Билет № 26

1. Статистическая информация, ее значение и задачи в экономико-статистическом исследовании.

2. Статистические показатели занятости населения и безработицы.

Задача 1

Среднегодовая численность населения области в 2012 г. равнялась 3,0 млн. человек, 25% ее составляли женщины в возрасте 15 – 49 лет. В течение года в области родилось 15000 человек, умерло 9000 человек; прибыло в область на постоянное жительство 15000 человек, выбыло на постоянное жительство за пределы области 10000 че­ловек.

Определите:

6. Общий коэффициент рождаемости.

7. Общий коэффициент смертности.

8. Абсолютный прирост населения (общий и за счет отдельных факторов).

9. Коэффициент механического прироста.

10. Коэффициент естественного прироста.

Сделайте выводы.

Задача 2

Имеются следующие данные по торговому предприятию о продаже товаров (в фактических ценах) за два периода и изменении физического объёма товарооборота:

Товары	Продажа товаров на сумму, (тыс. руб.)			Изменение физического объёма товарооборота, (%)
	Сентябрь	Апрель
1	2	3	4
А	420	640	+15
Б	380	442	-12
В	310	274	-5
Г	470	520	+10

Определите:

Индивидуальные и общие индексы: физического объёма, цен, товарооборота.

Прирост товарооборота в апреле по сравнению с сентябрём (общий и за счёт действия отдельных факторов).

Утверждено на заседании кафедры___________________________

Зав. кафедрой статистики ______________________ Хохлова О.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

« Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Факультет Прикладного бакалавриата

Кафедра статистики

Билет № 27

1. Статистические ряды распределения. Виды рядов распределения. Графическое изображение рядов распределения.

2. Статистические показатели производительности труда.

Задача 1

Имеются следующие данные по торговому предприятию за два периода времени:

Наименование товарных групп	Объем товарооборота в сопоставимых ценах (млн. руб.)		Издержки обращения в сопоставимых ценах и ставках (млн. руб.)
	I период	II период	I период	II период
А	1	2	3	4
Продовольственные товары	14,0	14,5	1,4	1,208
Непродовольственные товары	56,0	75,5	8,0	12,744

Определите:

Относительные уровни издержек обращения по товарным группам за каждый период времени (с точностью до 0,01%).

Средний уровень издержек обращения по торговому предприятию за каждый период времени и его динамику.

Полученные результаты проанализируйте.

Задача 2

При изучении уровня образования специалистов коммерческих структур получены следующие данные:

Образование	Имеют навыки работы на ПК	Не имеют навыков работы на ПК
1	2	3
Высшее	105	12
Среднее специальное	29	54

Для оценки тесноты связи между уровнем образования и умением работать на ЭВМ определите коэффициент ассоциации. Сделайте выводы по результатам расчётов.

Утверждено на заседании кафедры___________________________

Зав. кафедрой статистики ______________________ Хохлова О.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

« Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Факультет Прикладного бакалавриата

Кафедра статистики

БИЛЕТ № 28

1. Структурные средние величины в статистике. Практика их применения в экономических исследованиях.

2. Индексы цен, их экономическое содержание. Способы определения суммы экономического эффекта от изменения цены.

Задача 1

При контрольной проверке качества поставки диетических яиц произведено 6%-ое выборочное обследование методом механического отбора. В результате отбора были получены следующие данные о распределении яиц по весу:

Вес яйца, (г)	Количество, (штук)
1	2
до 45	30
45 – 55	70
55 – 65	60
65 и более	40
Итого:	200

По данным выборочной совокупности определите для всей партии поставленного товара:

1. с вероятностью 0,954 возможные значения среднего веса одного яйца;

с вероятностью до 0,997 возможные значения доли стандартной продукции (к стандартной продукции относятся по договору поставки яйца весом не менее 45 г).

Задача 2

Определить индексы : номинальной и реальной з/п., если фонд оплаты труда в отчетном периоде вырос на 22 %, среднесписочная численность работников увеличилась на 4,5 %, а покупательная способность рубля возросла на 7 %.

Сделать выводы и объяснить причину разных значений индексов номинальной и реальной з/п.

Утверждено на заседании кафедры___________________________

Зав. кафедрой статистики ______________________ Хохлова О.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

« Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»

Факультет Прикладного бакалавриата

Кафедра статистики

БИЛЕТ № 29