- •Ответы на билеты по биологии для 11 класса биологохимического отделения 2013г зимняя сессия.
- •1.Прогресс и регресс в эволюции. Основные направления эволюции. Соотношение направлений эволюции.
- •2.Характеристика клеток растений, грибов, животных.
- •Отличительные признаки
- •3.Гаметогенез – это процесс образования половых клеток.
- •1.Спорогенез 1.Спорогенез
- •2.Гаметогенез 2.Гаметогенез
- •4.Сравнительная характеристика Класса Млекопитающих и Пресмыкающихся.
- •Методы селекции растений:
- •2.Результаты эволюции. Закономерности эволюционного процесса.
- •3.Эволюция нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Внд.
- •Эволюция гм.
- •Рефлекторная дуга состоит из 5 отделов:
- •1. Естественный отбор. Формы естественного отбора. Относительность адаптаций.
- •1. Стабилизирующий 2.Движущий 3.Разрывающий (дизруптивный)
- •2.Эколгические факторы, их влияние на организмы.
- •I.Закон оптимума.
- •3.Эволюция кровеносной системы.
- •4.Сравнительная характеристика Классов Земноводных и Птиц.
- •2. Формы, механизм, виды иммунитета как адаптации к среде.
- •3. Строение и работа сердца человека.
- •Регуляция работы сердца.
- •4.Сравнительная характеристика Надкласса Рыб и Класса Амфибий.
- •1.Панмиктическая популяция, генофонд, частоты аллелей. Закон Харди-Вайнберга.
- •2.Происхождение и развитие жизни на Земле. Уровни организации живой материи.
- •Уровни организации живого.
- •3.Строение и функции жвс.
- •1.Гетерогенность популяций в природе. Элементарный эволюционный материал, единица, явление. Элементарные факторы эволюции.
- •Факторы, ведущие к элементарному эволюционному явлению, делят на 3 группы:
- •2.Эволюция пищеварительной системы.
- •3.Витамины.
- •2. Эволюция полостей тела.
- •3.Ферменты.
- •Механизм действия ферментов:
- •1.Учение н.И.Вавилова о центрах происхождения культурных растений. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, его практическое значение.
- •2.Эмбриональный период.
- •3.Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот.
- •1.Борьба за существование.
- •Формы борьбы за существование.
- •2.Постэмбриональный период.
- •3.Оплодотворение у растений и животных.
- •Двойное оплодотворение у растений по Навашину с.Г.
- •1. Антропогенез.
- •2.Трофические уровни. Экологические пирамиды. Правило 10 %.
- •1.Пирамида численности обитателей луга. 2.Пирамида численности паразитов.
- •3.Бесполое и половое размножение. Особенности размножения вирусов, бактерий, водорослей, мохообразных, папоротникообразных, голосеменных, покрытосеменных, грибов и лишайников.
- •1.Понятие – вид. Развитие представлений о виде. Критерии вида.
- •3.Способы деления клеток. Митоз и мейоз.
- •4.Сравнительная характеристика Отделов Голосеменные и Покрытосеменные.
- •1.Типы изменчивости, их сравнительная характеристика.
- •2.Эволюция дыхательной системы.
- •3)Жаберное дыхание
- •Эволюция органов дыхания у позвоночных
- •1.Жабры рыб 2.Жабры 3.Ячеистые 4.Губчатые 5.Губчатые
- •3.Генетические законы.
- •I закон Менделя- это закон доминирования или единообразия гибридов первого поколения.
- •II закон Менделя-закон расщепления гибридов во втором поколении.
- •2 : 1 Расщепление по фенотипу
- •4.Сравнительная характеристика высших и низших споровых на примере мхов и зелёных водорослей.
- •1.Эволюция выделительной системы.
- •2.Ткани животных.
- •3.Экологические законы.1.Закон оптимума.
- •3. Правило Бергмана.
- •6. Законы экологии Коммонера
- •1.Эволюция растений.
- •2.Неорганические вещества клетки.
- •3.Жизненные циклы паразитов.
- •I.Тип плоские черви
- •4.Сравнительная характеристика белков, жиров, углеводов.
- •2.Развитие экосистемы. Сукцессии.
- •3.Строение эукариотической клетки.
- •4.Сравнительная характеристика первого и второго эволюционного учения. Синтетическая теория эволюции (стэ).
- •2Й закон – «Все положительные признаки наследуются».
- •Основные положения теории ч.Дарвина:
- •Заслуги Дарвина:
- •Основные постулаты стэ по Воронцову:
- •1.Эволюция опорно-двигательной системы. Эволюция скелетов позвоночных.
- •2.Биотические взаимоотношения. Коэволюция.
- •3.Биогеохимические циклы.
- •КПродуценты (Растения) руговорот р
- •4.Сравнительная характеристика клеток прокариот и эукариот.
- •1.Микроэволюция и макроэволюция. Типы эволюционных изменений. Моно- и полифилия.
- •2.Ткани растений.
- •Селекция микроорганизмов и биотехнология. Микроорганизмы – это все прокариоты, из эукариотов - простейшие, микроскопические грибы, водоросли. Значение микроорганизмов.
- •Методы генетической и клеточной инженерии.
- •4.Сравнительная характеристика клеток крови.
1.Спорогенез 1.Спорогенез
В микроспорангиях В мегаспорангиях (семяпочках пестика)
(пыльцевых мешках тычинок)
↓ мейоз ↓ мейоз
Четыре микроспоры (п) Одна мегаспора (п)
↓ ↓
2.Гаметогенез 2.Гаметогенез
↓ митоз ↓ митоз
Пыльцевое зерно - ♂ гаметофит Зародышевый мешок - ♀ гаметофит
Из 2х клеток –вегетативной (прорастает в Из 8и клеток: яйцеклетки(п) и центральной клетки (формирует -
пыльцевую трубку) и генеративной - эндосперм- 2п), пяти дополнительных клеток
(образует 2а спермия)
4.Сравнительная характеристика Класса Млекопитающих и Пресмыкающихся.
Класс Млекопитающие.
Волосяной (шерстный) покров.
Два типа кожных желёз: потовые, сальные. Есть млечные.
Развиты губчатые лёгкие.
Диафрагма – делит грудную и брюшную полости.
4х камерное сердце, 2а круга кровообращения, левая дуга аорты.
Органы выделения - тазовые почки.
ПС - большая дифференцировка и развитие пищеварительных желез.
Гетеродонтная зубная система- 3 рода зубов – резцы, клыки, коренные; глотка – пищевод - желудок ( у жвачных из 4 отделов : 1).рубца, 2).сетки, 3).книжки, 4).сычуга – железистого желудка. В рубце пища подвергается бактериальному брожению, затем попадает в сетку, откуда отрыгивается в рот, где дополнительно измельчается и поступает в книжку, а затем в сычуг – это приспособление к перевариванию грубой пищи, лучшему пищеварению способствуют бактерии желудка жвачных) – тонкий кишечник – толстый кишечник на границе между которыми слепой кишечник, заканчивающийся червеобразным отростком – затем прямой кишечник с анусом, Развиты печень и поджелудочная железа.
Трубчатая н.с. большие полушария развиты, кора увеличена = сложное поведение, развит мозжечок.
Есть наружное, внутреннее и среднее ухо с тремя слуховыми косточками, развито зрение, обоняние, вкус, осязание.
Есть яйцекладущие, сумчатые, плацентарные.
Забота о потомстве.
Теплокровные – гомойотермные.
Отряды: Непарнокопытные(лошадь, осёл, зебра, кулан, носорог), Парнокопытные(свинья, антилопа, коза, бегемот, (жвачные -жираф, олень, верблюд))Приматов, Хищных, Китообразных, Рукокрылых.
Значение: цепи питания, ограничители численности, переносчики болезней (грызуны – чума), промысловое.
Класс Рептилии (пресмыкающиеся).
Настоящие наземные позвоночные.
Кожа сухая без желёз, её верхний слой ороговевает и кожа покрыта роговыми чешуями и костными щитками. Нет кожного дыхания, развивается грудная клетка и межрёберная мускулатура.
Ячеистые лёгкие.
3х камерное сердце с неполной перегородкой в желудочке, 2а круга кровообращения, ПРОГРЕСС –частичное разделение венозного и артериального кровотока : от правой части желудочка отходит легочная артерия, от средней части желудочка отходит левая дуга аорты; от левой – правая дуга аорты. Крокодилы – холоднокровные (пойкилотермные) так как их тело снабжается смешанной кровью.
Трубчатая н.с., в ГМ увеличены БП переднего мозга, появляются зачатки коры, лучше развит мозжечок.
ПС –дифференцированна на отделы. Рот ( с зубами у некоторых ядовитые зубы (змеи), сообщающиеся с ядовитыми железами, развивающимися из слюнных желез) Есть печень и поджелудочная железа.
Есть внутреннее и среднее ухо, 3 века(верхнее , нижнее, мигательная перепонка – третье веко), у змей они срастаются, органы термического чувства(у змей ямки с нервными окончаниями между ноздрями и глазами, ощущают разницу t 0,001◦С).
Конечности по бокам тела.
Оплодотворение внутреннее, личинки нет. Откладывают яйца, иногда вынашивают их до вылупления(яйцеживорождение). В яйце много белка, желтка. Тип развития яйцекладный.
У ящериц – аутотомия - защитная реакция, проявляющаяся в самопроизвольном отбрасывании при резком раздражении хвоста. Регенерация.
Холоднокровные – пойкилотермные.
Отряды: Черепахи, Чешуйчатые (ящерицы и змеи), Крокодилы.
Значение: цепи питания, ограничители численности, кожевенном производстве, змеиный яд в медицине.
Билет 2.
1.Основные направления селекции растений. Методы селекции растений.
2.Результаты эволюции. Закономерности эволюционного процесса.
3.Эволюция нервной системы. ВНД. Рефлекторный принцип работы нервной системы.
4.Сравнительная характеристика Классов Однодольные и Двудольные.
ОТВЕТЫ
1.Основные направления селекции растений. Методы селекции растений.
Основные направления селекции.
На продуктивность сортов.
На качество продукции (химический состав зерна).
На физиологические свойства (засухоустойчивость, зимостойкость, иммунитет).
На интенсивный тип. У растений – отзывчивость на удобрения, полив.