1. «Ғылыми зерттеу жұмысы және медициналық баяндама жасау негіздері» пәнінінің рөлі мен маңыздылығы – студенттердің ғылыми зерттеу жұмыстары жоғары білім берудің негізгі бөлігі және маман даярлау сапасын арттырудың тиімді тәсілі болып саналады.ҒЗЖ-ға қатысу студентті кәсіби пәнді терең меңгеруге олардың ғылыми техникалық және әлеуметтік дүниетанымын кеңейтуге жаңа идеяларды өз бетінше игеруге ғылыми ақпараттар тасқынында жедел әрі тиімді бағыт ұстауға бейімдейді.

2.Баяндама жазу ережелерін атап көрсетіңіз?

1. 8-10 автордың жұмысы.

2. Пайдаланылған әдебиет тізімін құру.

3. Жүйелеу

4. Жоспар құру

5. Баяндама жазу

6. Қорытынды

3.Медицинадағы ғылыми зерттеулерді жоспарлау әдістемесі – ҒЗЖ тақырыбы немен ерекшелуіні тиіс.Жұмыс жоспарын құру тақырыпты жан-жақты қарастырудан басталады, яғни ғылыми зерттеу нысаны түзіліп, қандай гипотеза лайық екенін анықтау.

4. Баяндама құрылымын атап көрсетіңіз?

1. Тақырып өзектілігі.

2. Мақсаты

3. Міндеті

4. Гипотеза болжамы

5. Зерттеу әдісі.

6. Күтілетін нәтиже.

7. Қорытынды.

8. Түйін.

5. ҒЗЖ жоспары – нақты ғылыми зерттеу объектісі құрылған принціпшіл жоспармен жүзеге асырылады.Зерттеу жоспары егер зерттеу объектісі немесе пәні туралы анық түсінік жоқ болса және жұмыс гипотезасын жылжыту қиынға түссе ғана қолданады.

6.ҒЗЖ бойынша бавяндамалар жазудың негізгі ерекшеліектері мен құрылымы – 1. Тек қана өзекті емес, тыңдаушыға қызықты болу керек.2. Зерттеудің өзектілігі.3.Зерттеудің мақсаттары.4. Зерттеудің міндеттері.5. Зерттеудің әдістері.6. Гипотеза.7. Зерттеудің нәтижесі.8. Қорытындылап түйіндеу. Ерекшеліктері:1.Кемінде 8-10 автордың жұмысы болу керек.2. Әдебиеттер тізімін кіргізу керек.3. Жинаған материалды жүйелеу.4. Жоспар құру.5. Қорытынды.

7. Ғылыми баяндамадағы үштік ережесін анықтаңыз?

8.Ғылыми баяндамадағы ашушы бөлімге анықтама беріңіз?

9. Ғылыми баяндамада презентация дайындау кезеңдері – Power Point программасында презентация дайындау үшін сізге оның мазмұнды бөлігі дайын болу керек 1.Презентацияның мазмұны мен мақсатын жоспарлап алу керек. 2.Оның құрылымын даярлау.

.

10. Баяндама жазудағы Академиялық стиль дегеніміз не? Негізгі белгілерін атаңыз?

Академиялық стиль - Академиялық стиль- тексттік материалды жеткізудің ерекше түрі. Ол келесі нормалардан тұрады: 1) сөйлемдер ұзын әрі күрделі болуы мүмкін; 2) шетелдік сөздер, әртүрлі терминдер жиі қолданылады; 3) біздің көзқарасымыз бойынша деген сияқты сөздер жиі қолданылуы мүмкін; 4) авторлық позицке төмендетілген болуы тиіс, яғни, мен, менің ойымша деген сияқты сөздер болмауы тиіс; 5) текстте жалпылама сөздер кездесуі мүмкін.

11.Ғзж зерттеу сұрағы дегеніміз не?Анықтама беріңіз?

Зерттеу сұрағы дегеніміз – бүкіл зерттеуімізге жауап болатын сұрақ.

Зерттеу түрлері:

1.Фундаментальды

2. Қолданбалы.

3. Пән аралығы.

4. Кешенді.

5. Іздеу.

6. Критикалық.

7. Анықтаушы.

8. Орындаушы.

9. Перевтивті.

10.Разработка.

12. ҒЗЖ бойынша FINER сұрақтардың кретийлерін анықтаңыз – Feasible – іске асатын,Interesting – қызықты,Novel - жаңа,Ethical – этикалық,Relevant – маңызды.

13. ҒЗЖ-ның негізгі түрлері

Ғылым зерттеу жұмысының ғылымда 4 түрі қаралады:

1. Инициативті зерттеулер.

2. Тапсырысты

3. Жеке

4. Комплекс

1.Инициативті зерттеулер - ізденуші сипатта болып, алынған грант негізінде немеес ғылыми мәселенің ішкі қаражатымен қаржыландырылады.

2. Тапсырысты зерттеулер – Әртүрлі мемлекеттік бағдарламаларға кіреді немесе басқа ҒЗЖ-мен келісім-шарт негізінде орындалады. Денсаулық Сақтау мекемесімен, ғылыми қорлармен немесе заказ берушілермен өаржыландырылады.

3. Жеке ҒЗЖ. - Әдетте кондидаттық немесе докторлық диссертацияның үзіндісі немесе комплекстік зерттеудің бір бөлігі болып табылады.

4. Комплекстік, ұжымдық ҒЗЖ. -Ірі ғылыми мәселелерді шешу үшін бағдарламалық-мақсаттық жоспарлау шеңберінде түзіледі.

14. Сандық ғылыми зерттеу дегеніміз не? Ғылыми зерттеу жұмысына қажетті объектілер санын алу тек қана санмен көрсетіледі, зерттеу жұмысыңыздың негізі есептеу болып табылады. Көбінесе медицина саласында қолданылады.

15.Сапалық ғылыми зерттеу дегеніміз не? Мақсаттық теорияға негізделген іріктеу тікелей ақпарат жинау арқылы жүргізіледі. Бұл іріктеу жүйесі адамдардың, сіздің ғылыми жұмысыңызға таңдап алынған науқасыңыздың жасы, жынысы, ауру түрі, ауру белгісі, ересектер, жастар, ерлер, әйелдер арасында іріктеу, яғни сапасы жағынан іріктеу болып табылады.