
- •Воспитательная
- •2. Этика и медицина: исторические этапы развития медицинской этики(основные модели и приципы, их характеристика и востребованность в современной медицине).
- •6) Основная цель и задачи биоэтики, сформулированные в.Р.Поттером и дальнейшая трасформация понятия биоэтики
- •7) Принцип биоцентризма и этика «благоговения перед жинью» а.Швейцера
- •8) Особенности современного пациента (тип заболеваний, отношение к здоровью, отношение к институту здравоохранения!!!!!!!!). Основные права пациента в международных документах (вма,воз,Совет Европы).
- •10) Этические и правовые подходы общества и государства к проблеме искусственного аборта. Законодательство рф: изменение отношения к проблеме аборта.
- •11) Этико-правовые проблемы котрацепции и стерилизации.
- •13. Вспомогательные репродуктивные технологии (врт)
- •1.6.1. Понятие и методы врт
- •Моральные проблемы медицинского вмешательствав репродукцию человека
- •1.6.2. Наиболее дискуссионные биоэтические проблемы врт
- •Либеральный подход к проблемам врт
- •Консервативный подход к проблемам врт
- •15. Понятие позитивной и негативной евгеники. Практика либеральной евгеники в условиях развития современной науки.
- •Виды евгеники
- •История
- •Рождение понятия «евгеника»
- •Евгеника и современность Доводы «Против»
- •Доводы «За»
- •Основные достижения евгеники
- •Евгеника: юридические и моральные проблемы современности
- •Проблема конфиденциальности баз данных
- •Евгеника и пренатальная диагностика
- •Конвенция о биомедицине и правах человека
- •16.Общие этические правила мед. Генетики на этапе тестирования, скрининга, консультирования, пренатальной диагностики.
- •Медико-генетическое консультиролвание – это система оказания специализированной медико-генетической помощи в виде:
- •17. Генная терапия и инженерия. Понятие, возможные области применения, этические проблемы.
- •Тема 8. Морально-этические проблемы медицинской генетики.
- •23.Трансплантация. Понятие, виды. Этические проблемы.
- •2.1. Либеральный подход к проблемам трансплантологии
- •2.2.Консервативный подход к проблемам трансплантологии
- •Социальная и правовая защита вич-положительных граждан Медико-социальная экспертиза
- •27. Эксперименты в медицине.
- •28.Использование животных в эксперименте. Правило трех r. Вивисекционисты и анти-вивисекционисты. Этические нормы
- •29.Дефекты медицинской помощи: преступление (умышленное и по неосторожности), врачебная ошибка(права и собственное отношение). Несчастный случай. Ятрогении. Примеры, пути предупреждения
- •30.Понятия автономности и компетентности пациента. Стандарты компетентности. Принцип уважения автономии пациента. Проблемы автономии врача.
- •31. Правило информированного согласия
- •32.Врачебная тайна. Правовой и этический аспекты. Нарушение и последствия. Условия разглашения конф. Информации.
- •Этические аспекты врачебной тайны
- •Часть 2 ст.137 Уголовного Кодекса рф - «Нарушение неприкосновенности частной жизни», которая предусматривает
27. Эксперименты в медицине.
Медицинский эксперимент включает целенаправленную медицинскую деятельность, в задачу которой входит верификация заранее разработанной гипотезы, предметом которой является живой человеческий организм. Целью или одной из целей этой деятельности является получение новых сведений
Гражданину - объекту исследования должна быть представлена полная информация о целях, методах, продолжительности эксперимента, ожидаемом результате, побочных эффектах и другом возможном риске. Участник информируется перед началом эксперимента, а также в период его проведения, если необходима корректировка предварительной информации. Гражданин обязательно должен быть уведомлен также о том, что он вправе отказаться от участия в исследовании в любое время до его начала или требовать прекращения эксперимента в процессе его осуществления. Обязательным условием проведения биомедицинского эксперимента является добровольное согласие испытуемого, закрепленное в письменной форме. Добровольность согласия состоит в том, что оно дается не под влиянием обмана, психического или физического насилия или в условиях несвободы испытуемого
Несовершеннолетние пациенты до 15 лет могут быть испытуемыми лишь при непосредственной угрозе их жизни и с письменного согласия их законных представителей.
При проведении исследований с привлечением лиц с психиатрическими, когнитивными нарушениями, или нарушениями в развитии, а также пациентов страдающих наркоманией и алкоголизмом, прежде всего, необходимо обращать внимание на то, могут ли они разумно принимать решение об участии в исследовании, не повлияет ли их состояние на этот процесс.
Многие из лиц с нарушениями, затрагивающими их способность к суждению, находятся на лечении в специализированных лечебных учреждениях, которые полностью несут ответственность за уход и лечение. Специализированное лечебное учреждение может повлиять на их способность делать свой выбор самостоятельно.
Клинические исследования с участием женщин, которые на момент проведения исследования являются беременными или могут забеременеть
Клинические исследования на детях можно инициировать лишь в тех случаях, когда необходимые данные невозможно получить на пациентах других возрастных групп.
Исследования новых методов терапии должны проводиться только на тех группах пациентов, для которых эти методы разрабатываются
. Набор пациентов при проведении исследования должен основываться на добровольном согласии пациента и/или его родителей или опекунов. Расходы по возмещению ущерба и другие расходы (проживание, переезд и т.д.) должны быть компенсированы( ДЕТИ,БЕРЕМЕННЫЕ,ПСИХИ)
28.Использование животных в эксперименте. Правило трех r. Вивисекционисты и анти-вивисекционисты. Этические нормы
Опыты на животных — использование животных в различных экспериментах.- Беспозвоночные Позвоночные (за исключением обезьян) Кошки и собаки Человекообразные обезьяны
Этичность опытов на животных является предметом многочисленных дебатов. Доминирующей точкой зрения сегодня является необходимость опытов ради прогресса в науке при условии, что страдания животных были минимизированы (как и вообще количество лабораторных животных)
Противник опытов философ Том Риган считает, что животные являются «субъектами жизни», обладают моральными правами, а их жизнь бесценна. Однако Риган утверждает, что с позиции этики есть разница между убийством людей и животных. Поэтому, по его мнению, ради сохранения жизни людей, допустимо убивать животных. Философ Бернард Роллин утверждает, что люди не обладают правами на животных и поэтому недопустимо использовать последних в собственных целях, не приносящих пользу самим животным Философ Питер Сингер, основываясь на концепции утилитаризма, не видит обоснования причинению страданий животным ради пользы человека Правительства Нидерландов и Новой Зеландии запретили использование обезьян в опытах, причиняющих страдания. Ряд медицинских школ Китая, Японии и Южной Кореи воздвигают надгробные памятники (кенотафы) в память об убитых животных. В Японии ежегодно проводят панихиды по убитым в медицинских учреждениях животным.
Вивисекция всегда означает, что опыт проводится на живом животном.
American Anti-Vivisection Society — организация, созданная с целью достижения запрета для производителей медицинских и косметических препаратов в США на проведение исследований, экспериментов и испытаний, представляющих собой жестокое обращение с животными.
Вивисекционисты наоборот за опыты над животными.
БИОЭТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ «ТРЕХ R» (У. РАССЕЛ, Р. БЕРЧ, 1959 Г.) СОДЕРЖИТ ТРИ ПРИНЦИПА ГУМАННОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ЖИВОТНЫМИ:
Refinement – усовершенствование технологии эксперимента, направленное на предотвращение излишних страданий животного;
Reduction – сокращение количества животных, используемых в исследовании при условии достижения воспроизводимости результатов;
Replacement – замена в эксперименте высокоразвитых животных менее развитыми живыми объектами или альтернативными методами.