- •Ответы на билеты по биологии для 11 класса биологохимического отделения 2013г зимняя сессия.
- •1.Прогресс и регресс в эволюции. Основные направления эволюции. Соотношение направлений эволюции.
- •2.Характеристика клеток растений, грибов, животных.
- •Отличительные признаки
- •3.Гаметогенез – это процесс образования половых клеток.
- •1.Спорогенез 1.Спорогенез
- •2.Гаметогенез 2.Гаметогенез
- •4.Сравнительная характеристика Класса Млекопитающих и Пресмыкающихся.
- •Методы селекции растений:
- •2.Результаты эволюции. Закономерности эволюционного процесса.
- •3.Эволюция нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Внд.
- •Эволюция гм.
- •Рефлекторная дуга состоит из 5 отделов:
- •1. Естественный отбор. Формы естественного отбора. Относительность адаптаций.
- •1. Стабилизирующий 2.Движущий 3.Разрывающий (дизруптивный)
- •2.Эколгические факторы, их влияние на организмы.
- •I.Закон оптимума.
- •3.Эволюция кровеносной системы.
- •4.Сравнительная характеристика Классов Земноводных и Птиц.
- •2. Формы, механизм, виды иммунитета как адаптации к среде.
- •3. Строение и работа сердца человека.
- •Регуляция работы сердца.
- •4.Сравнительная характеристика Надкласса Рыб и Класса Амфибий.
- •1.Панмиктическая популяция, генофонд, частоты аллелей. Закон Харди-Вайнберга.
- •2.Происхождение и развитие жизни на Земле. Уровни организации живой материи.
- •Уровни организации живого.
- •3.Строение и функции жвс.
- •1.Гетерогенность популяций в природе. Элементарный эволюционный материал, единица, явление. Элементарные факторы эволюции.
- •Факторы, ведущие к элементарному эволюционному явлению, делят на 3 группы:
- •2.Эволюция пищеварительной системы.
- •3.Витамины.
- •2. Эволюция полостей тела.
- •3.Ферменты.
- •Механизм действия ферментов:
- •1.Учение н.И.Вавилова о центрах происхождения культурных растений. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, его практическое значение.
- •2.Эмбриональный период.
- •3.Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот.
- •1.Борьба за существование.
- •Формы борьбы за существование.
- •2.Постэмбриональный период.
- •3.Оплодотворение у растений и животных.
- •Двойное оплодотворение у растений по Навашину с.Г.
- •1. Антропогенез.
- •2.Трофические уровни. Экологические пирамиды. Правило 10 %.
- •1.Пирамида численности обитателей луга. 2.Пирамида численности паразитов.
- •3.Бесполое и половое размножение. Особенности размножения вирусов, бактерий, водорослей, мохообразных, папоротникообразных, голосеменных, покрытосеменных, грибов и лишайников.
- •1.Понятие – вид. Развитие представлений о виде. Критерии вида.
- •3.Способы деления клеток. Митоз и мейоз.
- •4.Сравнительная характеристика Отделов Голосеменные и Покрытосеменные.
- •1.Типы изменчивости, их сравнительная характеристика.
- •2.Эволюция дыхательной системы.
- •3)Жаберное дыхание
- •Эволюция органов дыхания у позвоночных
- •1.Жабры рыб 2.Жабры 3.Ячеистые 4.Губчатые 5.Губчатые
- •3.Генетические законы.
- •I закон Менделя- это закон доминирования или единообразия гибридов первого поколения.
- •II закон Менделя-закон расщепления гибридов во втором поколении.
- •2 : 1 Расщепление по фенотипу
- •4.Сравнительная характеристика высших и низших споровых на примере мхов и зелёных водорослей.
- •1.Эволюция выделительной системы.
- •2.Ткани животных.
- •3.Экологические законы.1.Закон оптимума.
- •3. Правило Бергмана.
- •6. Законы экологии Коммонера
- •1.Эволюция растений.
- •2.Неорганические вещества клетки.
- •3.Жизненные циклы паразитов.
- •I.Тип плоские черви
- •4.Сравнительная характеристика белков, жиров, углеводов.
- •2.Развитие экосистемы. Сукцессии.
- •3.Строение эукариотической клетки.
- •4.Сравнительная характеристика первого и второго эволюционного учения. Синтетическая теория эволюции (стэ).
- •2Й закон – «Все положительные признаки наследуются».
- •Основные положения теории ч.Дарвина:
- •Заслуги Дарвина:
- •Основные постулаты стэ по Воронцову:
- •1.Эволюция опорно-двигательной системы. Эволюция скелетов позвоночных.
- •2.Биотические взаимоотношения. Коэволюция.
- •3.Биогеохимические циклы.
- •КПродуценты (Растения) руговорот р
- •4.Сравнительная характеристика клеток прокариот и эукариот.
- •1.Микроэволюция и макроэволюция. Типы эволюционных изменений. Моно- и полифилия.
- •2.Ткани растений.
- •Селекция микроорганизмов и биотехнология. Микроорганизмы – это все прокариоты, из эукариотов - простейшие, микроскопические грибы, водоросли. Значение микроорганизмов.
- •Методы генетической и клеточной инженерии.
- •4.Сравнительная характеристика клеток крови.
2. Эволюция полостей тела.
Ацеломические (без полости тела) животные – актиния, плоские черви, коралловые полипы.
1.ПЕРВИЧНАЯ ПОЛОСТЬ ТЕЛА (псевдоцель) образуется из полости бластулы, заполнена жидкостью.
О
на
характерна для низших животных –
нематод, коловраток.
2.ВТОРИЧНАЯ ПОЛОСТЬ ТЕЛА– целом, отделяет пищеварительный тракт от стенок тела.
.В
ыстлана
клетками мезодермального происхождения,
образующими брюшину.
Характерна для кольчатых червей, хордовых.
3.СМЕШАННАЯ ПОЛОСТЬ ТЕЛА (миксоцель или гемоцель).
У членистоногих и моллюсков. Стенки целома разрушаются, их полости сливаются с остатками первичной полости, возникает смешанная полость, в ней расположены внутренние органы.
Функции полостей тела:
1) гидростатический скелет;
2)транспорт веществ;
3)выделительная функция;
4)у многощетинковых кольчатых червей в целоме созревают гаметы;
5) позволяет увеличивать размеры внутренних органов;
6)участвует в осморегуляции;
7)обеспечивает защиту, у некоторых нематод в полости тела скапливаются яды, что делает их несъедобными для хищников.
3.Ферменты.
ФЕРМЕНТЫ - биологические катализаторы белковой природы, вырабатываемые организмом. Входят в состав пищеварительных соков.
СВОЙСТВА ФЕРМЕНТОВ :
работают при t =+38-40 ºс
одни работают в кислой среде (ПЕПСИН), другие в щелочной (ТРИПСИН)
глобулярные белки;
увеличивают скорость реакции, но сами не расходуются;
не влияют на свойства конечного продукта;
малое количество фермента превращает большое количество субстрата;
катализируемая реакция обратима;
фермент специфичен, т.е. каждый фермент действует на определенный субстрат: формула «один фермент – один субстрат».
Механизм действия ферментов:
ФЕРМЕНТ +СУБСТРАТ→ ФЕРМЕНТ-СУБСТРАТНЫЙ комплекс→ ФЕРМЕНТ + ПРОДУКТ
Пищеварительный сок |
Фермент |
Субстрат- то на что действует фермент |
Продукт |
Слюна |
АМИЛАЗА |
крахмал |
мальтоза |
Желудочный сок (кислая среда) |
ПЕПСИН ЛИПАЗА |
белок жир |
пептиды глицерин + жирная кислота |
Поджелудочный сок (среда щелочная) |
ТРИПСИН ЛИПАЗА АМИЛАЗА |
белок жир крахмал |
аминокислоты глицерин + жирная кислота мальтоза |
Кишечный сок (щелочная среда) |
АМИЛАЗА МАЛЬТАЗА ЭРЕПСИН |
крахмал мальтоза белки |
мальтоза глюкоза аминокислоты |
4.Сравнительная характеристика Классов в Типе Моллюски.
Класс Двустворчатые |
Класс Брюхоногие |
Класс Головоногие |
(мидии, устрицы, жемчужницы, перловицы, морские гребешки)
Значение: очистка водоемов фильтрацией воды, жемчуг и перламутр, корм рыб, птиц и млекопитающих.
|
(виноградная улитка, слизень, прудовик, катушка)
Значение: промежуточные хозяева паразитических червей, пищевые цепи , вредители (слизни и виноградные улитки).
|
это самые высокоорганизованные моллюски (каракатицы, кальмары, осьминоги)
|
Билет 8.
1.Учение Н.И.Вавилова о центрах происхождения культурных растений. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, его практическое значение.
2.Эмбриональный период.
3.Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот.
4.Сравнительная характеристика Классов в Типе Кишечнополостные.
ОТВЕТЫ
