- •Ответы на билеты по биологии для 11 класса биологохимического отделения 2013г зимняя сессия.
- •1.Прогресс и регресс в эволюции. Основные направления эволюции. Соотношение направлений эволюции.
- •2.Характеристика клеток растений, грибов, животных.
- •Отличительные признаки
- •3.Гаметогенез – это процесс образования половых клеток.
- •1.Спорогенез 1.Спорогенез
- •2.Гаметогенез 2.Гаметогенез
- •4.Сравнительная характеристика Класса Млекопитающих и Пресмыкающихся.
- •Методы селекции растений:
- •2.Результаты эволюции. Закономерности эволюционного процесса.
- •3.Эволюция нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Внд.
- •Эволюция гм.
- •Рефлекторная дуга состоит из 5 отделов:
- •1. Естественный отбор. Формы естественного отбора. Относительность адаптаций.
- •1. Стабилизирующий 2.Движущий 3.Разрывающий (дизруптивный)
- •2.Эколгические факторы, их влияние на организмы.
- •I.Закон оптимума.
- •3.Эволюция кровеносной системы.
- •4.Сравнительная характеристика Классов Земноводных и Птиц.
- •2. Формы, механизм, виды иммунитета как адаптации к среде.
- •3. Строение и работа сердца человека.
- •Регуляция работы сердца.
- •4.Сравнительная характеристика Надкласса Рыб и Класса Амфибий.
- •1.Панмиктическая популяция, генофонд, частоты аллелей. Закон Харди-Вайнберга.
- •2.Происхождение и развитие жизни на Земле. Уровни организации живой материи.
- •Уровни организации живого.
- •3.Строение и функции жвс.
- •1.Гетерогенность популяций в природе. Элементарный эволюционный материал, единица, явление. Элементарные факторы эволюции.
- •Факторы, ведущие к элементарному эволюционному явлению, делят на 3 группы:
- •2.Эволюция пищеварительной системы.
- •3.Витамины.
- •2. Эволюция полостей тела.
- •3.Ферменты.
- •Механизм действия ферментов:
- •1.Учение н.И.Вавилова о центрах происхождения культурных растений. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, его практическое значение.
- •2.Эмбриональный период.
- •3.Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот.
- •1.Борьба за существование.
- •Формы борьбы за существование.
- •2.Постэмбриональный период.
- •3.Оплодотворение у растений и животных.
- •Двойное оплодотворение у растений по Навашину с.Г.
- •1. Антропогенез.
- •2.Трофические уровни. Экологические пирамиды. Правило 10 %.
- •1.Пирамида численности обитателей луга. 2.Пирамида численности паразитов.
- •3.Бесполое и половое размножение. Особенности размножения вирусов, бактерий, водорослей, мохообразных, папоротникообразных, голосеменных, покрытосеменных, грибов и лишайников.
- •1.Понятие – вид. Развитие представлений о виде. Критерии вида.
- •3.Способы деления клеток. Митоз и мейоз.
- •4.Сравнительная характеристика Отделов Голосеменные и Покрытосеменные.
- •1.Типы изменчивости, их сравнительная характеристика.
- •2.Эволюция дыхательной системы.
- •3)Жаберное дыхание
- •Эволюция органов дыхания у позвоночных
- •1.Жабры рыб 2.Жабры 3.Ячеистые 4.Губчатые 5.Губчатые
- •3.Генетические законы.
- •I закон Менделя- это закон доминирования или единообразия гибридов первого поколения.
- •II закон Менделя-закон расщепления гибридов во втором поколении.
- •2 : 1 Расщепление по фенотипу
- •4.Сравнительная характеристика высших и низших споровых на примере мхов и зелёных водорослей.
- •1.Эволюция выделительной системы.
- •2.Ткани животных.
- •3.Экологические законы.1.Закон оптимума.
- •3. Правило Бергмана.
- •6. Законы экологии Коммонера
- •1.Эволюция растений.
- •2.Неорганические вещества клетки.
- •3.Жизненные циклы паразитов.
- •I.Тип плоские черви
- •4.Сравнительная характеристика белков, жиров, углеводов.
- •2.Развитие экосистемы. Сукцессии.
- •3.Строение эукариотической клетки.
- •4.Сравнительная характеристика первого и второго эволюционного учения. Синтетическая теория эволюции (стэ).
- •2Й закон – «Все положительные признаки наследуются».
- •Основные положения теории ч.Дарвина:
- •Заслуги Дарвина:
- •Основные постулаты стэ по Воронцову:
- •1.Эволюция опорно-двигательной системы. Эволюция скелетов позвоночных.
- •2.Биотические взаимоотношения. Коэволюция.
- •3.Биогеохимические циклы.
- •КПродуценты (Растения) руговорот р
- •4.Сравнительная характеристика клеток прокариот и эукариот.
- •1.Микроэволюция и макроэволюция. Типы эволюционных изменений. Моно- и полифилия.
- •2.Ткани растений.
- •Селекция микроорганизмов и биотехнология. Микроорганизмы – это все прокариоты, из эукариотов - простейшие, микроскопические грибы, водоросли. Значение микроорганизмов.
- •Методы генетической и клеточной инженерии.
- •4.Сравнительная характеристика клеток крови.
1.Панмиктическая популяция, генофонд, частоты аллелей. Закон Харди-Вайнберга.
МЕНДЕЛЕВСКИЕ или ПАНМИКТИЧЕСКИЕ популяции – популяции, в которых протекает эволюционный процесс, и происходят случайные скрещивания или панмиксия.
ГЕНОФОНД- все разнообразие генов имеющихся в популяции, размножающейся половым путем. В популяции состав генофонда из поколения в поколение может меняться. Такая популяция претерпевает эволюционные изменения частоты аллелей.
В популяционной генетике – р - частота доминантного аллеля, q- частота рецессивного аллеля.
Математическая зависимость между частотами аллелей и генотипов в популяциях была независимо установлена английским математиком Харди и немецким врачом Вайнбергом в 1908г.
Закон гласит – частоты доминантного и рецессивного аллелей в популяции остаются постоянными из поколения в поколение при соблюдении следующих условий :
размеры популяции велики,
в популяции панмиксия
мутации отсутствуют,
все генотипы плодовиты,
поколения не перекрываются
нет обмена генами с другими популяциями.
Применим закон Харди – Вайнберга для идеальной (искусственной популяции).
Частоту трех возможных генотипов выражают уравнением:
(р + q)2= р2+ 2рq+ q2=1
АА Аа аа
Значение закона Харди-Вайнберга:
Возможно, прогнозировать эпидемии и распространение аномалий в популяции человека, животных, растений.
Определять частоты полезных и вредных мутаций в популяциях при восстановлении исчезающих видов и в селекции.
При количественной оценке эволюционных изменений в популяциях.
2.Происхождение и развитие жизни на Земле. Уровни организации живой материи.
БИОХИМИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ или ГИПОТЕЗА А.И.Опарина – Дж. Холдейна возникла в 20ых годах ХХ. ЖИЗНЬ – результат эволюции углеродных соединений.
Этапы развития жизни на Земле.
Основные этапы развития жизни на Земле |
Происходящие процессы |
||||
|
Образуются низкомолекулярные органические вещества: аминокислоты, жирные кислоты, муравьиная, уксусная кислоты. |
||||
2.ПРЕДБИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ |
Образуются биополимеры и пробионты. |
||||
3.БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭВОЛЮЦИЯ идёт 4 млрд. лет. |
1.Гетеротрофные прокариоты Мирового океана (архей 3.5 млрд. лет назад) (кризис недостатка органических веществ) ↓ 2.Хемоавтотрофные прокариоты (кризис исчерпания атмосферного водорода) ↓ 3.Фотоавтотрофные анаэробные прокариоты цианобактерии фотосинтезировали без выделения О2 (кризис обеднения среды органическими азотистыми соединениями) ↓ 4.Фотоавтотрофные аэробные прокариоты сине-зеленые водоросли осуществляют оксигенный фотосинтез , возникает аэробное дыхание, в 20 раз эффективнее, чем анаэробный. ↓ 5.Возникновение эукариот
Эволюция эукариот шла в 2ух направлениях: ↓ ↓ Одноклеточности Многоклеточности Специализация отдельных участков клетки. Агрегация клеток, их дифференциация (питание, движение), формирование тканей, органов. С развитием растений О2 стало больше. Появился озоновый экран – защита от коротковолнового УФ излучения = интенсивное заселение суши. |