Над прірвою в житі» ( «Ловець у житі»), 1951 рік
- •Оповідання "стариган із крилами"
- •« Старий і море» ( 1952)
- •2) Старий ------------ хлопець
- •Повість «Тисячокрилий журавель» ( 1951)
- •«Носороги» ( 1959)
- •2) Моральна відповідальність за свої вчинки
- •Порівняння з Гренуєм:
- •Життя і творчість Річарда Баха, Мілана Кундери, Харукі Муракамі, Януша Вишневського.
«Звіроферма» ( 1945)
Жанр: сатирична повість – притча ( притча = повчальна алегорична оповідь)
Своєрідність: алегорична пародія на російську революцію 1917 року та
Радянську владу ( алегорія = зображення абстрактної ідеї, поняття за допомогою образа)
Місце дії: Панський двір, господар – містер Джон
Зав’язка: старий Майор закликає виступити проти людей
Стиль: зла іронія
Еволюція: революція ------демократія ----------тоталітарний режим
Алегорії: старий Майор = Карл Маркс? Ленін?
Наполеон = Сталін
Сніжок = Троцький
Кінь = робітничий клас
містер Джон = Микола ІІ
повстання проти містера Джона = Жовтнева революція
голод на фермі = Голодомор 1932-1933 років
«тваринізм» = комунізм
Афоризм: «Всі тварини рівні, але деякі тварини рівні більше, ніж інші»
Причини: безініціативність, безграмотність, наївність народних мас + маніпуляція
громадською свідомістю
Висновок: повість = пересторога про небезпеку тоталітаризму
---------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------
Заняття №
Тема: ТВОРЧИЙ ШЛЯХ МИХАЙЛА БУЛГАКОВА
(1891 - 1940)
Біографія 15 травня 1891 року, Кіїв, батько - професор теології; гімназія, медичний
факультет Київського університету; фронт ( І світова війна, громадянська війна), армія Денікіна, Владикавказ; Москва (1921), літературна робота; цькування, лист до Сталіна ( 1930); театр; 10 березня 1940 року - смерть (нефрит)
Тематика: 1) медицина (збірка "Записи юного лікаря")
2) трагедія білого руху ("Біла гвардія", "Біг")
3) митець і влада ( "Театральний роман")
4) наука і суспільство
«Фатальні яйці» ( 1924)
час і місце подій: з 16 квітня 1928 року, Москва, інститут зоології
герої: професор Персіков = фахівець по плазунах та земноводних, О.Рокк =
колишній музикант —фронт—газета—директор радгоспу
відкриття: "червоний промінь" = каталізатор швидкого розвитку клітин
основа = експеримент
результат: божевілля Рокка, загибель Персікова, знищення інституту
мета: показати, як великий винахід, опинившись в руках самовпевнених, але
неосвічених людей, може призвести до великої трагедії реакція: "Зла сатира! Відверте знущання!" ( заборонили друкувати)
«Собаче серце» (1925)
сюжет: воскресіння людини в подобі Шарікова та зворотний процес
герої: професор Преображенський = трансплантація (омолодження)
Швондер = демагог - "пролетарій" ( домком)
Шаріков : "пролетарське чудовисько" = нахаба, дармоїд, невіглас
("Відібрати та поділити!" + " Я маю право!")
висновок: 1) революція = операція, та чи народить вона нову людину?
2) чи треба йти проти Природи?
реакція: " Це - гострий памфлет на сучасність. Друкувати неможна!"
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Заняття №
Тема заняття: Роман М.Булгакова "Майстер і Маргарита"
Основні питання: 1) суть Добра і Зла = Ієшуа, Воланд ( глави 1,2,12,16,23,30)
2)духовний подвиг творчості = Майстер ( глави 10-18)
3)справжнє кохання = Маргарита ( глави 19 - 24)
4)совість, зрада = Понтій Пілат, Майстер (глави 2,16,25,26)
Лейтмотив: " Кожному буде дано по його вірі!" (Воланд)
Побудова: зав'язка ( 1 глава) = Воланд у Москві (травень, Патріарші стави,
Берліоз, Бездомний, пророцтво " іноземця")
кульмінація (12 глава) = сеанс чорної магії ( експеримент над
людьми = духовний стриптиз)
розв'язка ( 23 глава) = бал Сатани ( Маргарита, Воланд, барон
Майгель, голова Берліоза)
епілог ( 29-31 глави) = "кожен отримує своє"
Термін: Москва = чотири дні (середа - субота)
Єршалаїм = один день (п'ятниця)
Майстер: 36 років: історик, музей; вигриш- 100 тисяч, квартира-підвал на Арбаті,
робота над романом про Пілата 37років : зустріч з Маргаритою( весна), закінчення написання роману(серпень); намагання надрукувати роман, але: цькування (вересень); спалив рукопис роману (жовтень); приятелювання з Алоізієм Могаричом, ускладнення стосунків з Маргаритою (листопад); арешт (грудень), звільнення з тюрми, але в квартирі – Могарич
38 років: добровільно йде до божевільні ( січень), палата № 118; поява в сусідній палаті поета Бездомного (травень); зустріч з Маргаритою та Воландом (після балу); відмова від роману; повернення у підвал; отруєння вином ( Алоізій) , фізична смерть; Вічний дім
Висновок: "Він не заслуговує світла", а тільки - вічний спокій (зрада!)
Маргарита: 19 + 11 =30, почуття страшенної самотності ( "Якщо не зустріну
Його, то помру"); зустріч з Майстром на розі вулиці Тверської, кохання ( "Любовь поразила нас мгновенно"), його квартира-підвал; робота над романом, складнощі з друкуванням, сварки; зникнення Майстра, страждання; зустріч з Азазелло, договір з Воландом; "відьма", політ над Москвою; королева на балу Сатани;прохання щодо Фріди; повернення Майстра; знову квартира коханого, але: отруєння, фізична смерть, Вічний дім
Висновок: "Хто любить, повинен розділити долю того, кого він любить"
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Заняття №
Тема: Роман М.Булгакова "Майстер і Маргарита"
Біблія: - Євангеліє від Булгакова? Євангеліє від Майстра?, Євангеліє від
Воланда?
- М. Булгаков розвивав головні ідеї Євангелія від Луки, у якому Христос
змальовується як Син Людський
- Булгаков знімає релігійний аспект у зображенні подій в Єршалаїмі
- У романі немає мотивів богосиновства, жертви в ім'я спокутування людського
гріха
- У романі немає апостолів, матері Марії.Але:
- Постійна апеляція до Євангелія (= "добра вість")
- Христос утверджує ідею добра і морального вдосконалення людини
- Єшуа = Ієшуа= Ісус = "Хай помагає Бог"
Висновок: М. Булгаков у романі стверджує, що кожна людина може іти шляхом
Христа, нести у світ моральні істини, жити заради добра
Понтій Пілат: Прокуратор Іудеї; допит Ієшуа, розуміння, що звинувачення - наклеп, але: недріон, небажання лишитися "крісла" = зрада (підписує документ про страту); наказ вбити Іуду; кара за боягузтво = дві тисячі років самотності та страждань, слава зрадника та боягуза; жодного разу не був запрошений на бал Сатани, тобто не мав спокою та можливості відпочити; " Боги, боги, какая пошлая смерть!" прощення: "Вільний! вільний! Він чекає на тебе!"
"Горн превратили голос Мастера в гром, проклятьіе скалистьіе стены упали. Осталась только площадка с каменным креслом... Прямо к саду протянулась долгожданная прокуратором лунная дорога, и первым кинулся по ней бежать остроухий пес. Человек в белом плаще с кровавым подбоем поднялся с кресла..." "Рядом с ним идет какой-то молодой человек в разорванном хитоне... Идущие о чем-то разговаривают жаром, спорят, хотят о чем-то договориться"
Ієшуа: 27 років, не знає батьків, подорожує; звинувачення в підмовлянні народу зруйнувати єршалаїмський храм; зцілення Пілата (гемікранія).
Тези: "Злих людей немає на світі"", Впаде храм старої віри й створиться новий храм істини", " Будь-яка влада є насильством над людьми", "Прийде час, коли не буде влади ані кесарів, ані будь - якої іншої влади", "Людина перейде в царство істини й справедливості, де взагалі не буде потреби в жодній владі".
Лиса Гора, Левій Матвій; розп'яття,"дай попити йому" (про Дісмаса), смерть, злива; зняття з хреста
Висновки: 1. Попри глибокий трагізм оповіді, у романі утверджується світла ідея
духовної величі людини, її моральних можливостей у боротьбі зі злом.
2.Спасіння землі та людства має прийти не від диявола і не від будь-якої іншої потойбічної сили. Спасіння повинна здійснити сама людина. Але - не через убивство. Якщо людина врятує людину, щн не втрачено надію врятувати весь світ
3.Останні рядки роману пройняті світлою надією - передчуттям спокою. Спокій - це мрія про гармонію людини і світу, про можливе Царство істини і добра. А гармонія світу має народжуватися з гармонії людської душі.
--------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------
Заняття №
Тема: ТОМАС МАНН ( Німеччина)
( 1875 – 1955)
Історія: Муссоліні = 1914 (+) ------1919 (ф) ------1922 (+) -----1926 (т) ----27.04.45
( 1883 – 1945) = 62 дуче
Гітлер = 1914 (+) ------ 1921 (н)-------1923 (-) -----1933 (т) ---- 29.04.45
( 1889 – 1945) = 56 рейхсканцлер --- фюрер, Третій рейх
Життя: 6 червня 1875 року, місто Любек; батько – сенатор, мати – донька
німецького плантатора із Бразилії; смерть батька (1893 р.), переїзд до
Мюнхена, страхове агентство; літературно-художній журнал «Весняна
гроза»; мандрівка до Італії(1898 – 1899); рік військової служби;
еміграція ( з 1933 року): Швейцарія ----США; 1955 р. – смерть
Твори: Новели – «Тоніо Крюгер» (1903), «Смерть у Венеції» (1911);
Романи: «Будденброки» (19010, «Чарівна гора» 91924), «Йосип і його
брати» (1943), «Доктор Фаустус» (1947)
Теми: 1) Протиставлення бюргера і митця («Трістан»)
2) Розвиток і зіткнення ідей («Чарівна гора»)
3) Історичні та біблійні сюжети ( «Лотта у Веймарі»)
4) Антинацизм («Пригоди авантюриста Фелікаса Круля»)
Жанри: інтелектуальний роман ( «Чарівна гора»)
роман – міф ( «Доктор Фаустус» = продаж душі дияволу)
новела («Смерть у Венеції»)
