В) Методика «Первое – последнее». Автором методики является е.Е.Крашенинников.
Эта методика направлена на диагностику группы диалектических мыслительных действий.
Инструкция: «Даны восемь рядов, состоящие из различных элементов. Все элементы внутри ряда расположены в определенной последовательности. К сожалению, начало и конец каждого ряда отсутствуют. Мы не знаем, сколько элементов было в начале и сколько элементов должно быть в конце. Перед Вами только по три элемента, взятые подряд где-то из середины ряда. Ваша задача изобразить в начале каждого ряда тот элемент, которым, по Вашему мнению, начинается ряд, и в конце каждого ряда тот элемент, которым завершается ряд (является самым-самым первым в данном ряду и самым-самым последним). Это может быть в любом ряду число, фигура, рисунок или просто словесное описание. Главное условие, чтобы эти элементы соответствовали закономерности, на основании которой выстроен весь ряд. Не торопитесь и помните, что правильных и неправильных ответов здесь нет».
Задание теста выглядит так:
…. , , , ….
…. светло-зелёный, зелёный, тёмно-зелёный, ….
…. 16, 17, 18, ….
….
, , , ….
…. розовый, красный, бордовый, ….
…. 40, 50, 60, ….
…. маленький, большой, огромный, ….
…. 37, 86, 144, ….
Анализ результатов осуществляется следующим образом. Как диалектические расцениваются:
Ответы, в которых принцип построения ряда меняется на противоположный – например, ряд фигур с увеличивающимся количеством углов завершается кругом – фигурой без углов,
Ответы, в которых начало и конец ряда совпадают. (Например, бесконечность в начале и в конце числового ряда),
Если совпадают начала и концы в рядах, в которых все элементы разные (например, оба ряда цветов начинаются с белого цвета) и в основе которых разные взаимоотношения между элементами (например, «минус бесконечность» в начале всех числовых рядов).
В подобных ответах отражено применение диалектических мыслительных действий превращения, опосредствования, замыкания и смены альтернативы.
За применение каждого диалектического мыслительного действия начисляется 1 балл.
1 ряд.
Начало ряда (первый элемент): любая фигура без углов (точка, круг, линия). Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Конец ряда (последний элемент): круг. Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Начало ряда совпадает с концом ряда. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
2 ряд.
Начало ряда: белый, бесцветный, прозрачный (т.е. совершается переход из цвета в бесцветность). Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Конец ряда: 1 вариант – чёрный. Совершено диалектическое мыслительное действие превращение. 2 вариант – синий (в начале ряда) –жёлтый (в конце ряда). Совершено диалектическое мыслительное действие смена альтернативы (описание того же ряда через иные противоположности).
Если такие ответы будут найдены и в других вопросах (например, в ряду увеличивающихся треугольников, когда рисуется линия во весь лист как сторона бесконечного треугольника – совершается диалектическое мыс-
лительное действие превращение, т.к. ограниченная фигура становится бесконечной, т.е. без углов), то за эти случаи добавляется по баллу.
3 ряд.
Начало ряда: минус бесконечность – исчезновение числа. Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Конец ряда: плюс бесконечность – также исчезновение числа. Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Начало ряда совпадает с концом ряда, то есть если не указывается знак +/- (понимание, что эти бесконечности одно и то же). Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
4 ряд.
Начало ряда: ничто (начало признака – это его отсутствие). Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Конец ряда: всё, вселенная, любое указание на отсутствие величины, формы, размеров, углов, сторон. Совершено диалектическое мыслительное действие превращение.
Начало ряда совпадает с концом ряда. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
5 ряд.
Начало ряда: анализируется аналогично началу второго ряда.
Конец ряда: анализируется аналогично концу второго ряда.
6 ряд.
Начало ряда: анализируется аналогично началу третьего ряда.
Конец ряда: анализируется аналогично концу третьего ряда.
Начало ряда 6 совпадает с началом ряда 3. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
Конец ряда 6 совпадает с концом ряда 3. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
7 ряд.
Начало ряда: любое уничтожение размера (аналогично началу ряда 4).
Конец ряда: аналогично концу ряда 4.
8 ряд.
Начало ряда: анализируется аналогично началу третьего и шестого ряда.
Конец ряда: анализируется аналогично концу третьего и шестого ряда.
Начало ряда 8 совпадает с началом ряда 3. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
Конец ряда 8 совпадает с концом ряда 3. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
Начало ряда 8 совпадает с началом ряда 6. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
Конец ряда 8 совпадает с концом ряда 6. Совершено диалектическое мыслительное действие замыкание.
За полное совпадение начала или конца трёх рядов (3Начало=6Начало=8Начало или 3Конец=6Конец=8Конец) даётся ещё по одному дополнительному баллу (то есть, например, балл за 3Н=6Н, балл за 3Н=8Н, балл за 6Н=8Н и ещё один за полное совпадение, то есть 4 балла).
Если во всех шести вариантах стоит просто бесконечность без знака +/-, то ещё один балл (то есть в сумме 5 баллов).
Итого максимально возможное количество: 38 баллов. Но при этом возможно и большее количество в случае непредвиденного разработчиками применения диалектических мыслительных действий – в данном случае психодиагност выступает в роли эксперта.