- •Бухгалтерский учет и анализ (Раздел 2. «Теория экономического анализа»)
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Тема 1. Сущность, задачи и содержание экономического анализа,
- •Тема 2. Экономический анализ в системе экономических наук
- •Тема 3. Предмет, метод и методика экономического анализа
- •Тема 4. Информационное обеспечение экономического анализа
- •Тема 5. Виды экономического анализа и их роль в управлении хозяйственной деятельностью
- •Тема 6. Система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности бизнеса
- •Тема 7. Организация аналитической работы на предприятиях
- •Тема 8. История и перспективы развития экономического анализа
- •6. Подготовка и защита контрольной работы
- •Перечень теоретических вопросов:
- •Задачи для решения в контрольной работе:
- •Тестовые задания:
- •4.6. Когда возникает необходимость в использовании относительных показателей?
- •4.7. Принцип действенности экономического анализа означает, что:
- •7. ВопросЫ для подготовки к экзамену
- •8. Список рекомендуемой литературы
- •Бухгалтерский учет и анализ (Раздел 2. «Теория экономического анализа»)
- •Для студентов направления подготовки 080100 Экономика
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра экономики:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
принципы, цели, задачи бухгалтерского учета; приемы ведения учета на предприятиях;
основы нормативного регулирования учета в Российской Федерации; теоретические аспекты основополагающих концепций бухгалтерского учета;
современные тенденции оценки объектов бухгалтерского наблюдения;
экономико-правовые аспекты и логику отражения фактов хозяйственной деятельности (ФХД) на счетах бухгалтерского учета;
классическую процедуру бухгалтерского учета, ее учетно-технологические аспекты и контрольные моменты;
теоретические основы экономического анализа.
Уметь:
правильно идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные ФХД;
определять в соответствии с экономическим содержанием ФХД их влияние на показатели бухгалтерской отчетности;
оформлять учетные записи в первичных документах и учетных регистрах;
формулировать задачи экономического анализа и выбирать конкретные методы их решения.
Владеть:
навыками самостоятельного применения теоретических основ и принципов бухгалтерского учета, а также методов анализа экономической информации;
способами решения аналитических задач и сбора необходимой для этого информации.
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 6 зачётных единиц (216 часов). Форма самостоятельной работы – 2 контрольных работы (2-3 семестры). Вид промежуточной аттестации – зачет (2 семестр) и экзамен (3 семестр).
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(в части раздела 2. «Теория экономического анализа»)
