
- •Министерствосельскогохозяйства
- •Длястудентовэкономическихспециальностей
- •Оглавление
- •Статистическаягруппировка 17
- •Анализявлениявовремени 23
- •Корреляция. 27
- •Введение
- •Целиизадачивыполнениякурсовой работы
- •Основныетребованияквыполнениюиоформлениюкурсовыхработ
- •Методыиприемыисследований
- •Статистическаягруппировка
- •Анализявлениявовремени(построениерядадинамики)
- •Корреляция.
- •РасчетнаЭвм:
- •4.Ориентировочнаяструктуракурсовой работы
- •5.Примерныетемыкурсовыхработ
- •Примерныепланы(структура)некоторых
- •Тема1:«ЗемельныересурсывсельскомхозяйствеимеханизмэффективногоихиспользованиявСпк«…»… района»
- •Тема2:«ЭкономическаяэффективностьиспользованиясельскохозяйственныхугодийипутиееповышениявСпк«…»…района»
- •Тема3:«ЭкономическаяэффективностьиспользованиятрудовыхресурсоввсельскомхозяйствеипутиееповышениявСпк«...»...Района
- •Тема4:«ПовышениеэффективностииспользованияосновныхпроизводственныхсредстввСпк «…»… района
- •Тема5:«Себестоимостьмолокаипутиееснижениявхозяйствах...Района
- •Тема6:«ПовышениеэкономическойэффективностипроизводствазернавСпк«…»…района
- •Тема 7: «Пути повышения экономической эффективностипроизводствамолока вхозяйствах… района
- •Тема8:«ПовышениеэкономическойэффективностипереработкильнаВведение
- •Тема9:«Повышениеэкономическойэффективностипроизводствасахара
- •Тема10:«Повышениеэкономическойэффективностипереработкимолока
- •Тема11:«Повышениеэкономическойэффективностипереработкимясногосырья
- •Приложенияа
- •Министерствосельскогохозяйстваипродовольствияреспубликибеларусь
- •Курсоваяработа
- •8% Картофель18%
- •На курсовуюработу ПриложениеЕ
- •Рекомендуемаялитература
4.Ориентировочнаяструктуракурсовой работы
Курсоваяработадолжнасодержать:
титульныйлист(ПриложенияА);
содержание;
введение;
основнуючасть,представленнуюглавами(неменеетрех(см.с.42-48));
заключение;
списоклитературы(см.с.13);
приложения(смс 12).
Краткаяхарактеристикаразделовкурсовойработы.
Титульныйлистявляетсяпервойстраницейкурсовойработыиоформляетсявсоответствиисобразцом,приведенномвприложенииА.Натитульномлистеуказываетсятемакурсовойработы,наименованиеучрежденияобразования,названиекафедры,фамилия,имяиотчествоавтора.Исчислениестраницдипломнойработыначинаетсяститульноголиста,номернакоторомнеставится.
Содержаниеоформляютввидедвухколоноктекстаилитаблицыиздвухграф.Перваяколонка(графа)предназначенадлязаписизаголовков,авторая-номеровстраниц.Содержаниедолжновключатьнаименованиезаголовковвсехглав,разделовиподразделов,которыеимеютсявкурсовойработе,суказаниемномеровстраниц,накоторыхпомещенкаждыйзаголовок.Номерстраницыпроставляютсправаарабскойцифрой.Слово"СОДЕРЖАНИЕ"записываетсяввидезаголовкапоцентрустрокипрописнымибуквами.Содержаниеоформляетсянаотдельномлисте,которыйучитываетсяпринумерациистраницдипломнойработы(см.с.42-48).
Введение.Здесьнеобходимораскрытьактуальностьпроблемыкакдлянауки,такдляагропромышленногокомплекса;цельизадачиисследований,методыиприемыисследованийпотеме;краткуюхарактеристикуобъектаисследованийиисходныхматериалов,втомчислеинаучныеисследованиястудента.Объемвведения1-2с.
Основнаячастькурсовойработы,какправило,состоитнеменеечемизтрехглав(разделов).Приобоснованнойстудентомнеобходимостичислоглавможетбытьувеличено,ноэтонедолжноотражатьсянакачествеизлагаемогоматериалаипроводимыхрасчетов.
Каждаяглаваилиразделначинаютсясновоголиста.Разделыилиглавыкурсовойработыдолжныиметьпорядковуюнумерациювпределахвсейработыиобозначатьсяарабскимицифрами.Номерглавыставятпослеслова«ГЛАВА»,посленомераточкунеставят,затемсоследующейстрокиприводятзаголовокглавы.Еслислово«ГЛАВА»неиспользуют,тономерразделаставятпередзаголовком,посленомераставятточкуипередзаголовкомоставляютпробел.Подразделынумеруютсявпределахкаждогораздела.Номерподразделасостоитизномерараздела(главы)иномераподраздела,разделенныхточкой,например:«1.2»(второйподразделпервойглавы).Заголовокотподзаголовкаитекстотподзаголовкаразделяютпустойстрокой.
Перваяглава(раздел)являетсятеоретическойи,посути,естьнечтоиное,какобзорлитературыпоизбраннойтеме.Наосновеизученияучебной,научной,методическойлитературыотечественныхизарубежныхавторов,анализанормативныхизаконодательныхактовРеспубликиБеларусьрассматриваютсятеоретическиеаспектыизучаемойтемы.Приводятсямненияразличныхавторовповопросамэкономическойоценкииподходовкрешениюпроблемпотемеисследования.Вданнойглавеприводятсяцифровыеданные(характеризующиетемуисследования)поРеспубликеБеларусь,сравниваетсяихуровеньсаналогичнымиданнымистранближнегоидальнегозарубежья.
Вданнойглавеважноувязатьтеоретическуючастькурсовойработыспоследующейаналитическойчастью.
Принаписаниипервойглавынеобходимоосновноевниманиеуделитьэкономическомуаспектуизучаемойтемы.Нецелесообразноподробноописыватьтехнологиюпроизводстваивдаватьсявглубокийисторическийэкскурспопроблемамизучаемойтемы.
Теоретическийматериалдолженсодержатьссылкинаисточникииспользованнойлитературы.Объемраздела9-12с.
Втораяглаваявляетсяаналитическойчастьюкурсовойработы.Онадолжнасостоятьнеменеечемиздвухподразделов.Впервомподразделедаетсякраткаяхарактеристикаобъектаисследования.Внемрассматриваютсяобщиесведенияопредприятии, состав и структура землепользованияпредприятия, наличие и эффективность использованиятрудовыхресурсов,структураиэффективностьиспользованияосновныхсредств,показателиэффективностииспользованияоборотныхсредств,анализируетсяспециализацияпредприятия,дается экономическая оценка эффективности отраслирастениеводства и животноводства, а также общиепроизводственно-экономические показатели и финансовые
результатыработыпредприятиявцелом.
Вданномподразделеможнонерассматриватьлишьпоказатели,прямоотносящиесяктемекурсовойработы,которыебудутрассматриватьвследующихразделахработы.
Вовторомподразделе,напримереконкретногопредприятия,освещаетсясовременноесостояниерассматриваемойпроблемы,нафактическомматериалепроводитсяоценкаэкономическойэффективности.
Экономическуюоценкунеобходимопроводитьвдинамике(неменеечемзапоследние5лет),сравниватьпроизводственныепоказателиизучаемогообъектаспоказателямипередовыххозяйств,среднимиданнымирайона,областииреспублики.Анализдолженбытьцеленаправленнымиконкретным.Неследуетподменятьаргументированныедоказательстваивыводыпростойперепискойданныхгодовогоотчетабездополнительнойихобработки.
Излагаяданнуюглаву,студентобрабатываетцифровойматериалирассчитываетнеобходимыеэкономическиепоказатели.Наихосновесоставляютсятаблицы(см.с.10-12),которыедолжныбытьпростымидляпониманияиправильноотражатьсодержаниеизучаемоговопроса.Вданнойглаве(какивовсейработе)такжеприветствуетсяиспользованиеграфиков,
диаграмм,схем.Образецсоставлениятаблиц играфиковприведенвприложенииБиВ,Г,Д.Объемэтогораздела9-13с.
Третьяглава(конструктивнаячастькурсовойработы)поглубинеизложениявопросовдолжнабытьцентральной.Онапосвящаетсяразработкеиобоснованиюстудентомсвоихпредложенийпоувеличениюпроизводствапродукции,эффективномуиспользованиюресурсов,улучшениюкачества,сокращениюпотерьпродукции,снижениюеесебестоимости,роступроизводительноститрудаит.д.Целесообразностьиреальностьрекомендуемыхмероприятийдолжныбытьподкрепленысоответствующимирасчетамиилифактическимиданными.Вданнойглавелучшепривестиодно-дваконкретныхпредложенияпорешениюизучаемойпроблемыисделатьихобоснованиеэкономическимирасчетами,чемперечислитьвсевозможныепутирешенияпроблемыбезподтвержденияихконкретнымцифровымматериалом.
Всвязисбольшимразнообразиемтематикииобъектовисследованияэтотразделкурсовойработыбудетболеедругихразделовиндивидуальнымкакпосодержанию,такипоформеизложенияматериала.
Структуруэтогоразделастудентопределяетсамостоятельно,ноучитываеттотфакт,чтовданнойглаведолжнысодержатьсяпутиповышенияэффективностиисследуемойпроблемы,резервы,атакжепредложенияимероприятияпоулучшениюситуациинаанализируемомпредприятии.Объемэтогоразделадолженбытьнеменее8-10с.
Выводыипредложенияявляютсялогическимзавершениемкурсовойработы.Онидолжныбытьконкретныивытекатьизрезультатовпроведенногоэкономическогоисследования.Вданномразделедолжнысодержатьсяосновныерезультатыисследованияивыводы,сделанныенаихоснове.Другимисловами,заключениеявляетсякраткимрезюмевышеизложенныхразделов.
Списоклитературыдолженсодержатьпереченьисточниковинформации,накоторыевкурсовойработеприводятсяссылки.
Принаписаниикурсовойработыстудентобязандаватьссылкинавсецифровыеданныеитекстовыематериалы,взятые
излитературныхисточников.Ссылкивтекстенаисточникдаютсяпутемприведенияномераисточникапоспискувпрямыхскобках.Например:[7]-седьмойисточниквспискелитературы.
Списоклитературыприводитсявконцекурсовойработыиисточникирасполагаютсявалфавитномпорядкефамилийпервыхавторовилизаглавий(см.с.13).
Приложения.Есливкурсовойработеестьприложения,токаждоеизнихследуетначинатьсновоголистасуказаниемвправомверхнемуглуслова«ПРИЛОЖЕНИЕ»(см.с.12).
Такжевприложениевыносятсяпромежуточныерасчеты,таблицыисходныхданных,инструкциииположения,формыстатистическойифинансовойотчетности,алгоритмыилитекстыпрограмм,справочныеидругиематериалы.