Предисловие

Программа государственного экзамена по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (степень бакалавр) подготовлена с целью эффективной организации самостоятельной работы студентов.

Программа составлена с учетом квалификационной характеристики бакалавра экономики, содержащейся в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ГОС ВПО) второго поколения, рабочих учебных программ дисциплин. При его освоении предполагается знание содержания основных дисциплин направления и специальных дисциплин в соответствии с их рабочими учебными программами, а также места и роли данных дисциплин в общем контексте модели бакалавра экономики. К ним относятся: микроэкономика, макроэкономика, менеджмент, экономика фирмы, анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (АДФХД), планирование на предприятии. По каждой дисциплине в программу включены:

1. Задачи изучения дисциплины.

2. Содержание дисциплины.

3. Перечень контрольных вопросов, выносимых на государственный экзамен.

4. Примерные задачи, ситуационные задания.

5. Рекомендуемая литература.

В процессе подготовки к экзамену студенту следует обязательно ознакомиться с п. «Содержание дисциплины». Это поможет ему быстрее сориентироваться, к какой теме относится изучаемый вопрос, выстроить логическую структуру ответа.

В п. «Рекомендуемая литература» включены учебные издания, рекомендованные Министерством образования РФ или Учебно-методическими объединениями, а также труды наиболее известных авторов.

Программа государственного экзамена адресована студентам очной и заочной форм, обучающимся в институте направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (степень бакалавр).

В разработке программы принимали участие: к.э.н., доцент А. С. Юматов, к.э.н., доцент А.А. Головачев.

1 Цели и задачи государственного экзамена

Государственный экзамен по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (степень бакалавр) позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, готовность к основным видам профессиональной деятельности.

Целью проведения государственного экзамена является проверка знаний, умений и навыков студента, полученных им в процессе обучения, и оценка его профессионального уровня по специальности.

Исходя из цели, в процессе государственного экзамена решаются задачи:

• проверка знания студентом основных теоретико-методоло­гических подходов и уровня освоения базовых дисциплин направления подготовки, определяющих профессиональные способности выпускника;

• демонстрация умения студента ориентироваться в текущей экономической ситуации, иллюстрировать теоретические положения практическими примерами;

• оценка уровня обоснования студентом собственных выводов, грамотности их изложения;

• определение соответствия подготовки выпускников квалификационным требованиям ГОС ВПО.

2 Требования к уровню подготовки выпускника

Бакалавр по направлению «Экономика», согласно ГОС ВПО, должен:

• иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

• понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

• знать теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

• знать принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

• уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

• уметь систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

• уметь использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации;

• уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач;

• владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);

• владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

• владеть навыками участия в научных дискуссиях;

• владеть навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе.

3 дисциплины образовательной программы, обеспечивающие выполнение требований к профессиональной подготовке выпускника

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания уровня подготовки бакалавра по направлению 080100.62 «Экономика» в состав государственного экзамена включены дисциплины:

1. Дисциплины направления, в том числе:

   • Микроэкономика;

   • Макроэкономика;

   • Менеджмент;

2. Специальные дисциплины, в том числе:

• Экономика фирмы;

• Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия;

• Планирование на предприятии.

3.1 Микроэкономика

3.1.1 Задачи изучения дисциплины

1. Студент должен иметь системное представление:

• о дискуссионных проблемах микроэкономики;

• о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе.

2. Студент должен знать теоретические основы и закономерности функционирования субъектов рыночной экономики, включая переходные процессы.

3. Студент должен уметь:

• анализировать социально-экономические процессы, связанные с деятельностью отдельных экономических субъектов;

• определить возможности и пути наиболее эффективного использования экономических ресурсов на уровне отрасли, отдельной фирмы, домохозяйства;

• самостоятельно выполнять несложные экономические расчеты, связанные с анализом и обоснованием рационального поведения предприятия в рыночных условиях.

4. Студент должен владеть навыками самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументации.