5. Питання для поточного контролю з розділу дисципліни, що виноситься на самостійно-дистанційний етап навчання

Тема 1.

1. Етапи розвитку економічного аналізу в Україні

2. Що є науковими основами економічного аналізу?

3. Які зв’язки економічний аналіз має з іншими дисциплінами?

4. Основні проблеми та перспективи розвитку економічного аналізу за сучасних умов.

Тема 2.

1. Суть економічного аналізу.

2. Що вивчає економічний аналіз?

3. Об’єкти аналізу.

4. Які завдання стоять перед економічним аналізом?

5. Які існують основні категорії в економічному аналізі? Що розуміють під факторами та резервами виробництва?

Дайте відповідь на тестові завдання:

1.Аналіз– це:

а) розкладання цілого на частини;

б) рух думки від загального до одиничного;

в) моделювання предметів та явищ;

г) об’єднання елементів на вищому рівні.

2. Невикористанні можливості – це:

а) резерви;

б) запаси;

в) ресурси;

г) фактори.

3. Що не є принципом аналізу:

а) комплектність;

б) науковість;

в) бенчмаркінг;

г) системність.

4. За просторовою ознакою аналіз буває:

а) комплексний і тематичний;

б) періодичний і одноразовий;

в) економічний і фінансовий;

г) зовнішній та внутрішній.

5. За часом дослідження аналіз буває:

а) фінансовий;

б) оперативний;

в) галузевий;

г) комплексний.

Тема 3.

1. Сутність інформації і роль її для аналітичного дослідження.

2. Які основні вимоги ставляться до аналітичної інформації?

3. Оперативність інформації і використання комп’ютерної технології.

4. Як класифікуються джерела аналітичної інформації?

5. Показники та їх класифікація.

6. Як здійснюється перевірка доброякісності інформації за формою і змістом?

Тема 4.

1. Визначення методу економічного аналізу.

2. Які принципи аналітичного дослідження ви знаєте?

3. У чому полягає суть деталізації?

4. Для чого використовують метод порівняння?

5. Які ви знаєте прийоми, що поліпшують порівнянність показників?

6. Що дає моделювання економічних процесів?

7. Балансовий і сальдовий методи.

8. Дайте визначення елімінування та його технічних прийомів.

9. Які статистичні методи дослідження використовують в економічному аналізі?

10. Економіко-математичні методи, застосовувані в аналізі.

Дайте відповідь на тестові завдання:

1. Для визначення причинно-наслідкових взаємозв’язків між результативним показником і фактором (факторами) застосовують групування:

а) типологічні;

б) факторні;

в) структурні.

2. Для визначення ступеня виконання плану і динаміки використовують прийоми:

а) деталізація;

б) відносні величини;

в) середні величини;

г) порівняння.

3. Факторний аналіз проводиться за прийомом:

а) абсолютні і відносні величини;

б) деталізація;

в) ланцюгові підстановки;

г) динамічні ряди.

4. Факторний аналіз — це:

а) порівняння звітних даних з плановими даними або рівнем попереднього періоду;

б) виявлення величини впливу факторів на зміну результативного показника;

в) визначення тенденцій змін показників, із яких складається факторна модель;

г) оптимізація варіантів прийняття управлінських рішень.

5. Застосування прийому абсолютних різниць дозволяє:

а) визначити ступінь виконання плану;

б) оцінити обсяг продукції в у мовно-натуральному вимірі;

в) оцінити тенденцію зміни економічних показників;

г) визначити вплив окремих факторів на зміну результативного показника.

6. Елімінування − означає виключити вплив на величину результативного показника:

а) одного фактора;

б) всіх факторів, крім одного;

в) двох і більше факторів.